20052006學(xué)年度高中物理優(yōu)秀教學(xué)論文-展示頁
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【正文】 6中 楊繼春 試論換個角度來思考棗陽高級 曾 鳳 淺談物理教學(xué)中的“新情境”問題 襄樊八中 韋 濤 巧妙設(shè)計問題 培養(yǎng)學(xué)生的思維能力 谷城二中 鄭大江 淺談新課程改革中實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生能力培養(yǎng)的關(guān)系 襄樊三中高 銳 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力 棗陽一中 王天明 小議物理模型和創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 棗陽二中 王全紅 研究性學(xué)習(xí)在物理教學(xué)中的實(shí)踐 襄陽一中 謝 彬 寓創(chuàng)造教育與物理教學(xué)之中 襄陽一中 靳 松 淺議物理教學(xué)中的人文素質(zhì)教育 襄樊四中 葉紅云 電教媒體在物理教學(xué)中的作用及應(yīng)用襄陽二中張志華師生互動在物理課堂上的探討 谷城三中 鮑良國 “牛頓環(huán)現(xiàn)象”知多少襄樊八中 李 鈺 淺談教師在創(chuàng)新能力培養(yǎng)上的轉(zhuǎn)變 襄陽高級 王書海 用探究性試驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的方法 宜城二中 羅秋生 遷移在物理教學(xué)過程中的應(yīng)用 襄樊二中 李新虎 巧用小實(shí)驗(yàn) 四兩撥千斤 棗陽七中 黃洲廣 加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生能力 襄陽高級 陳雪山 敢于高考中彈簧彈性勢能問題的思考 襄樊八中 王利祥 物理教學(xué)中能力和興趣的培養(yǎng) 襄樊三中 梁智杰 高中物理之探究式教學(xué)研究 棗陽二中 呂群剛 在物理新課程改革下形成具有自我特色的課堂教學(xué) 襄樊八中夏 佩 淺談新課程與物理學(xué)習(xí)方式的變革 東風(fēng)中學(xué) 時 莉 揭開單擺周期公式中g(shù)的面紗 襄樊一中 易 珺 例談物理課的實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入襄樊二中潘 虹市二等獎轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn)，讓物理課堂充滿生機(jī) 宜城二中 李顯寶 中學(xué)物理教學(xué)改革之我見 棗陽一中 胡楚兵 物理高三后期復(fù)習(xí)建議與備考策略 宜城二中 陶繼勇 物理多媒體輔助教學(xué)要處理好四個關(guān)系 宜城二中 陳傳忠 對高中物理教學(xué)的一點(diǎn)認(rèn)識——激發(fā)學(xué)生興趣 襄樊三中 魏立榮 中學(xué)物理新課程評價改革初探 襄樊三中 王家全 淺談物理選擇題的解法 襄樊三中 倪先菊 讓物理閃耀人性光輝棗陽二中 柏彬鋒 常規(guī)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究新知識的能力 襄陽一中 楊如意 中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)淺談 襄陽一中 黃 鋒 基于創(chuàng)新教育的課堂教學(xué)方法研究 襄陽高級 羅本艷 如何有效審題谷城三中 劉敬成 在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 襄樊一中 王立波 物理教學(xué)中互動環(huán)節(jié)的探索宜城二中 吳 國 滑動變阻器的分壓接法和限流接法探討棗陽一中余 巍 對高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考 運(yùn)用機(jī)械能守恒巧解問題二例 應(yīng)用類比法研究一類復(fù)合場 從對基本試驗(yàn)的分析總結(jié)入手 宜城二中 谷城一中 谷城一中 謝 斌 阮長軍 李國政 網(wǎng)絡(luò)探究：探索神秘的火星 宜城一中 楊成兵市三等獎物理教學(xué)與信息技術(shù)應(yīng)用 宜城一中 章 品 谷城一中 李國政 王明全搞好高中物理教學(xué)的三大基本途徑 物理實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng) 天體運(yùn)動和氫原子能級的比較 伽利略與落體實(shí)驗(yàn) 初探物理教學(xué)新型模式 中學(xué)物理教學(xué)改革初探 高中物理課導(dǎo)學(xué)模式的思考 落實(shí)基礎(chǔ)知識 重在能力培養(yǎng) 如何克服前概念的不利影響 中學(xué)物理教學(xué)中的模型思維做好“用油膜法估測分子的大小”試驗(yàn)的技巧更新教學(xué)方法 注重培養(yǎng)興趣 淺論直覺思維與物理解題 物理教學(xué)難點(diǎn)突破的探索 在物理教學(xué)中滲透“類比法”初探 網(wǎng)絡(luò)探究與中學(xué)物理課程整合的思考 物理教學(xué)中的動畫素材的制作和應(yīng)用 多媒體物理課件的制作 物理模型在教學(xué)中的應(yīng)用 淺談物理解題中的思維方式 教學(xué)進(jìn)度快慢之我見 淺談滑動變阻器接法的選擇克服高一學(xué)生對物理的畏懼及物理能力的培養(yǎng)淺談激勵方法在物理教學(xué)中的運(yùn)用 淺析高中物理計算題題解通病 演示實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的不可替代性襄陽高級 襄樊三中 襄樊三中 宜城一中 老河口一中宜城二中 宜城二中 襄陽一中 襄陽高級 宜城一中 襄陽三中 襄樊二中 襄樊三中 宜城二中 襄陽一中 宜城一中 襄陽一中 襄樊三中 襄樊八中
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