【摘要】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)的性質(zhì)第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí)使學(xué)生鞏固認(rèn)識(shí)帶小數(shù)和純小數(shù),鞏固小數(shù)的性質(zhì)。2.通過多種形式的練習(xí)使學(xué)生掌握小數(shù)比較大小的方法,能正確比較小數(shù)的大小。3.在練習(xí)的過程中進(jìn)一步使學(xué)生感受生活與數(shù)學(xué)的緊密關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)比大小的方法。教學(xué)難點(diǎn)能正確比較小數(shù)的大小。教具
2024-12-23 08:19
【摘要】第一篇:四年級(jí)上冊(cè)《貓》第三課時(shí)教案 四年級(jí)上冊(cè)《貓》第三課時(shí)教案 第三課時(shí) 一、回顧導(dǎo)入 說說貓有哪些古怪性格? 二、感悟第二段 ,評(píng)價(jià) (1)剛滿月的小貓十分淘氣,從哪些地方可以...
2024-10-13 11:25
【摘要】位置與方向第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo):。,使學(xué)生體會(huì)位置關(guān)系的相對(duì)性。3.“做一做”呈現(xiàn)了兩名學(xué)生合作判斷對(duì)方所在方向的活動(dòng)情境,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)位置關(guān)系的相對(duì)性。教學(xué)重點(diǎn):為什么在描述兩個(gè)城市位置關(guān)系的時(shí)候會(huì)有兩種方式。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到位置關(guān)系的相對(duì)性。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課。小組討
2024-12-23 14:24
【摘要】教學(xué)內(nèi)容生活中的小數(shù)第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí)進(jìn)一步掌握小數(shù)與復(fù)名數(shù)之間的化聚方法。2.能應(yīng)用小數(shù)的有關(guān)知識(shí),正確地將復(fù)名數(shù)化成小數(shù)或者把小數(shù)化成復(fù)名數(shù)或低級(jí)單位單名數(shù)。3.能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步掌握小數(shù)與復(fù)名數(shù)之間的化聚方法教學(xué)難點(diǎn)能應(yīng)用小數(shù)的有關(guān)知識(shí),正確地將
2024-12-23 08:18
【摘要】四則運(yùn)算第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:通過實(shí)際問題,總結(jié)含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。過程與方法:通過觀察分析積累,掌握含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)積累分析能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破:掌握有括號(hào)的混合運(yùn)算和沒有括號(hào)的混合運(yùn)算之間的區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)例題
2024-12-21 10:14
【摘要】水鄉(xiāng)(第三課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1.這是一組具有濃郁民族風(fēng)格的歌曲,表現(xiàn)一種特定的環(huán)境——水鄉(xiāng),充分體現(xiàn)了音樂與民族的關(guān)系,讓我們熱情地謳歌水鄉(xiāng),熱愛我們的家鄉(xiāng)。2.掌握附點(diǎn)四分音符的時(shí)值,并能辨別、比較四分音符與附點(diǎn)四分音符的長(zhǎng)短。3.發(fā)揮集體思維合作,進(jìn)行以《遠(yuǎn)航》為主題的創(chuàng)作活動(dòng)。4.掌握豎笛的吹奏姿勢(shì)。教學(xué)過程:一、聆聽
2024-12-23 13:38
【摘要】四年級(jí)英語上冊(cè)Module6第三課時(shí)Module6unit2HappyHalloween!【教學(xué)目標(biāo)】1.鞏固掌握食物類詞匯和句型,并作相應(yīng)回答。2.了解萬圣節(jié)相關(guān)風(fēng)俗及西方傳統(tǒng)節(jié)日。3.能運(yùn)用句型表演課文內(nèi)容。【教學(xué)重點(diǎn)】繼續(xù)鞏固句型CanIhavesome…?及回答:Yes,youcan./So
2024-12-05 17:55
【摘要】除法第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:三位數(shù)除以兩位數(shù)(用四舍五入法試商)(1)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:在掌握了除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算方法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算的試商方法,初步掌握試商的基本方法;過程與方法:在學(xué)會(huì)試商的基礎(chǔ)上嘗試讓學(xué)生進(jìn)行三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算,初步學(xué)會(huì)計(jì)算的方法;情感態(tài)度價(jià)值觀:通過交流合作等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合
2024-12-24 21:14
【摘要】第一篇:四年級(jí)音樂上冊(cè)第三課教案 第3課學(xué)唱兩首秋天的歌 一、教學(xué)目標(biāo): 1、從語言入手,感受、把握切分節(jié)奏的節(jié)拍重音,掌握切分節(jié)奏的讀法。 2、學(xué)唱兩首不同風(fēng)格的歌曲——《土風(fēng)舞》和《紅葉》...
2024-10-17 22:21
【摘要】除法第七課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:三位數(shù)除以兩位數(shù)(五入調(diào)商)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:學(xué)生經(jīng)歷用五入法試商發(fā)現(xiàn)初商過小需要調(diào)商的探索過程,理解五入調(diào)商的算理,掌握算法,會(huì)用來計(jì)算三位數(shù)除以兩位數(shù)商是一位數(shù)的除法,并能運(yùn)用這種計(jì)算解決簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)問題。過程與方法:讓學(xué)生通過調(diào)商方法的比較加深對(duì)除法計(jì)算中試商,調(diào)商的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感受除法計(jì)算中對(duì)商進(jìn)行試驗(yàn)調(diào)整
【摘要】第一篇:四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案第七單元運(yùn)算律 第七單元運(yùn)算律 教學(xué)目標(biāo): ⒈使學(xué)生經(jīng)歷探索加法和乘法運(yùn)算律過程,理解并掌握加法交換律、加法結(jié)合律,乘法交換律和乘法結(jié)合律,會(huì)應(yīng)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)...
2024-10-28 23:19
【摘要】乘法交換律、結(jié)合律及簡(jiǎn)便運(yùn)算練習(xí)教學(xué)目標(biāo)。,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力,增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步理解并掌握乘法交換律和乘法結(jié)合律。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)運(yùn)用乘法交換律和乘法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)
2024-12-25 19:09
【摘要】除法第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)(商是二位數(shù))教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓學(xué)生在計(jì)算中體會(huì)數(shù)量間相依互變的關(guān)系,通過學(xué)到的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題;過程與方法:讓學(xué)生在具體的情境中,運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自主探索三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的筆算方法,學(xué)會(huì)估計(jì)商的大致范圍;情感態(tài)度價(jià)值觀:利用討論、交流等形式展開小組學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作探
【摘要】除法第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:三位數(shù)除以兩位數(shù)(用四舍五入法試商)(2)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:鞏固三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算的試商方法,熟練掌握試商的基本方法,提高學(xué)生試商的水品;過程與方法:在試商的基礎(chǔ)上讓學(xué)生學(xué)會(huì)基本的計(jì)算方法;情感態(tài)度價(jià)值觀:聯(lián)系生活實(shí)際綜合不同內(nèi)容的知識(shí),讓學(xué)生解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)重難點(diǎn):進(jìn)一步提
【摘要】除法第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)(商是一位數(shù))教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓學(xué)生在具體的情境中,運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自主探索整十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算。會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間單位的換算。過程與方法:結(jié)合口算的結(jié)果讓學(xué)生學(xué)會(huì)進(jìn)行整十?dāng)?shù)或者幾百幾十除以整十?dāng)?shù)的筆算和驗(yàn)算的方法;情感態(tài)度價(jià)值觀:利用討論、交流等形式展開小組學(xué)習(xí),培
2024-12-23 10:13