蘇教版四年級上冊數(shù)學教案運算律第三課時-閱讀頁
2025-01-01 21:14本頁面
【正文】 學習乘法交換律 出示第一個例題圖 從圖中你知道了哪些信息？ 觀察 交流 （圖中有 3組小朋友在踢毽子，每組 5人） 要求圖中有幾個小朋友， 可以怎樣列算式？ （根據(jù)學生情況 提示 用 “乘法”） 3 5與 5 3有什么聯(lián)系？ 獨立寫算式（可能情況） 3 5 5 3 5＋ 5＋ 5（可能沒有） 數(shù)相同，位置不同，結果相同 你能把圖下面的算式填寫完整嗎？（出示）3 5＝ （ ） （ ） 巡視 個別指導 獨立完成 交流 3 5＝ （ 5） （ 3） 你還能寫出幾組這樣的算式？ 巡視 指名回答 提示通過計算驗證 獨立練習 同桌交流，互相計算檢驗 每組中兩個算式有什么樣的關系？每算式有什么相同及不同點？ （兩個乘數(shù)的位 置交換了，它們的結果不變。這就是乘法交換
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