蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案 運算律第三課時-全文預(yù)覽
【正文】 。） 歸納：兩個數(shù)相乘，交換乘數(shù)的位置，它們的積不變。 情感態(tài)度價值觀： 培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、綜合和歸納、概括等思維能力；使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中獲得成功的體驗。 過程與方法： 讓學(xué)生學(xué)會用乘法交換律和乘法結(jié)合律進行簡便計算，體驗運算律的應(yīng)用價值，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和問題解決能力，增強數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。 教學(xué)準備： 例題圖等 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 復(fù)習(xí)舊知，引入新課 談話：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些加法的運算律？你會用字母表示它們嗎？ 乘法有類似的運算規(guī)律嗎？ 加法交換律 加法結(jié)合律 a+b=b+a (a+b)+c= a+(b+c) 猜測 交流 （有） 猜測驗證，探索規(guī)律 猜一猜，乘法有哪些運算規(guī)律？ 指名口答 猜測 交流 可能也有交換律和結(jié)合
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