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教師考核制度-展示頁

2024-11-16 22:29本頁面
  

【正文】 分)教師應(yīng)按課程計(jì)劃上好每一節(jié)課。(1分)④多媒體的使用與管理。(2分)②按要求記好各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。平塘縣油岜中學(xué)二0一0年三月第二篇:教師考核制度教師教學(xué)工作考核細(xì)則一、教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(10分)要做一個(gè)適合新時(shí)期要求合格的教師,就要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。第六章 附則第二十五條 本辦法解釋權(quán)屬于油岜中學(xué)校長辦公室。第二十三條 對(duì)考核結(jié)果為基本稱職的教師,應(yīng)限期培訓(xùn)、提高,培訓(xùn)后仍不能達(dá)到稱職要求的,應(yīng)調(diào)離教師崗位或另謀職業(yè)。對(duì)不稱職的可解聘或高職低聘。第五章 教師獎(jiǎng)懲第二十一條 學(xué)校在教師聘任合同期滿決定是否續(xù)聘或晉升職務(wù)時(shí),要以考核結(jié)果為主要依據(jù)。第十九條 教師對(duì)其考核結(jié)論認(rèn)為嚴(yán)重失實(shí)時(shí),可以向主管單位提出申訴,主管部門根據(jù)需要組織考核小組進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)。第十七條 考核小組將各方面考核情況匯總后,作出考核結(jié)論。第十五條 學(xué)生座談會(huì)主要考察本班級(jí)教師情況,學(xué)生代表按學(xué)號(hào)任意抽調(diào),人數(shù)不得不少于本班總?cè)藬?shù)的20%;學(xué)生問卷以班為單位進(jìn)行,教師問卷在年級(jí)組或教研組教師中進(jìn)行。第十三條 教師考核前,被考核教師要進(jìn)行自我總結(jié),將年度的成績和不足寫成述職報(bào)告,交學(xué)??己诵〗M??己诵〗M由校長擔(dān)任,副組長由副校長擔(dān)任、成員由教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、校團(tuán)委、教代會(huì)、工會(huì)負(fù)責(zé)人和教師代表組成??己斯ぷ鞑蛔哌^場。第十一條 準(zhǔn)確性原則。第十條 公正性原則。第三章 考核原則 第九條 客觀性原則。第八條 工作效果指教師的工作實(shí)效和貢獻(xiàn)。第七條 工作態(tài)度指教師履行教育教學(xué)職責(zé)的工作積極性、事業(yè)心、責(zé)任感和出勤情況。第六條 業(yè)務(wù)水平指教師的教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平和工作能力。第五條 政治思想指教師的政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、道德修養(yǎng)等。第三條 本辦法適用于油岜中學(xué)中學(xué)校全體教師。第一篇:教師考核制度平塘縣油岜中學(xué)教 師 考 核 制 度(試行)油岜中學(xué)教師考核制度(試行)第一章 總則第一條 為了加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,激勵(lì)教師忠于職守、積極進(jìn)取、鉆研業(yè)務(wù)、教書育人,依據(jù)《中華人民共和國教師法》等有關(guān)法規(guī),制定本制度。第二條 依據(jù)本辦法考核的結(jié)果作為教師聘任、晉升、評(píng)定職稱、績效工資發(fā)放、獎(jiǎng)懲和考察培訓(xùn)的重要依據(jù)。第二章 考核內(nèi)容第四條 教師考核的內(nèi)容包括政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作效果。即是否遵守憲法和法律,擁護(hù)和貫徹黨的路線、方針和政策,熱愛教育事業(yè),為人師表,教書育人,具有良好的職業(yè)道德和社會(huì)公德。即是否有履行教育教學(xué)職責(zé)所需的專門知識(shí)和技能;是否具有教育教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);是否具有相應(yīng)的教育教學(xué)管理和科學(xué)研究能力;是否掌握和了解所任學(xué)科教育教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)。對(duì)教育教學(xué)工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng),對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)是否勤于探索鉆研并精益求精。教師是否按時(shí)、按質(zhì)、按量完成本職工作,在教育教學(xué)、科學(xué)研究等方面是否做出貢獻(xiàn)??己艘越處煾鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況為考核基礎(chǔ),以事實(shí)為依據(jù),以各種量化指標(biāo)為憑證,堅(jiān)持實(shí)事求是??己私處熞灰曂?,不偏不倚,堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn),不能有親有疏,寬嚴(yán)不一??己斯ぷ髟诳陀^、公正的基礎(chǔ)上,根據(jù)每位教師的具體情況,作出與其實(shí)際表現(xiàn)相符的評(píng)價(jià),防止千人一面。第四章 考核方法第十二條 教師考核是學(xué)校規(guī)范化管理制度的重要組成部分,學(xué)校成立教師考核工作小組。教師代表應(yīng)不少于考核小組人數(shù)的30%。第十四條 考核小組通過學(xué)生座談、學(xué)生問卷調(diào)查、教師問卷調(diào)查、評(píng)議會(huì)等形式了解教師情況。第十六條 教師考核結(jié)果分為四級(jí):90分以上為優(yōu)秀,70~89分為稱職,60~69分為基本稱職,59分及以下為不稱職。第十八條 考核結(jié)果要與教師本人見面,并載入教師業(yè)務(wù)檔案。第二十條 教師考核工作在學(xué)年結(jié)束之前進(jìn)行。第二十二條 凡在考核中被確定為稱職以上的可按有關(guān)規(guī)定兌現(xiàn)績效工資和申報(bào)高一級(jí)職稱。解聘教師包括解除崗位職務(wù)聘任合同,收回聘書,由學(xué)校安排其它工作或限期另謀職業(yè)。第二十四條 經(jīng)考核確認(rèn),對(duì)特別優(yōu)秀、成績特別顯著的教師,每年選送部分代表出縣或出省考察學(xué)習(xí)。第二十六條 本辦法自頒發(fā)之日起試行。①每位教師要根據(jù)自己工作需要至少有一本學(xué)習(xí)或教學(xué)工具書。(4分)③按要求進(jìn)行各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。教學(xué)用語、板書、多媒體運(yùn)用、教態(tài)達(dá)到基本要求。不按課表上課(含活動(dòng)課)、隨便調(diào)課、上課時(shí)間接打電話,每次扣1分(扣完為止),以校長主任巡課、巡崗記錄為準(zhǔn)。①每學(xué)期每位教師按要求聽課,寫好聽課記錄。③能按要求參加教研活動(dòng),按時(shí)作出活動(dòng)計(jì)劃、記錄、總結(jié)等(3分),否則不得分。①應(yīng)備節(jié)數(shù)且環(huán)節(jié)清楚并有創(chuàng)新設(shè)計(jì)的,且有深刻反思環(huán)節(jié)的。(4分)③教案完整、規(guī)范按教學(xué)進(jìn)度提前1周。①作業(yè)布置:精選、適量,體現(xiàn)出一定的層次性。(4分)作業(yè)次數(shù)不夠或質(zhì)量較差的。(6分)課堂
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