【正文】 學(xué)目標(biāo)的簡(jiǎn)潔性：文字表述精練簡(jiǎn)潔、清楚明了，既明確、具體，又能突出重點(diǎn)。（2）教學(xué)目標(biāo)的確切性：目標(biāo)要具有一定的指向性和針對(duì)性，提法上要切合實(shí)際。5—6年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)定以走、跑、跳躍、投擲等簡(jiǎn)單的技術(shù)、技能組成的實(shí)用性較強(qiáng)的教材；79年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)定以掌握健康教育、田徑、體操、球類、武術(shù)、健美操和舞蹈、游泳等技術(shù)技能教材。根據(jù)課標(biāo)要求，著重體現(xiàn)基本運(yùn)動(dòng)、游戲、基礎(chǔ)知識(shí)、田徑、體操、武術(shù)等必修項(xiàng)目的訓(xùn)練，不斷拓寬體育課程的內(nèi)容范疇。課時(shí)內(nèi)容主要包括本課所授教材內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)備部分，基本部分，結(jié)束部分，場(chǎng)地器械，練習(xí)效果等；備課要做到備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備器械、場(chǎng)地。（3）單元教學(xué)計(jì)劃一般是把一項(xiàng)教材將其安排為若干課次，按每一課次的學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)手段，并提出一定教學(xué)建議及措施的實(shí)施性方案。（2）學(xué)期教學(xué)計(jì)劃：中小學(xué)體育課通常要科學(xué)、合理地安排搭配兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的教材內(nèi)容；要合理布局測(cè)試項(xiàng)目?jī)?nèi)容和系統(tǒng)安排教材順序。（1）水平教學(xué)計(jì)劃是根據(jù)各水平的具體目標(biāo)和要求制定的，是中小學(xué)學(xué)生達(dá)成各項(xiàng)目標(biāo)的統(tǒng)籌計(jì)劃。一、課前準(zhǔn)備 教師努力學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)（水平一——水平五）》，認(rèn)真落實(shí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》所提出的四條基本理念：（1）堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；（2）激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)；（3）以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位；（4）關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位學(xué)生受益； 認(rèn)真鉆研教材：組織學(xué)習(xí)對(duì)省編體育教材，常州體育教學(xué)常規(guī)，明確體育教學(xué)的目的任務(wù)，理解確定體育教學(xué)內(nèi)容的原則。中小學(xué)體育課的常規(guī)，是針對(duì)體育教學(xué)的特點(diǎn)需要，以規(guī)范、控制教師和學(xué)生的上課行為，建立良好的教學(xué)秩序，保障體育課教學(xué)順利進(jìn)行的必要手段。教育局教研室009年9月京口區(qū)第二篇：中小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)中小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)中小學(xué)體育課的基本任務(wù)是全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生正常的生長(zhǎng)發(fā)育；初步掌握體育基本知識(shí)、基本技術(shù)和基本技能；向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，陶冶美的情操。三、結(jié)束部分（時(shí)間35分鐘）：（1）放松、課的小結(jié)、布置課外作業(yè)。（3）隊(duì)列隊(duì)形：調(diào)動(dòng)（位置）合理，路線清楚。（1）講解、示范要注意講解示范的時(shí)機(jī)、示范位置、示范面等。（2）復(fù)習(xí)內(nèi)容要突出復(fù)習(xí)要點(diǎn)，明確改進(jìn)、提高的目標(biāo)及具體教學(xué)措施。2．教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)內(nèi)容。2．準(zhǔn)備活動(dòng)：應(yīng)包括一般準(zhǔn)備活動(dòng)和專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，使各關(guān)節(jié)和身體熱起來(lái)，充分活動(dòng)開(kāi)。注意積累資料，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。服裝要輕便（穿運(yùn)動(dòng)服或便于運(yùn)動(dòng)的服裝），不得帶小刀、剪子等類的堅(jiān)硬物，冬季也不得圍圍巾，戴帽子，穿大衣，練習(xí)時(shí)不帶手套；學(xué)生因病、傷、女生例假不能正常上課，課前由體育委員或?qū)W生自己主動(dòng)向教師上交請(qǐng)假單，教師應(yīng)作好登記并根據(jù)不同情況分別處理。上課結(jié)束時(shí)進(jìn)行小結(jié)和講評(píng)，提出課后鍛煉要求，宣布下次課的內(nèi)容，布置學(xué)生課后歸還器材和場(chǎng)地整理工作，有始有終結(jié)束一堂課的規(guī)定。教學(xué)中要有嚴(yán)密的紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向教研組人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理；對(duì)較危險(xiǎn)的動(dòng)作一定要在老師的保護(hù)、幫助下進(jìn)行練習(xí)，不能盲目練習(xí)。平均心率在120160次/分，練習(xí)密度在30%40%。既有上下肢活動(dòng)，又有軀干活動(dòng)；要講清動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作要正確。教育學(xué)生上課時(shí)，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，愛(ài)護(hù)場(chǎng)地、器材；服從教師提出的要求和體育干部的調(diào)動(dòng)；努力完成課的各項(xiàng)任務(wù)和要求；對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)。２、為人師表，文明執(zhí)教，保持師生和諧協(xié)調(diào)的氣氛，不講粗話，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，不無(wú)故離開(kāi)課堂，按時(shí)上、下課，不遲到，不拖課。教師不得遲到、曠課，因特殊原因不能上課，必須履行請(qǐng)假手續(xù)，由教研組長(zhǎng)與學(xué)校協(xié)調(diào)安排，規(guī)范教研組的管理。所有教師一律使用省編教材《科學(xué)的預(yù)設(shè) 藝術(shù)的生成》在教材上備課，要提煉本課重點(diǎn)、難點(diǎn)，補(bǔ)充開(kāi)始部分和結(jié)束部分，每課的課后反思、每單元的最后一課和學(xué)校特色校本教材要詳細(xì)、認(rèn)真填寫完整。④體育教師提前到場(chǎng)。一、課前要求①根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)進(jìn)度和教材要求，結(jié)合學(xué)校場(chǎng)地器材、學(xué)生的實(shí)際情況，制定學(xué)段、學(xué)年、學(xué)期、單元教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃，確定學(xué)年和學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和授課時(shí)數(shù)，形成學(xué)校體育教學(xué)特色；合理擬定教學(xué)目標(biāo)，精心寫好教案，不備課，無(wú)教案不準(zhǔn)上課；②做好學(xué)生骨干培訓(xùn)。第一篇：京口區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求京口區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求體育教學(xué)常規(guī)是學(xué)校體育正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)，是保證基本教學(xué)質(zhì)量的前提，是教師做好教學(xué)工作最基本的自我規(guī)范。為規(guī)范中小學(xué)體育教學(xué)行為，切實(shí)提高體育教學(xué)工作的規(guī)范性與有效性，現(xiàn)制定《鎮(zhèn)江市中小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求》，全體體育教師應(yīng)在教學(xué)中認(rèn)真落實(shí)常規(guī)，使之成為教學(xué)工作的準(zhǔn)則。③做好器材的借用手續(xù)，布置和檢查場(chǎng)地器材。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)精神，充分了解新舊課標(biāo)的不同要求，各教材的特點(diǎn)；明確教材的目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)；明確本課的教學(xué)任務(wù)和為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。根據(jù)教學(xué)任務(wù)，教師必須提前換好運(yùn)動(dòng)服裝，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材，預(yù)備鈴響到達(dá)上課地點(diǎn)。二、上課要求１牢固樹立面向全體學(xué)生的觀念，課堂上要保持良好的精神狀態(tài)，穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋；教師教態(tài)親切、自然，用普通話教學(xué)，聲音宏亮；體育委員整隊(duì)并清查人數(shù)，檢查衣著，安排好見(jiàn)習(xí)生。３、上課預(yù)備鈴響時(shí)，老師應(yīng)到達(dá)上課地點(diǎn)；體育委員進(jìn)行整隊(duì)，向教師報(bào)告，教師向?qū)W生宣布課的任務(wù)、內(nèi)容等教學(xué)程序。教材選配要科學(xué)合理，全面鍛煉學(xué)生素質(zhì)。教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好練習(xí)密度和運(yùn)動(dòng)量。課的組織要緊湊、嚴(yán)謹(jǐn)，分組練習(xí)或交換場(chǎng)地時(shí)，要有秩序、有要求。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用，注重做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正成為教師的得力助手。上課學(xué)生必須穿運(yùn)動(dòng)鞋，不得穿皮鞋、塑料涼鞋等。三、課后要求注意寫好教學(xué)反思，適當(dāng)進(jìn)行脈搏追蹤。附：體育課各環(huán)節(jié)的基本要求（以40分/課為例）一、準(zhǔn)備部分（時(shí)間68分鐘）：1．課堂常規(guī)：體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，安排見(jiàn)習(xí)生，師生問(wèn)好，宣布課的內(nèi)容、任務(wù)。二、基本部分（時(shí)間2530分鐘）：1．教學(xué)要有教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及有效的解決措施。（1）新授內(nèi)容要明確動(dòng)作要點(diǎn)、易犯錯(cuò)誤、教學(xué)方法和手段，講解要簡(jiǎn)明扼要。3．組織教法：教法具體明確，要求具體細(xì)致，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，講解的語(yǔ)言精煉活潑形象，通過(guò)語(yǔ)言能調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒。（2）練習(xí)方法（次數(shù)、時(shí)間、組數(shù)、強(qiáng)度等）教學(xué)層次清楚，由易到難循序漸進(jìn)。4．易犯錯(cuò)誤及糾正：糾正方法要合理有效，集體與個(gè)別糾錯(cuò)相結(jié)合。（2）歸還體育教學(xué)器材，宣布下課。通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育、衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為終身體育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為提高全民素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。包括以下六方面的內(nèi)容。根據(jù)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)和學(xué)習(xí)水平目標(biāo)及各個(gè)水平階段的授課時(shí)數(shù)要求（小學(xué)1—2年級(jí)為水平一，每周四課時(shí)；小學(xué)3—4年級(jí)為水平二、5—6年級(jí)為水平三，每周三課時(shí)，79年級(jí)為水平四，每周三課時(shí)，高中階段為水平五，每周二課時(shí)），制定出相應(yīng)的小學(xué)體育水平教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、考核計(jì)劃、體育骨干培訓(xùn)計(jì)劃。內(nèi)容主要包括教學(xué)進(jìn)度，學(xué)生情況分析，教材分析，學(xué)年教學(xué)目的和要求，教學(xué)內(nèi)容和措施，所需器材。教材應(yīng)由易到難、由簡(jiǎn)到繁、創(chuàng)新組合。（4）課時(shí)計(jì)劃（教案）編寫結(jié)構(gòu)要科學(xué)合理，指導(dǎo)思想要明確，重、難點(diǎn)突出，教學(xué)方法應(yīng)實(shí)用有效。中小學(xué)體育課程內(nèi)容的選擇要依據(jù)三維健康觀，根據(jù)課程目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合各地區(qū)、各學(xué)校實(shí)際，因地制宜地開(kāi)發(fā)利用各種課程資源，充分發(fā)揮課程資源應(yīng)有的教育優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建富有特色的課程內(nèi)容體系。一般地，12年級(jí)的教材內(nèi)容，設(shè)定以游戲活動(dòng)為主，基本活動(dòng)配合的兩部分學(xué)習(xí)內(nèi)容也都是一些以簡(jiǎn)單的動(dòng)作方法為內(nèi)容，以游戲的形式來(lái)展開(kāi)教與學(xué)的活動(dòng)；34年級(jí)的教材內(nèi)容，設(shè)定以簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技術(shù)和游戲內(nèi)容形式相互交融，使各項(xiàng)帶有運(yùn)動(dòng)技術(shù)性的簡(jiǎn)單教材內(nèi)容充滿游戲性、趣味性、多樣性和可變性。教學(xué)目標(biāo)的確定應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：（1）教學(xué)目標(biāo)的全面性：目標(biāo)的涵蓋面要完整、齊全。（3）教學(xué)目標(biāo)的綜合性：目標(biāo)既要反映外顯行為目標(biāo)，又要反映內(nèi)隱心理活動(dòng)目標(biāo)，確保目標(biāo)全面達(dá)成。檢查和整理好自已的服裝（最好運(yùn)動(dòng)服）儀表，帶好必備的教具（如口哨、示范器具等），提前到達(dá)教室將學(xué)生整齊、有序地