中小學(xué)德育工作常規(guī)要求-展示頁
2024-11-18 22:15本頁面
【正文】 育工作方案的執(zhí)行情況；調(diào)研學(xué)校德育工作現(xiàn)狀與開展趨勢；組織全校性的重要課外、校外活動；組織檢查學(xué)校日常德育工作開展和浸透情況；組織檢查學(xué)校日常紀(jì)律；開展校際間德育工作的交流與合作；完成學(xué)年或?qū)W期德育工作總結(jié)及表彰獎勵工作；建立和完善德育工作檔案等。 建立重大節(jié)日教育活動制度。根據(jù)不同時期形勢的開展和學(xué)校德育工作的實際情況，在全校范圍內(nèi)開展專題教育或?qū)ｍ椪喂ぷ?，以解決學(xué)校德育工作中存在的具有普遍性的突出問題。升旗儀式必須嚴(yán)格按法定程序進(jìn)展，國旗下講話要根據(jù)學(xué)校德育方案突出愛國主義教育主題。認(rèn)真落實?中華人民共和國國旗法?。各學(xué)校應(yīng)要求所有老師每學(xué)期〔職員和教輔人員每學(xué)年〕至少撰寫一篇典型教育案例的反思文章，每學(xué)期評選一次，以增強全體教職員工參與德育工作的意識和責(zé)任心。根據(jù)不同時期形勢的開展和學(xué)校德育工作的實際，每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展一至兩項專題教育或?qū)ｍ椪喂ぷ?，以集中解決德育工作中具有傾向性的突出問題。學(xué)校和班級都要成立各種興趣活動小組，定期舉辦學(xué)生才藝展示活動，進(jìn)步學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，實現(xiàn)以藝養(yǎng)德目的。注重進(jìn)步班干部的管理和組織才能，提倡試行班干部競選制度。推行文明行為監(jiān)視崗、示范一日班長制、值日值周生制度、文明宿舍評比制度等。設(shè)立班主任〔科任老師〕信箱和校長信箱，對署名信件堅持做到每信必復(fù)，不署名的歸類總結(jié)后公開答復(fù)。設(shè)立“學(xué)生進(jìn)步表彰欄〞，堅持每月分類評選學(xué)生進(jìn)步獎并予公開表揚，期末視其進(jìn)步情況由校長簽發(fā)?進(jìn)步獎勵證書?，以促進(jìn)障礙學(xué)生的進(jìn)步轉(zhuǎn)化工作。 第九條：加強德育專題教育制度建立。如定期學(xué)習(xí)制度、班(團(tuán)、隊)會制度、檢查評比制度、總結(jié)交流制度、表彰獎勵制度、通報批評教育制度等。學(xué)校要從實際出發(fā)，制定德育工作規(guī)程、德育崗位職責(zé)、升國旗制度、國旗下講話制度、學(xué)生管理制度、班級管理制度、班主任工作制度、德育評價制度、家校聯(lián)絡(luò)制度、課題研究制度、檢查評比制度、獎懲制度等，并根據(jù)形勢開展和工作需要適時修訂。要制定本校德育工作的長遠(yuǎn)規(guī)劃和學(xué)期〔年〕工作方案，確定分年級的詳細(xì)目的，形成德育系列工作方案，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外各種教育途徑，確保年年有方案、月月有主題、周周有活動、平時有檢查、期末有小結(jié)、學(xué)年有總結(jié)。中小學(xué)日常的德育工作組織施行機構(gòu)是政教處或教誨處、大隊部。黨組織要發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)視作用，支持和協(xié)助校長搞好德育工作。同時，又要在不同年齡段廣泛開展“講傳統(tǒng)、講誠信、講守那么，進(jìn)展道德理論、創(chuàng)新理論〞的“三講兩理論〞系列教育活動。 第四條：中小學(xué)德育工作應(yīng)堅持與培育“四有〞新人的目的相一致、與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與社會主義法律標(biāo)準(zhǔn)相協(xié)調(diào)、與中華民族美德相承接的原那么；堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原那么；堅持知與行相統(tǒng)一的原那么；堅持教育與管理相結(jié)合的原那么；堅持學(xué)生為主體，重在理論的原那么；堅持面向全體，兼顧個別的原那么；堅持突出特點、表達(dá)特色的原那么；堅持學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的原那么。 第三條：中小學(xué)德育工作必須堅持與時俱進(jìn)，創(chuàng)新德育理念。把德育工作作為素質(zhì)教育的重要組成部分，加強指導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，努力構(gòu)建表達(dá)時代要求、符合教育規(guī)律的學(xué)校德育工作體系，為中小學(xué)生全面、安康、和諧開展奠定根底。平川區(qū)中小學(xué)德育工作常規(guī)要求 為了貫徹落實?中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見?和?中小學(xué)德育工作規(guī)程?，全面落實省、市有關(guān)德育工作的系列文件精神，結(jié)合我區(qū)實際，特制定本要求，作為全縣中小學(xué)德育工作管理、檢查、評估的主要根據(jù)。 第一條：中小學(xué)校必須認(rèn)真落實“德育為首〞的地位。 第二條：中小學(xué)德育工作必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小理理論、“三個代表〞重要思想和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以貫徹落實?小學(xué)德育綱要?和?中學(xué)德育大綱?為主要內(nèi)容，增強德育工作的針對性、主動性和實效性。堅持以人為本，樹立德育現(xiàn)代化的理念、校本化的理念、回歸生活的理念、為全體學(xué)生提供效勞的理念、充分尊重和滿足學(xué)生合理需求的理念，促進(jìn)德育由單向式向互動式、封閉式向開放式、包干式向自主式的轉(zhuǎn)變，推動德育工作的創(chuàng)新、改革和開展，使學(xué)生在輕松愉悅中受到啟迪，實現(xiàn)德育目的。 第五條：中小學(xué)德育工作要根據(jù)學(xué)生的年齡特點確定不同的內(nèi)容和要求，在培養(yǎng)品德和標(biāo)準(zhǔn)行為方面，形成分層遞進(jìn)、各有側(cè)重、互相銜接的構(gòu)造：幼兒階段重點是抓好道德啟蒙教育；義務(wù)教育階段重點是標(biāo)準(zhǔn)其根本言行，培養(yǎng)良好習(xí)慣的教育；高中階段的重點是加強“五愛〞教育，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念和科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。 第六條：中小學(xué)德育工作實行校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校要成立德育工作指導(dǎo)小組，由校長任組長，吸收法制副校長、政教、教誨、辦公、總務(wù)、保衛(wèi)、工會、團(tuán)委、少隊部、家長委員會等有關(guān)人員及德育課程老師、心理安康輔導(dǎo)老師和優(yōu)
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