【正文】 擴(kuò)展語言,我確定以下教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn):二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)1．能聽、說、讀、寫表情緒的五個(gè)單詞：tired, angry, excited, happy, ．能聽、說、認(rèn)讀單詞bored。s learn 大杖子學(xué)區(qū)中心校 謝懷生我的說課內(nèi)容是《小學(xué)英語》、教材,教學(xué)目標(biāo),教法和學(xué)法,教學(xué)過程四個(gè)方面對(duì)本節(jié)課進(jìn)行分析。此外，把英語和數(shù)學(xué)兩學(xué)科進(jìn)行整合，讓40分鐘的課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)更加豐富多彩，知識(shí)是來源生活也是為生活服務(wù)的，英語知識(shí)當(dāng)然也不例外。s missing?等游戲等環(huán)節(jié)，再一次激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和比一比，賽一賽的競(jìng)爭(zhēng)精神，可以使他們?cè)凇巴嬷袑W(xué)，學(xué)中玩”，從而達(dá)到寓教于樂的目的，讓學(xué)生在這個(gè)氛圍中激趣與創(chuàng)新。處于三年級(jí)學(xué)段的學(xué)生活潑好動(dòng)，他們的穩(wěn)定性、自制力都比較差，呈現(xiàn)不穩(wěn)定的態(tài)勢(shì)，上課注意力不集中，容易走神，特別是有些孩子因?yàn)樗虄?nèi)容已有所了解與認(rèn)知，就有點(diǎn)兒沾沾自喜，不愿意認(rèn)真聽取。（設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生在讀一讀，演一演中提升自己的英語水平，同時(shí)又不減自己學(xué)習(xí)的興趣，這樣學(xué)習(xí)效果明顯。 old are you? to sharewithothers,Sometimes shareisahappiness.(學(xué)會(huì)與他人分享，有時(shí)也是一種快樂！）Step :。(4)師生進(jìn)行以下對(duì)話：T: What ’syourname?S: mynameis ……T:Howoldareyou ?S:I’m….years:——Happybirthday！S:——Thank’s talk對(duì)話。各組有幾個(gè)人猜對(duì)加幾分。s missing?猜對(duì)的學(xué)生抽取下一次的撲克牌。）Step 3 Practice（1）游戲： What39。)教師介紹：——Today is my brother’s can you say？——Happy birthday！——Thank ：在西方是不可以問女士的年齡的，否則被視為不禮貌的行為。m six years old.(設(shè)計(jì)意圖：從Happy birthday！引出Let’s talk的內(nèi)容，氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。m ? years birthday！并進(jìn)行教讀。s learn 的詞匯，要求學(xué)生用手指指著相應(yīng)的內(nèi)容。)（3）教師用手指做示范： Show me 1 and 。教師出示單詞卡片，學(xué)生認(rèn)讀數(shù)字單詞。尤其是5兩個(gè)數(shù)字的發(fā)音。教師可讓學(xué)過英語的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)，每組設(shè)一名讀音監(jiān)控員。讓學(xué)生以小組為單位，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下自由制定學(xué)習(xí)數(shù)字的內(nèi)容。七、說教學(xué)過程：: ’s sing (設(shè)計(jì)意圖：優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，簡(jiǎn)單溫暖的日常問候營(yíng)造良好地學(xué)習(xí)氣氛，引導(dǎo)學(xué)生自由輕松地進(jìn)入學(xué)習(xí)英語的世界。掌握特殊疑問詞how many 后面要跟名詞的復(fù)數(shù)形式。Four five的區(qū)分。能用How many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式？對(duì)物體數(shù)量進(jìn)行提問，并用110數(shù)詞進(jìn)行回答。五、說教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)數(shù)詞1—10的英語單詞，能聽說認(rèn)讀。：培養(yǎng)學(xué)生積極地運(yùn)用英語進(jìn)行交流，學(xué)會(huì)和別人合作。：Ten little candles 讓學(xué)生在律動(dòng)中復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，從而在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)語言，運(yùn)用語言?！?0 的英語單詞。四、說教學(xué)目標(biāo)：：Happy old are you? I’m six years many plates? 要求模仿正確，語調(diào)自然，能在實(shí)際生活中運(yùn)用。根據(jù)小學(xué)生的心理生理特征、認(rèn)知規(guī)律及發(fā)展要求，根據(jù)教材的編寫思想及新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，教書要發(fā)揮積極指導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，以人為本。三、說教法學(xué)法：課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主要渠道。因此在教學(xué)中必修用各種教學(xué)手段來激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)其積極性，這也是小學(xué)英語教學(xué)的目的之一。例如：Thanks！Thank you!要告訴學(xué)生西方國(guó)家對(duì)于收到禮物有哪些表現(xiàn)：例如：I like it very , it’s 、說學(xué)生：小學(xué)生尤其是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生好模仿，愛表現(xiàn)，記憶力強(qiáng)，處在學(xué)習(xí)語言的最佳時(shí)期。例如Happy birthday!Happy birthday to you!而且要會(huì)用英語唱生日歌。第一篇：PEP小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit6說課稿（大全）PEP小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè) Unit6 Happy birthday！說課稿教者： 韓爽一、說教材分析：本單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)110的數(shù)字，以生日為背景學(xué)習(xí)數(shù)字以及如何詢問對(duì)方的年齡How old are you? 和 用 How many?？進(jìn)行詢問。同時(shí)要學(xué)會(huì)在生日的時(shí)候如何祝福對(duì)方和如何向朋友送禮物。對(duì)于別人的祝福要有禮貌的進(jìn)行回應(yīng)。同時(shí)他們活潑好動(dòng)，常憑興趣做事學(xué)習(xí)。同時(shí)本課教學(xué)內(nèi)容與日常生活息息相關(guān)，教學(xué)時(shí)，結(jié)合日常生活實(shí)際，靈活運(yùn)用課件及教具，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。優(yōu)化教育教學(xué)過程是改革課堂教學(xué)的有效途徑。學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，采用大膽猜想、直觀呈現(xiàn)、聽 說 讀 練及交際應(yīng)用等方法激趣，減負(fù)增效，展開教學(xué)。通過相互詢問年齡，增進(jìn)同學(xué)間的友情。學(xué)習(xí)單詞brother 和plate。：學(xué)會(huì)分享別人的快樂。：了解有關(guān)數(shù)字的文化知識(shí)。能用How old are you？句型討論年齡，并用I am+數(shù)詞+years 。難點(diǎn)是 three eight nine的發(fā)音。year的單復(fù)數(shù)用法。六、說教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生思維直觀形象，為了激發(fā)學(xué)生的興趣，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生從趨于現(xiàn)實(shí)的真實(shí)環(huán)境中習(xí)得語言，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)要求，準(zhǔn)備以下教具：教學(xué)課件、單詞卡片、錄音機(jī)。同時(shí)歌曲聽說做唱，讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)英語的興趣.)Step :（1）教師為學(xué)生制定自學(xué)任務(wù)。可學(xué)習(xí)任意一個(gè)或幾個(gè)數(shù)字，但要求每位組員都會(huì)說。（2）教師展開綜合性的數(shù)字練習(xí)，反饋學(xué)生自學(xué)效果，注意糾正學(xué)生的發(fā)音。步驟： 教師出示文具110，全體學(xué)生說數(shù)字。(教師出示教具)Look here, how many pencils/ rulers/erasers? Let’s count!1,2,3,??(設(shè)計(jì)意圖：利用平時(shí)日常的學(xué)習(xí)用品來引入How many??？句型來復(fù)習(xí)英語數(shù)字單詞，再利用多媒體課件動(dòng)畫來運(yùn)用How many??句型來鞏固所學(xué)英語數(shù)字單詞。（4）讓學(xué)生聽錄音，跟讀Let39。（5）Let’s sing .引出句型How old are you? I39。(6).(課件出示生日蛋糕圖片)