期末教學(xué)檢查小結(jié)-展示頁
2024-11-16 00:16本頁面
【正文】 可見到中肯、激勵(lì)的評(píng)語。徐春霞老師的教學(xué)過程是學(xué)生的活動(dòng)過程，符合新課程的教學(xué)理念，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)方式。，供大家交流學(xué)習(xí)。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，所以教師們十分注意對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)有余力學(xué)生的提高和培養(yǎng)。重視教學(xué)過程的反思，每個(gè)教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。雖然大部分教師借鑒了網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)教案，但每節(jié)課都有3到5處的調(diào)整或補(bǔ)充。每位教師都能按照教學(xué)六認(rèn)真各方面的規(guī)定，切實(shí)落實(shí)自己的教學(xué)工作。新店小學(xué)教導(dǎo)處2012626第三篇：教學(xué)檢查小結(jié)教學(xué)六認(rèn)真檢查小結(jié)（中高年級(jí)數(shù)學(xué)組）2011年1月10日按照學(xué)校的部署，教研組對(duì)10位老師的教學(xué)六認(rèn)真工作進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的檢查，現(xiàn)小結(jié)如下：一、值得肯定的方面。班會(huì)活動(dòng)記錄較詳實(shí)。數(shù)學(xué)學(xué)科：備課詳實(shí)認(rèn)真，作業(yè)開設(shè)齊全，低年級(jí)雙基能做到全批全改，且批改認(rèn)真。作文批改較細(xì)致，評(píng)語較到位。課時(shí)量充足，課后有比較結(jié)合實(shí)際的反思。希望通過檢查發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及不足，以促進(jìn)下學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。少部分作業(yè)批改后學(xué)生的錯(cuò)題沒有及時(shí)訂正。二、檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問題作業(yè)封面不全面，作業(yè)不整潔，涂改現(xiàn)象較嚴(yán)重。每位教師輔導(dǎo)學(xué)生人數(shù)都有20人以上。所寫批語規(guī)范、清楚，每次作業(yè)都有等級(jí)有激勵(lì)的語言。多數(shù)學(xué)生書寫比較認(rèn)真，格式比較規(guī)范。作業(yè)方面。參與式教學(xué)反思寫得更多更好。聽課記錄本：本組老師們都能夠按照學(xué)校要求參加教研組活動(dòng)，積極參加學(xué)校研討課聽課，做到了聽課有記錄，評(píng)課有小結(jié)。導(dǎo)學(xué)案后都有教學(xué)反思。第一篇：期末教學(xué)檢查小結(jié)期末教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)英語教研組按照學(xué)校工作安排，于2013年1月10日下午對(duì)英語科進(jìn)行期末教學(xué)常規(guī)檢查，主要檢查本組教師備課教案、聽課記錄本、培優(yōu)輔差和學(xué)生作業(yè)等、從各個(gè)不同的角度，對(duì)本組老師的成績和存在的不足做以下小結(jié)，以便在今后的工作中進(jìn)行改進(jìn)，使老師們?cè)诟髯缘膷徫簧嫌兴M(jìn)步。一、檢查中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)：教案：本組老師的教案大多數(shù)書寫認(rèn)真、工整，在這次備課中范秋梅，李錦秀兩位老師備課詳細(xì)，其他老師的教案大多數(shù)都能認(rèn)真完成。集體備課基本能做到二次備課,備教材、備學(xué)生。數(shù)量、質(zhì)量都達(dá)到了要求。特別是范秋梅和李錦秀老師的反思寫完了，能側(cè)重對(duì)自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，并且還能對(duì)自己不得法的教學(xué)手段、方式、方法進(jìn)行解剖。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)布置適量，均能及時(shí)批改講評(píng)。黃靜、李錦秀老師批改的作業(yè)都很細(xì)致，每一道小題目都能打上一個(gè)鉤。培優(yōu)輔差情況。特別是黃靜老師的培優(yōu)人數(shù)最多，擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班重任的蒙蘭飛老師輔差做得最多最好。少部分作業(yè)批改不夠細(xì)致，只有一個(gè)大溝，激勵(lì)性語言較貧乏單一。有的教師備課數(shù)量達(dá)到了要求而質(zhì)量沒有達(dá)到要求第二篇：2013春學(xué)期期末教學(xué)檢查小結(jié)2012春學(xué)期期末教學(xué)檢查小結(jié)2012年春學(xué)期教導(dǎo)處的期末教學(xué)檢查於6月25日進(jìn)行，本次學(xué)校抽出黃傳美、楊林、常麗麗、金俊姣這四位同志對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查。現(xiàn)將本次的教學(xué)檢查小結(jié)如下：語文學(xué)科：備課設(shè)計(jì)科學(xué)合理，能結(jié)合自己學(xué)生的實(shí)際來備課，能做到備課與備學(xué)生的有機(jī)結(jié)合。作業(yè)能按要求開設(shè)，并且作業(yè)量充足，并且批改細(xì)致，有糾錯(cuò)改錯(cuò)的環(huán)節(jié)，這些做得比較詳實(shí)。全部年級(jí)雙基能做到全批全改，且批改認(rèn)真。班務(wù)工作：各班班主任能正確的使用班主任手冊(cè)，能針對(duì)不足進(jìn)行了完善。不足之處是部分班級(jí)家訪次數(shù)不夠，特別是五（2）班沒有家訪記錄。，打造高效課堂。根據(jù)課程的規(guī)定，制定完整的教學(xué)計(jì)劃，分單元、分課時(shí)備足教案。教參、教本、教案上，有頻繁的各種色筆的圈畫和腳注。教師們對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置、批改都很認(rèn)真、規(guī)范。每位教師在搞好自己教學(xué)的同時(shí)，都積極地向他人學(xué)習(xí)，有的教師聽課筆記多達(dá)25節(jié)，并且聽后有認(rèn)真的評(píng)價(jià)。季小菊老師每節(jié)教案后都附有板書設(shè)計(jì)，有特色、有創(chuàng)意，言簡意賅，能一眼看出本課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，且運(yùn)用了校本課程——線畫教學(xué)。顧紅老師在數(shù)學(xué)作業(yè)的批改
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