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正文內(nèi)容

期中教學(xué)檢查-展示頁

2024-10-21 11:00本頁面
  

【正文】 夠有機(jī)會(huì)參與各種資格證認(rèn)定考試,例如會(huì)計(jì)資格證考試,工程師資格證考試等等。,實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)訓(xùn)練項(xiàng)目開出符合大綱要求。,能夠按照學(xué)院要求,采取機(jī)動(dòng)靈活、形式多樣的形式安排學(xué)生實(shí)習(xí),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),安全教育關(guān),不斷規(guī)范實(shí)習(xí)工作。四、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等工作方面(一)取得的成績(jī)從檢查情況來看,總體上實(shí)踐教學(xué)管理工作水平有了較大的提高,具體表現(xiàn)在以下幾方面:。,而不是壓上其他工作擔(dān)子。我們認(rèn)為對(duì)青年教師的指導(dǎo)應(yīng)是全方位的,包括一言一行對(duì)青年教師施以積極的影響,讓他們盡快的站穩(wěn)講臺(tái)只是能力培養(yǎng)的一部分,更重要的是以自身的行為影響青年教師,培養(yǎng)青年教師的敬業(yè)態(tài)度。有的系都把新來的教師安排在辦公室或團(tuán)總支工作,過多的事務(wù)性工作影響了業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)與提高。通過實(shí)地考察了解到年輕教師都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的帶領(lǐng)學(xué)生到各廠和公司進(jìn)行實(shí)習(xí)和觀摩,并且在實(shí)地的學(xué)習(xí)中,師生共同得到了很大提高,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。(一)基本情況從查看資料的情況看,各系都比較重視師資隊(duì)伍建設(shè)和年輕教師培養(yǎng)工作,都制定了師資隊(duì)伍建設(shè)及年輕教師培養(yǎng)規(guī)劃。希望各系在今后的工作中高度重視,精心組織,發(fā)動(dòng)全體教師,發(fā)揮集體智慧,為加強(qiáng)學(xué)院的專業(yè)、課程建設(shè)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(二)存在的問題或建議:通過座談,學(xué)習(xí)了解到制約各系專業(yè)、課程建設(shè)的因素有所不同,但其中經(jīng)費(fèi)緊張、教學(xué)資源不足、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)助等是比較一致的問題。例如我校工程實(shí)訓(xùn)中心正在積極的進(jìn)行鑄工、車工、銑工、刨工等工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練課的教材的整理和完善,保證校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程的規(guī)范實(shí)施和高效教學(xué)。二、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)與教材建設(shè)(一)優(yōu)點(diǎn)在常規(guī)教學(xué)工作中,各系對(duì)專業(yè)、課程建設(shè)工作都十分重視,分別制訂了相關(guān)的政策和措施予以支持和推動(dòng),廣大教師工作熱情高,專業(yè)建設(shè)及課程建設(shè)取得一定成效。教學(xué)及教學(xué)管理方面的材料整理歸檔基本趨于規(guī)范,均能按照教學(xué)管理要求將各類教學(xué)文件、教學(xué)資料整理歸檔?,F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:一、基本情況各教學(xué)系對(duì)期中教學(xué)檢查工作高度重視,領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,廣大教師積極參與,把期中教學(xué)檢查工作當(dāng)作大事來抓。在接下來的兩周里,我校各教學(xué)院重點(diǎn)圍繞專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè),教學(xué)平臺(tái)建設(shè)等重點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真的自查。2014.4.18第五篇:期中教學(xué)檢查工作總結(jié)期中教學(xué)檢查工作總結(jié)期中教學(xué)檢查工作總結(jié)1根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作計(jì)劃安排,教務(wù)處于本學(xué)期10月31日至11月11日(第十、十一周)開展了為期兩周的期中教學(xué)檢查工作。要求每位老師嚴(yán)格學(xué)生考勤,認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。要求每位老師保質(zhì)保量完成教學(xué)包建設(shè),內(nèi)容要求充實(shí)完善。此外,我們還將對(duì)2011級(jí)學(xué)生的畢業(yè)論文完成情況進(jìn)行檢查。學(xué)生缺課情況由于本學(xué)期出臺(tái)了學(xué)生無故缺課三節(jié)即取消考試資格的新規(guī)定,我們以教師和課程為單位對(duì)學(xué)生的缺課情況做了全面的統(tǒng)計(jì),具體見附件九。座談會(huì)安排(1)學(xué)生座談會(huì)見附件七。教學(xué)包(教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教案、講稿、課件、聽課記錄本、學(xué)生考勤及平時(shí)成績(jī)登記薄、學(xué)生分組座位表、網(wǎng)上點(diǎn)名、學(xué)生作業(yè)(每班2本)等)的檢查,第 附件五。(3)教材建設(shè)見附件三。教 務(wù) 處 2014年5月28日第四篇:期中教學(xué)檢查工作計(jì)劃機(jī)電和信息工程系20132014學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)院安排,為了做好我系期中教學(xué)質(zhì)量檢查工作,特作如下工作安排:一、成立期中教學(xué)質(zhì)量檢查小組組長:張盛副組長:孫素燕組員:梁文亮 趙立普 季國華 王洪生 陳秀梅二、期中教學(xué)質(zhì)量檢查工作安排專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)情況(1)專業(yè)建設(shè)見附件一。抓好教師尤其是年輕教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。教務(wù)處結(jié)合系(部)意見提出以下整改措施:此次教學(xué)檢查存在問題務(wù)必落實(shí)到人,找出原因并整改。建議:擴(kuò)充邊緣知識(shí),深入研究教材,將書與ppt有機(jī)結(jié)合,明確教學(xué)目標(biāo)。建議:改進(jìn)無效板書,精心設(shè)計(jì)ppt,最好穿插一些訓(xùn)練圖片或視頻;各項(xiàng)訓(xùn)練的目的盡量與臨床有機(jī)結(jié)合;建議示范教學(xué),讓學(xué)生跟著做;加強(qiáng)重難點(diǎn)的講解。建議:加強(qiáng)備課,將教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的語言講述;關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)加強(qiáng)講解,突出重難點(diǎn)、端正教學(xué)態(tài)度,多聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課,進(jìn)一步提高教學(xué)水平。建議:所講內(nèi)容與板書、課本做有機(jī)結(jié)合,多與學(xué)生互動(dòng),加強(qiáng)課堂管理。建議:加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練:聲音洪亮,板書內(nèi)容盡量提煉不宜太多;多聽像趙海峰老師這樣經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的課,注意歸納總結(jié),與學(xué)生形成互動(dòng),加強(qiáng)臨床經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)的結(jié)合,盡快進(jìn)入教師角色。部分教師授課手冊(cè)填寫不全、教案缺日期;個(gè)別新教師授課計(jì)劃、手冊(cè)填寫不規(guī)范(鄭志亮)。公共學(xué)科部:無自查報(bào)告。病理學(xué)教研室教研活動(dòng)記錄不全。個(gè)別教師聽課記錄缺少評(píng)價(jià)意見。大部分教師聽課后無評(píng)價(jià)建議。個(gè)別教師授課計(jì)劃和授課手冊(cè)不一致(石慧、俞曉曄)。無教師教學(xué)評(píng)價(jià)匯總。教學(xué)執(zhí)行情況檢查記錄無。聽課記錄大多無評(píng)價(jià)且次數(shù)少。系(部)工作記錄無。教室日志填寫不規(guī)范。教案首頁填寫不完善(參考教材、實(shí)踐課、理論課時(shí)數(shù)、起止章節(jié)等);大部分教師無課后記。年輕教師的聽課次數(shù)也大多不符合要求(1620學(xué)時(shí)),應(yīng)督促他們多聽課。每個(gè)系(部)均呈現(xiàn)一些亮點(diǎn)值得其他系(部)相互學(xué)習(xí),但也發(fā)現(xiàn)系(部)在教學(xué)師資、教學(xué)活動(dòng)管理、學(xué)生管理及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控上存在一些問題。各系(部)對(duì)此次教學(xué)檢查均能認(rèn)真對(duì)待,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題采取了相應(yīng)的整改措施,檢查小組成員在檢查中發(fā)現(xiàn)各系(部)在規(guī)范日常教學(xué)管理工作方面有了很大的提高。檢查小組一行10人,分別深入到思政、護(hù)理、臨床、藥檢、蒙中醫(yī)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共學(xué)科7個(gè)教學(xué)單位深入了解期中教學(xué)檢查工作的開展情況。我院將認(rèn)真總結(jié)本次期中教學(xué)檢查存在的不足,找出原因,完善制度,規(guī)范管理,將教學(xué)管理工作提升一個(gè)新臺(tái)階。,在教學(xué)方法、授課技巧、備課方法等基本功方面需要進(jìn)一步培訓(xùn)和鍛煉。本著深化教學(xué)改革,提升教學(xué)質(zhì)量,全面規(guī)范教學(xué)過程管理的基本思想,我院教學(xué)督導(dǎo)工作組在學(xué)院質(zhì)量辦的指導(dǎo)下,堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合,以導(dǎo)為主、以督為輔的工作方針,堅(jiān)持在常規(guī)管理中抓規(guī)范,在規(guī)范管理中求創(chuàng)新,在教學(xué)一線做好常規(guī)管理的同時(shí),突出了教學(xué)秩序、兼職教師教學(xué)、教學(xué)資料、說課、說專業(yè)思想專項(xiàng)工作的督導(dǎo)力度,對(duì)穩(wěn)定教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極推進(jìn)作用。我院通過以上措施正在打造一支專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍。截止到本學(xué)期,我院所有專任教師參加企業(yè)研修人數(shù)的比例達(dá)到了100%。我院各專業(yè)教師再和企業(yè)兼職教師多次討論的基礎(chǔ)上,結(jié)合各級(jí)技能大賽的項(xiàng)目設(shè)置,結(jié)合企業(yè)崗位的技能需求,制定了課程技能大賽方案,競(jìng)賽形式則根據(jù)競(jìng)賽內(nèi)容和課程性質(zhì)的不同呈現(xiàn)出了周賽、月賽、綜合項(xiàng)目大賽等多種形式,我院本學(xué)期共有35門課程,將課程技能競(jìng)賽和課程內(nèi)容改革結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)了專 1 業(yè)核心課程全面覆蓋,將技能大賽常態(tài)化落到了實(shí)處?!耙怨ぷ魅蝿?wù)為導(dǎo)向,貼近企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際”是職業(yè)技能大賽比賽項(xiàng)目設(shè)置的特點(diǎn)。目前,項(xiàng)目化教學(xué)已成為教學(xué)過程中的主要教學(xué)方法之一,它的難點(diǎn)不僅僅是實(shí)施過程,更重要的是如何設(shè)計(jì)適用的有針對(duì)性和實(shí)用性的專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目。自三月五日學(xué)院召開人才培養(yǎng)工作評(píng)估動(dòng)員會(huì)以來,我院及時(shí)成立迎評(píng)辦公室,制定人才評(píng)估工作方案,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,將工作任務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求分解到位,成立了以教研室主任為組長,全員參與,按專業(yè)劃分的四個(gè)工作小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院的迎評(píng)工作目標(biāo)、明確工作任務(wù),全面落實(shí)落實(shí)“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的評(píng)估方針,截止目前,迎評(píng)工作正有條不紊的全面推進(jìn)。(五)踴躍參加多媒體課件比賽為有效推動(dòng)教學(xué)手段的改革,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,根據(jù)期中教學(xué)檢查通知的精神,許多系部踴躍參加我校第三屆多媒體教學(xué)課件比賽,并提交了參賽方案。根據(jù)期中教學(xué)檢查通知的安排,許多系部組織了專門的討論,提交了部分課程考試改革的方案,基本上體現(xiàn)了閉卷與開卷、理論與實(shí)踐、筆試與面試、校內(nèi)與校外四結(jié)合的原則。法律系教師所有教案都采用打印形式,并在原有教案的基礎(chǔ)上都做了更新,特別突出的是邱賽蘭、羅朝輝、楊向華三位老師的教案,增加了大量的案例、習(xí)題和司法解釋,并對(duì)19992007年歷屆司法考試的刑法題進(jìn)行了歸納分析,加強(qiáng)了學(xué)生的解題能力。警體部各位教師能按照要求備課,教案能夠做到常備常新。政教部在集體備課時(shí),對(duì)各門課程的教學(xué)大綱的指定、教學(xué)進(jìn)度的安排及各章節(jié)內(nèi)容的講授以及每章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行了討論,達(dá)到了很好的效果。(三)其他教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)基本到位備、教、改、輔是教學(xué)的四個(gè)基本環(huán)節(jié),除了上課,我們還對(duì)其他教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)我校絕大部分教師能認(rèn)真書寫教案、精心批改作業(yè)、細(xì)致進(jìn)行輔導(dǎo)。技術(shù)系黃厚人老師十分耐心,特別是實(shí)驗(yàn)課,手把手示范,并注重與學(xué)生的溝通,上課效果很好。偵查系的楊輝解老師備課認(rèn)真,重點(diǎn)突出,深入淺出,學(xué)生受益匪淺。治安系劉靜老師教學(xué)幽默風(fēng)趣,使學(xué)生對(duì)枯燥的知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣?;A(chǔ)課部的郭子賢、朱劍虹、譚云飛老師,上課方式新穎,能調(diào)動(dòng)課堂氣氛,特別是郭子賢老師聲音嘶啞仍能帶病堅(jiān)持上課,學(xué)生對(duì)他的敬業(yè)表示敬佩。如法律系羅朝輝老師授課認(rèn)真,有針對(duì)性的將講課內(nèi)容和司法考試有機(jī)結(jié)合起來,深受同學(xué)們的歡迎。開學(xué)以來,我校加強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)的管理力度。絕大部分老師上課時(shí)精神飽滿,警容嚴(yán)整,狀態(tài)良好。具體體現(xiàn)在以下幾方面:(一)教學(xué)秩序基本正常本學(xué)期開學(xué)以來,學(xué)校充分發(fā)揮校系兩級(jí)教學(xué)管理部門的管理職能,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)管理的積極性,通過校教學(xué)督導(dǎo)專家經(jīng)常深入課堂、教務(wù)處教務(wù)員不定期抽查、系部教學(xué)管理人員日常巡查、教學(xué)信息員直接反饋等方式,形成了一個(gè)教學(xué)秩序管理網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步穩(wěn)定了我校的教學(xué)秩序。圍繞此次檢查的三個(gè)重點(diǎn),即教研活動(dòng)的開展、課堂教學(xué)質(zhì)量、多媒體課件制作等,各系部做了重點(diǎn)的安排落實(shí)。各系部都能按時(shí)將總結(jié)材料交至教務(wù)處,其中,交管系、刑技系、政教部的總結(jié)材料具體詳細(xì)。各系部從教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)、課程考核辦法的實(shí)施、多媒體課件比賽方案、教學(xué)質(zhì)量工程的實(shí)施等方面認(rèn)真開展自查。在教學(xué)檢查過程中向?qū)W生發(fā)放了問卷調(diào)查表。二是部門聯(lián)動(dòng)。具體來說,有以下特點(diǎn):一是領(lǐng)導(dǎo)重視。第一篇:期中教學(xué)檢查蘭州科技職業(yè)學(xué)院 20142015學(xué)年期中教學(xué)檢查為了切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)對(duì)全體任課教師的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督、檢查,全面了解全校教學(xué)運(yùn)行情況,認(rèn)真總結(jié)前半學(xué)期教學(xué)工作中的成績(jī),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)教學(xué)中存在的問題與不足,從而加強(qiáng)對(duì)我校教學(xué)秩序、教學(xué)過程、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,根據(jù)學(xué)院教務(wù)處工作安排,教務(wù)處于2015年11月10日至11月15日進(jìn)行了為期一周的全面的期中教學(xué)檢查。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:一、期中教學(xué)檢查的總體情況這次檢查,在主管教學(xué)副院長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處與各教學(xué)系部按照要求,認(rèn)真組織,通過向深入課堂聽課、召開師生座談會(huì)聽取學(xué)生意見、抽查教學(xué)日志、檢查教案等形式,加強(qiáng)了教學(xué)信息反饋,有力地推動(dòng)了教學(xué)工作,取得了預(yù)期的效果。在開展檢查之前,學(xué)校專門召開了教學(xué)例會(huì),戴寧副校長親自部署,并對(duì)檢查形式、檢查內(nèi)容等提出了具體要求。教務(wù)處在教學(xué)例會(huì)上向教學(xué)各部門明確了期中教學(xué)檢查的內(nèi)容、步驟和要求。組織學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)深入系部督促指導(dǎo)期中教學(xué)檢查工作,并重點(diǎn)檢查了各系部聘請(qǐng)及新進(jìn)教師的教案、教師聽評(píng)課情況、各教研室開展教研活動(dòng)和集體備課情況及系部教學(xué)巡查情況等,掌握了大量的第一手材料。召開師生座談會(huì)了解所屬教師的教學(xué)情況,發(fā)現(xiàn)問題,積極整改。三是重點(diǎn)突出。如治安系督導(dǎo)組聽了全系部所有任課教師的課,并召開會(huì)議進(jìn)行評(píng)議和交流反潰二、前段教學(xué)工作中的成績(jī)根據(jù)此次檢查情況,結(jié)合各系部上報(bào)的總結(jié)材料,我們發(fā)現(xiàn)我校教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常,教學(xué)秩序比較穩(wěn)定,各位任課教師教學(xué)環(huán)節(jié)基本到位。開學(xué)至今,我校教學(xué)秩序保持基本穩(wěn)定,未發(fā)生教學(xué)事故,教師能提前到位,按時(shí)下課。(二)課堂教學(xué)情況良好,教學(xué)水平有所提高本學(xué)期是我校全面實(shí)施教學(xué)質(zhì)量工程的關(guān)鍵階段,要想切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,課堂教學(xué)是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。從這次期中教學(xué)檢查反饋的情況來看,我校大部分教師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),內(nèi)容新穎充實(shí),教學(xué)方法得當(dāng),注意與學(xué)生互動(dòng),能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,嚴(yán)格要求學(xué)生,教學(xué)水平普遍有所提高,受到了專家、同行和學(xué)生的一致好評(píng)。法律系的林斌、劉傳華老師講課通俗易懂,結(jié)合案例,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。政教部的陳桂香老師知識(shí)面廣,旁征博引,使學(xué)生深受啟發(fā)。警體部的曹超老師熟練并準(zhǔn)確地演示各種擒拿技術(shù),學(xué)生感到學(xué)有所獲。公管系的王舒娜老師上課富有激情,課堂氣氛活躍,學(xué)生上課積極性很高。計(jì)算機(jī)系楊衛(wèi)平老師上課經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)水平高,學(xué)生反映很好。技術(shù)系教學(xué)準(zhǔn)備充分,都有詳細(xì)的教案,教案規(guī)范并有修改,其中曹永革、黃娟娟老師的教案比較突出?;A(chǔ)課部語文教研室和外語教研室堅(jiān)持集體備課,教案書寫認(rèn)真規(guī)范。偵查系葉劍波、申群翼、楊輝解三位老師的教案制作精美。(四)對(duì)課程考核提出了改革方案著力抓好課程考試改革,是我校全面加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)和能力培養(yǎng)、提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要舉措。其中,交管系的《道路交通自動(dòng)控制》、《道路交通事故處理》,技術(shù)系的《法醫(yī)學(xué)》,政教部的《邏輯學(xué)》,基礎(chǔ)課部的《司法文書》,偵查系的《現(xiàn)場(chǎng)勘察》、《司法會(huì)計(jì)》、《刑事偵查學(xué)》,公管系的《基礎(chǔ)寫作》,法律系的《刑事訴訟法》,治安系的《治安管理學(xué)》,計(jì)算機(jī)系的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》等所提交的課程考核改革方案具體詳細(xì)、操作性強(qiáng),教務(wù)處將組織專家進(jìn)行論證并安排實(shí)施。交管系的《道路交通管理》、基礎(chǔ)課部的《公安基礎(chǔ)理論》等、政教部的《概論》、偵查系的《刑事偵查學(xué)》、公管系的《公文寫轉(zhuǎn)載自經(jīng)濟(jì)生活網(wǎng)://轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,謝謝!第二篇:期中教學(xué)檢查自查報(bào)告20122013第二學(xué)期 期中教學(xué)檢查自查報(bào)告根據(jù)學(xué)院期中教學(xué)檢查的總體安排,我院于4月26日5月12日開展了教學(xué)檢查自查,將檢查情況總結(jié)如下:一、全面動(dòng)員,落實(shí)人才評(píng)估迎評(píng)工作。二、將技能大賽與課程改革緊密結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了技能大賽常態(tài)化。技能大賽的很多項(xiàng)目都是由企業(yè)命題的,一個(gè)企業(yè)為主體,其他多家企業(yè)共同參與,負(fù)責(zé)項(xiàng)目的設(shè)備、命題、賽場(chǎng)設(shè)計(jì)和技術(shù)維護(hù)等工作。項(xiàng)目設(shè)置與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,就要求課程
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