【摘要】《語文園地二》學(xué)習(xí)目標(biāo):,自己小結(jié)識字的方法。。?!缎?。重難點:自己發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律。自己小結(jié)識字方法。第一課時課時目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律,自己小結(jié)識字的方法。2、初步了解多義詞。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入二、我會認(rèn),電視中出現(xiàn)的生字,爸爸媽媽會教給你嗎?看電視,你們都認(rèn)識
2024-12-23 15:04
【摘要】《語文園地五》教學(xué)目的:1、通過學(xué)習(xí)反義詞來認(rèn)識新字。2、通過讀由“打”字組成的詞語,感悟一個字有不同的意思。3、知道漢語拼音字母表,能讀、背漢語拼音字母表。4、讀兒歌,知道“兩件寶”指的是什么,怎樣用好兩件寶。5、展示自己從數(shù)學(xué)、音樂等其他教科書上認(rèn)識的生字,知道認(rèn)字的渠道是很多的,培養(yǎng)主動認(rèn)字的習(xí)慣。6、
【摘要】《語文園地八》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的識字發(fā)現(xiàn)方法,培養(yǎng)學(xué)生的識字興趣,激發(fā)學(xué)生主動思維、大膽想象的能力。2.區(qū)別同音字、形近字,加深對字義的理解。3.能正確、流利地朗讀短文,鼓勵孩子的發(fā)明創(chuàng)新。4.培養(yǎng)學(xué)生借圖畫看懂故事,并能有條理地表達(dá)出來。5.能根據(jù)情境想出解決問題的好辦法。教學(xué)重點、難點
【摘要】語文園地四教學(xué)目標(biāo):1.通過認(rèn)字,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識字方法。2.通過讀句子,發(fā)現(xiàn)多音字;讀音不同,意思也不同。3.引導(dǎo)學(xué)生積累好詞好句,優(yōu)秀段篇。4.口語交際,培養(yǎng)語言表達(dá)能力和動手實踐能力。重點,難點:自主識字,主動積累詞匯。教學(xué)課時:3課時教學(xué)過程:
【摘要】《語文園地七》教學(xué)目的:1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)按偏旁歸類識字的方法,讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)來認(rèn)識生字。2、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)用一個部件和幾個部件組合,構(gòu)成幾個新字的識字方法。通過讀,積累句子,鞏固生字。3、積累反義詞,鞏固學(xué)過的生字。4、圍繞“誠實”這個主題,進(jìn)行口頭表達(dá)。教學(xué)重點:掌握多種識字方法;提高口頭表達(dá)能力。教學(xué)方
【摘要】《語文園地一》教學(xué)目標(biāo):1、以家鄉(xiāng)景物為內(nèi)容進(jìn)行口語交際,要講清景物的特點,表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的熱愛。2、寫出家鄉(xiāng)景物的特點,并展開豐富的想象。3、能自己發(fā)現(xiàn)一些詞語的特點,積累由意思相反的單音節(jié)詞組成的詞語。4、積累量詞和成語。會正確使用一些量詞。5、學(xué)習(xí)在閱讀中積累語言,隨時記錄。教學(xué)重點、難點:
2024-12-23 14:52
【摘要】語文園地三人教新課標(biāo)一年級語文下冊第三單元教材分析語文園地三以三組字“加一加”、“減一減”、“合一合”的規(guī)律來識字。另外,以展示臺的形式引導(dǎo)同學(xué)們懂得從商品包裝上或商標(biāo)上識字,激發(fā)大家識字的興趣,讓同學(xué)們養(yǎng)成在生活中識字的好習(xí)慣。口語交際有兩部分內(nèi)容:一是讓同學(xué)們就身邊的垃圾問題進(jìn)行交流;二是把想法說說、畫畫,然后到課外去
2024-12-23 07:01
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級語文下冊教案《識字1》教學(xué)目標(biāo):1.通過本課學(xué)習(xí),了解春天給一些景物帶來的變化,認(rèn)識春天的特征,從而激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛之情。2.認(rèn)識"萬、復(fù)"等13個生字。會寫"萬、丁"等5個字。,積累詞匯。留心觀察周圍事物,豐富自己的見聞和感受。
【摘要】《語文園地三》教學(xué)目標(biāo):1、以介紹自己為話題,進(jìn)行口語交際。2、能抓住自己特點,寫寫自己。3、能發(fā)現(xiàn)并體會同一個意思可以用不同句式,即反問句是表示肯定的意思。4、積累打比方的句子和諺語,閱讀成語故事。教學(xué)重難點:口語交際;習(xí)作(能抓住自己特點,寫寫自己)教學(xué)準(zhǔn)備:采訪老師同學(xué)和家長,他們眼中的自
【摘要】《荷葉圓圓》教學(xué)設(shè)計余愛玲一、復(fù)習(xí)鞏固1、小朋友們,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《荷葉圓圓》一課,請大家齊讀課題。上節(jié)課,我們認(rèn)識了許多的生字,新詞朋友,荷葉姐姐說了如果你們能讀出來就帶你們?nèi)ニ易隹?。誰來讀?(課件出示生詞)指名讀、齊讀二、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課過渡:同學(xué)們讀得真棒,現(xiàn)在我們就出發(fā)吧。(課件出示荷葉圖)你看到了什么?指生說。
2024-12-23 15:05
【摘要】《好孩子》教學(xué)要求:8個生字和8個訶語,認(rèn)保佑6個字。、流利有感情地朗讀課文。,教育學(xué)生要相幫互助,做一個關(guān)心別人的好孩子。教學(xué)重點難點:重點是理解奶奶和小玲、京京的對話,讓學(xué)生懂得同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友學(xué)的道理;進(jìn)行字詞數(shù)學(xué)。難點是生字中有
2024-12-23 15:07
【摘要】畫家鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識“寬、蝦、腳等12”個字,會寫“蝦,貝”兩個生字。2、研讀課文第二節(jié),感受美麗的景色,欣賞優(yōu)美的語言。3、激發(fā)學(xué)生從小熱愛我們的祖國,熱愛家鄉(xiāng)的感情。課前準(zhǔn)備:課件、生字詞卡片,課前布置學(xué)生了解自己的家鄉(xiāng)。教學(xué)過程〖你正在瀏覽《老百曉在線》提供的文章〗
2024-12-25 12:38
【摘要】稱象教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會本課“稱、曹、議、論、秤、砍、塊、沉、線、止、然、量”12個生字及由生字組成的詞語。2.理解課文內(nèi)容,了解曹沖稱象的辦法,學(xué)習(xí)曹沖遇事開動腦筋。3.朗讀課文,復(fù)述故事。4.培養(yǎng)學(xué)生遇事要開動腦筋,平時多觀察,提高解決實際問題的能力。5.教育學(xué)生學(xué)習(xí)曹沖,平時多觀察,遇事要開動腦筋想辦法
【摘要】看電視【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識“全”、“奇”等14個生字,會寫出“爸”、“全”等6個字。2.有感情地朗讀課文,體會家庭成員之間的親情。3.初步感知詩歌的韻律美,喜愛讀詩歌?!窘虒W(xué)重點】生字詞?!窘虒W(xué)難點】讀中體會家庭成員之間的親情。
【摘要】柳樹醒了設(shè)計理念:架設(shè)生活與教材聯(lián)系的橋梁,引導(dǎo)和調(diào)動學(xué)習(xí)的情感體驗,關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心感受,注意培養(yǎng)學(xué)生對事物有正確的情感態(tài)度,使朗讀成為學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的重要手段。讓學(xué)生在自主、民主的氛圍中學(xué)習(xí),自主地讀、說,在自讀自悟、主動探究中認(rèn)識生字,讀懂故事,初步了解春天的特點。學(xué)習(xí)目標(biāo)::認(rèn)識“醒、雷”等8個生字,會寫“說、話”
2024-12-23 15:06