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20xx~20xx學(xué)年度第二學(xué)期前半期班級(jí)工作總結(jié)-展示頁(yè)

2024-11-15 23:25本頁(yè)面
  

【正文】 下午放學(xué)通報(bào)各班級(jí)考核結(jié)果。對(duì)學(xué)校工作.事無(wú)巨細(xì)都責(zé)任到人。繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)事故責(zé)任追究制度,使日常教學(xué)過(guò)程中遲到早退、不帶教案、教具、學(xué)具上課、講授與備案不符、作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)改隨意、體罰歧視學(xué)生、課堂吸煙喝茶、接打手機(jī)、儀容不整等有悖師表形象的現(xiàn)象得到有效遏制止矯正。進(jìn)一步規(guī)范管理,完善讀書(shū)、集體備課、課題研究等方面的考核管理細(xì)則。細(xì)化校本教研各個(gè)活動(dòng)的過(guò)程考核,盡量奔著解決教學(xué)過(guò)程粗疏、隨意性大,課堂教學(xué)效率不高的問(wèn)題,消除各種制約學(xué)生學(xué)習(xí)的不利因素,在全體學(xué)生中廣泛開(kāi)展前途理想教育和感恩教育以及社會(huì)責(zé)任感教育,盡最大可能地提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和質(zhì)量。(二)細(xì)化過(guò)程質(zhì)量管理,激勵(lì)教師工作熱情制度建設(shè)是學(xué)校工作趨于規(guī)范科學(xué)的基本保證。多方籌集資金,硬化校園中路,解決了雨雪天氣師生行走難的問(wèn)題,改善了校園環(huán)境。繼續(xù)堅(jiān)持了每周星期一的升國(guó)旗活動(dòng)。結(jié)合整治校園周邊環(huán)境活動(dòng),對(duì)學(xué)校內(nèi)外部安全隱患進(jìn)行了精細(xì)排查,確保了師生工作、學(xué)習(xí)、生活安全。持每周刷新黑板報(bào),學(xué)校語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組針對(duì)學(xué)生的興趣愛(ài)好,堅(jiān)持每周創(chuàng)辦一期集知識(shí)、美文、學(xué)生習(xí)作、時(shí)政、漫畫(huà)為綜合內(nèi)容的兒童閱覽園地,繼續(xù)推出了“每日名言”、“每周詩(shī)文”、“誦讀祖國(guó)經(jīng)典詩(shī)文”等大家共享活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積累、運(yùn)用和創(chuàng)新思維,調(diào)動(dòng)師生的閱讀興趣,掀起讀書(shū)積累的熱潮,進(jìn)一步濃化校園文 1化,加大環(huán)境育人的潛移默化力度。二、本學(xué)期的基本思路:本期工作的基本思路是:以全縣教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以全縣課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為契機(jī),圍繞教育教學(xué)質(zhì)量一個(gè)中心,突出教學(xué)常規(guī)和校本教研校本培訓(xùn)兩個(gè)重點(diǎn)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、法紀(jì)安全教育三項(xiàng)工作,開(kāi)展素質(zhì)教育方面的載體活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量、素質(zhì)教育兩方面的新突破,力爭(zhēng)在教育質(zhì)量年上檔次、上臺(tái)階。第二篇:20102011學(xué)第二學(xué)期前半期工作總結(jié)強(qiáng)化質(zhì)量建設(shè) 推進(jìn)素質(zhì)教育龍門(mén)中心小學(xué)20102011學(xué)年第二學(xué)期前半期工作總結(jié)一、基本情況:本期我校有教職工17人,(其中保安人員1名,本期其產(chǎn)假1人,請(qǐng)病長(zhǎng)假1人),學(xué)生160名,教學(xué)班8個(gè),學(xué)校圖書(shū)室一所,圖書(shū)2600冊(cè),遠(yuǎn)教室、微機(jī)室各一所,配有計(jì)算機(jī)17臺(tái),留守兒童之家一所,配有計(jì)算機(jī)一臺(tái),固定電話一部,電子鋼琴一架,體育、文藝器材200多臺(tái)件,基本能滿(mǎn)足現(xiàn)有教學(xué)的需要。作為一名班主任,在班級(jí)集體的建設(shè)中,我還有一些不足之處,例如:班級(jí)組織活動(dòng)中,不能很好的調(diào)控節(jié)奏,造成某一環(huán)節(jié)的失控;班級(jí)管理過(guò)程中對(duì)學(xué)生的要求過(guò)于嚴(yán)格,尤其是給班干部的壓力過(guò)大,影響到了班干部的工作積極性。尤其在考試前,多搞活動(dòng)。并取得家庭協(xié)助,幫助他們把心思用到學(xué)習(xí)上。對(duì)不正常交往的學(xué)生,多與之交談,講清利害。對(duì)一些單親學(xué)生,和其父親或母親商討,為了孩子,不遠(yuǎn)出打工,常對(duì)孩子關(guān)心。對(duì)家庭特殊的學(xué)生給與更多的關(guān)心。積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,得到家長(zhǎng)的理解,積極使他們和孩子交流,多鼓勵(lì),緩解家庭施加的壓力。并且鄭重承諾:早晨不批評(píng)學(xué)生,使之有一個(gè)好心情,晚上不批評(píng)學(xué)生,使之有一個(gè)好心情。二、因人而異,及時(shí)教育針對(duì)上述學(xué)生學(xué)習(xí)中存在問(wèn)題產(chǎn)生的原因,分別制定方案,因人而異,實(shí)施教育。與同學(xué)不正常交往,心思沒(méi)用到學(xué)習(xí)上。一些學(xué)生,面對(duì)緊張的初中生活,學(xué)業(yè)壓力大,缺乏意志力,怕吃苦,放棄學(xué)習(xí)。一些家長(zhǎng)往往拿其他孩子和自己孩子作比較,使學(xué)生感到,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力達(dá)不到父母的期望。并且來(lái)自農(nóng)村,看到父母的辛勞,自我感覺(jué)無(wú)法給父母交代??荚嚦煽?jī)和平時(shí)學(xué)習(xí)狀況不相符。一遇到考試,整夜睡不著,情緒煩躁。前半學(xué)期班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)較好,大部分學(xué)生都能自覺(jué)學(xué)習(xí),且在這次中期考試中取得了教好的成績(jī),但也存在很多問(wèn)題。住宿生男23人,女20人,校外住宿生2人,住家生1人。八年級(jí)八班本學(xué)期共有46人,男生25人,女生21人。第一篇:2010~2011學(xué)年度第二學(xué)期前半期班級(jí)工作總結(jié)2010~2011學(xué)年度第二學(xué)期前半期班級(jí)工作總結(jié)八年級(jí)7班班主任:雷濤轉(zhuǎn)瞬間,半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去?;仡欁约旱陌嗉?jí)工作,總體感覺(jué),是對(duì)一些特殊學(xué)生的教育,印象深刻。第五周輟學(xué)一名(杜金福),第十周休學(xué)一名(豐軍宇)。其中農(nóng)村二女戶(hù)學(xué)生3人。一、探求根由由于種種原因,一部分學(xué)生從上學(xué)期后半期到現(xiàn)在,對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣。和同學(xué)話也少了,無(wú)心學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)和學(xué)生談心、調(diào)查、與家庭溝通,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因歸結(jié)如下:學(xué)習(xí)無(wú)樂(lè)趣,逐漸地學(xué)業(yè)成績(jī)有所下降。家長(zhǎng)期望過(guò)高。怕吃苦。與家長(zhǎng)交流障礙,賭氣不學(xué)。單親家庭,缺乏關(guān)懷。利用班會(huì)課、自習(xí)、課余飯后,分別他們談心,共同分析原因,制定方案,幫助他們緩解壓力。我是這樣承諾的,也是這樣做的。在平時(shí)學(xué)習(xí)中,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,并積極與科任老師聯(lián)系,對(duì)他們的薄弱學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)、補(bǔ)課。在困難助學(xué)活動(dòng)中多考慮,給與困難補(bǔ)助,幫助解決后顧之憂(yōu)。對(duì)他們學(xué)習(xí)中的一些懶散行為,采用平等、和藹、輕松地口吻,及時(shí)指正,幫助他們改正。自習(xí)、上課、作業(yè)常檢查督促。積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。通過(guò)講笑話、唱歌等方式,減輕考試壓力??傊鳛橐幻嘀魅?,我的工作還有許多不足之處,我還有許多地方要向經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任學(xué)習(xí),工作能力還有待提高,在以后的工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中,我一定會(huì)努力的完善自己,提升自己。前半期以來(lái),我校在縣局、鄉(xiāng)黨委、政府、學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,我們?nèi)w師生凝心聚力、振奮精神、排除阻力,努力完成了前半期的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、前半期主要工作:(一)突出德育為首地位,提升校園文化品位營(yíng)造宣傳氛圍,彰顯警示激勵(lì)。結(jié)合法制安全檢查活動(dòng),在校園宣傳欄進(jìn)行拒絕邪教、遠(yuǎn)離毒品、交通安全、預(yù)防地震常識(shí)、個(gè)人遇險(xiǎn)自救常識(shí)等宣傳,開(kāi)展全校性的預(yù)防地震緊急演練以及預(yù)防春季流行病的講座宣傳。開(kāi)展了校園廣播常規(guī)播放,在早操期間播放初升的太陽(yáng)廣播操伴音,在第一節(jié)課課間和第四
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