20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期班級工作計(jì)劃-展示頁
2024-10-21 04:32本頁面
【正文】 同學(xué)了解學(xué)習(xí)方法和日常時(shí)間分配情況，并邀請這些同學(xué)介紹自己的心得體會2開展好班級的體育活動，由體育委員具體負(fù)責(zé)。在上半年班級工作基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步樹立班集體的良好形象,爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班集體。第二篇：學(xué)年第二學(xué)期班級工作計(jì)劃在過去的一年，我們積極工作完善班級的各項(xiàng)制度，開展不同形式的活動，豐富了同學(xué)們的課余生活，但是還有一些有一些問題需要不斷進(jìn)行完善。，尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。，及時(shí)與家長溝通。家長工作具體的形式如下：，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支持和幫助，通過上學(xué)期的交流與相處，覺得大部分年輕家長已經(jīng)具有較科學(xué)、較先進(jìn)的教育思想和方法。讓幼兒認(rèn)識有關(guān)的標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和電、火、水的安全知識，進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法，會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。三、安全教育方面教師之間密切配合，防止事故發(fā)生。、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。（五）藝術(shù)領(lǐng)域：，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的花草樹木、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。（四）科學(xué)領(lǐng)域：、擺弄，能堅(jiān)持較長時(shí)間，嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。，能接觸新鮮的事物。，學(xué)習(xí)分享、等待和交流，體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂。（三）社會領(lǐng)域：、關(guān)心、助人等簡單行為。，學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求。（二）語言領(lǐng)域：，理解日常用語；繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的愿望和需要；聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。、火、車輛等不安全因素。，認(rèn)識五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)；樂于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性。，鼓勵(lì)幼兒積極參加活動。，體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在運(yùn)動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。第一篇：2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期班級工作計(jì)劃2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期班級工作計(jì)劃梁才實(shí)驗(yàn)幼兒園小四班 朱素霞在新學(xué)期里，我們將根據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合教材，聯(lián)系實(shí)際，開展適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動，積極為幼兒營造一個(gè)輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境?，F(xiàn)將本學(xué)期班級工作計(jì)劃如下：一、本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo)，使他們懂得珍惜糧食，提高自我服務(wù)能力。、探索的興趣，鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、具體目標(biāo)與措施（一）健康領(lǐng)域：，鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣，學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪；學(xué)習(xí)坐、站、走的正確姿勢。，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。愉快參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達(dá)自己的感受。，在日?；顒又胁唤泻?。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。，體驗(yàn)節(jié)日快樂的氛圍。、現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較。、喜歡并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的動植物。，能借助動作、表情、語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節(jié)奏和情緒。定好安全計(jì)劃，提高幼兒安全意識和自我保護(hù)意識。四、家長工作面對越來越多的高學(xué)歷的家長，我們只有把握好每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展情況，細(xì)致深入的了解幼兒，這樣才能取得家長的信任與尊重。而且能主動配合我們的教育工作，讓我們的工作得到順利的開展。，使其充分發(fā)揮橋梁作用。、電訪和網(wǎng)上家長學(xué)校等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。以上是我們針
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