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第六課洋務運動教案-展示頁

2024-11-15 22:50本頁面
  

【正文】 求富”為旗號創(chuàng)辦了一批近代民用工業(yè),以彌補軍事工業(yè)發(fā)展中面臨的資金、燃料和交通等方面的問題。請同學們用最簡潔的語言來說明洋務運動主要內容之間的聯(lián)系。同學們從上面的回答中,能否得出“洋務”的含義?請大家討論一下。從70年代中期到80年代中期,洋務派又籌建了南洋、北洋和福建三支海軍。洋務派在創(chuàng)辦軍事工業(yè)的同時,又創(chuàng)辦了一批民用工業(yè)。問:洋務運動主要打著什么樣的旗號進行? 答:“自強”、“求富”。六十年代初,他們所看到的“長技”,僅僅是船堅炮利,因此大力引進軍事裝備和軍工生產,創(chuàng)辦制造局、船政局等。在中央政府中獲得了恭親王奕訢的支持。兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗,使他們逐漸認識到中國正面臨著幾千年來的“大變局”,傳統(tǒng)的一套措施已經不能應付新的形勢,認為必須學習西方資本主義國家的“長技”,才能挽救搖搖欲墜的封建統(tǒng)治。答:在中央是恭親王奕訢,在地方是曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人。在他們的努力下,洋務運動興起于中國的大地上。他們開始用向西方學習、引進西方先進技術的方式來試圖挽救清朝的統(tǒng)治,鎮(zhèn)壓人民的反抗。兩次鴉片戰(zhàn)爭中國的失敗,驚醒了地主階級中一些較先進、開明的人士。統(tǒng)治集團內部一些較為開明的官員主張利用西方先進生產技術,強兵富國,擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治。為什么會興起洋務運動?請同學們閱讀課本第28頁第一段的內容。在甲午海戰(zhàn)中,“平遠號”一炮擊中日本旗艦“松島號”水雷室,震驚敵艦??蛑兄畧D是洋務運動期間,由中國工匠獨立制成的鐵甲艦“平遠號”。本單元的主要內容有洋務運動、戊戌變法、辛亥革命和新文化運動,而洋務運動則是中國走向近代化的開始。【教學流程】第二單元“近代化的探索”。他們既要維護封建專制統(tǒng)治,又阻擋不了外國的侵略,結果導致洋務運動的破產。難點:對洋務運動的評價。從而對學生進行辯證發(fā)展地看待歷史事物的教育。通過對洋務運動的分析,使學生認識:洋務運動沒有使中國走上富強道路,但引進了西方先進技術,使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。善于從不同角度發(fā)現(xiàn)問題,從多種途徑找出解決問題的方法。第一篇:第六課 洋務運動教案第一部分:教案內容 【教學設計】 教學思路:在掌握基礎知識的過程中,學會學習的方法,感知洋務派以“自強”“求富”為口號,辦洋務以維護清朝封建統(tǒng)治為目的。創(chuàng)辦軍事工業(yè)、民用工業(yè)、籌劃海防、興辦新式學堂培養(yǎng)人才,雖未達到求富,但卻使中國邁出了走向近代化的重要一步,從而由感知歷史到逐步積累歷史知識,進而培養(yǎng)論從史出、史論結合的方法,以及主動探究合作的學習方法?!窘虒W目標】一、知識與能力通過本課學習,使學生了解并掌握洋務運動的時間、代表人物、口號、內容、對洋務運動的評價等歷史基礎知識。洋務運動為中國近代企業(yè)積累了生產經驗,培養(yǎng)了技術力量,在客觀上為中華民族資本主義的產生和發(fā)展起到促進作用,為中國的近代化開辟了道路。二、過程與方法重點:洋務運動的概況。三、情感態(tài)度和價值觀洋務派主張中體西用,借以自強求富。洋務運動在客觀上刺激了中國資本主義的發(fā)展,對本國封建經濟起到了一定的解體作用,對外國經濟勢力的擴張也起到了一些抵制作用。所謂近代化,就是中國人民向西方學習,尋求新的出路的過程。同學們請看本課導入框中的內容。它的性能不亞于北洋艦隊從外國購買的“遠”字號戰(zhàn)艦。那么,什么是洋務運動?洋務運動的主要內容又有哪些?這是我們在本課中將要學習到的內容。答:第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清朝內外交困。兩次鴉片戰(zhàn)爭都以清政府的妥協(xié)投降、簽訂不平等條約而告結束。他們認識到了列強的船堅炮利是導致兩次戰(zhàn)爭中國失敗的主要原因,開始拋棄原有的夜郎自大的觀念,逐漸地向西方靠攏。這部分人中有的成了后來的洋務派。請同學們閱讀課本第28頁第一段的內容,從中找出洋務派的代表人物。洋務派是當時清朝地主階級中較開明的一派,他們是在長期鎮(zhèn)壓農民起義的過程中,對洋槍洋炮的作用有了親身的體會。這一派的代表人物,主要是擔任封疆大吏的曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞等人。他們對西方資本主義國家“長技”的認識,是經歷了一個過程的。后來,他們進一步認識到經濟力量是軍事力量的基礎,“必先富而后能強”,于是著手建立近代工礦交通企業(yè)。問:洋務運動的主要內容有哪些?答:洋務派采用西方先進生產技術,創(chuàng)辦了安慶內軍械所、江南制造總局、福州船政局等一批近代軍事工業(yè)。主要有上海輪船招商局、漢陽鐵廠、湖北織布局等。隨著洋務運動的展開,洋務派在各地開辦了一些科技學堂和軍事學堂,培養(yǎng)了一批近代外交、軍事和科技人才。答:“洋務”指涉及外洋的一切事務,它包括軍事、民用工業(yè)的創(chuàng)辦、訓練新軍、派遣留學生等,后又擴展到修路、開礦、辦廠等。答:洋務運動前期,洋務派創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)。為了培養(yǎng)洋務人才,洋務派又開辦了一些科技學堂和軍事學堂,培養(yǎng)了一批近代外交、軍事和科技人才。(板書)背景:清朝內外交困代表人物 中央:奕訢地方:曾李左張目的:維護清朝統(tǒng)治洋務運動 時間:19世紀60年代到90年代口號 前期:自強后期:求富創(chuàng)辦軍事工業(yè):安慶內軍械所、江南制造總局、福州船政局創(chuàng)辦民用工業(yè):輪船招商局、漢陽鐵廠、湖北織布局內容 籌劃海防:北洋、南洋、福建三支海軍培養(yǎng)人才(創(chuàng)辦新式學堂):京師同文館 下面,我們介紹一個代表——江南制造總局。那么,洋務運動失敗的原因是什么呢?在導致它失敗的因素中,哪一個因素是主要的、根本的呢?答:⒈沒有科學的管理方法,生產過程中不計成本,不講效益。⒊產品質量不過關。北洋海軍在戰(zhàn)斗中使用過這種炮彈,深受其害。比如上海輪船招商局長期使用官款,發(fā)展迅速。民間有“宰相合肥天下瘦”的說法。積極性調動不起來。洋務運動是清朝地主階級內部為維護清朝統(tǒng)治而采取的學習西方技術的措施。也就是說,只學習西方的先進技術,不改變中國的政治制度。在近代化問題上,洋務運動只是在經濟上的機器生產方面作了一些探索。而且,對曾、李、左這些人來說,他們不會也不可能實行政治上的變革,這是由他們的階級屬性決定的。除此之外,不計成本、不講效益、資金管理不善等問題在洋務企業(yè)中司空見慣。經費主要來自海關關稅、厘金、軍餉等。它們所生產的槍炮、彈藥、船艦,一般是由清政府調拔使用,不計算產品的價格。就組織而言,每個局、廠不是獨立的企業(yè)單位,而是政府的一個分支部門。另外還有一批掛名支薪,并未到差的人員。以當時的福州船政局為例,據(jù)1873年閩浙總督李鶴年等奏稱:閩局(福州船政局)每月“洋員匠薪”“監(jiān)工員薪水”“書役工伙”“工匠工食”“使丁運夫挑工口糧”“各船薪費”等項開支共約三萬九千余兩。洋務運動沒有在全國形成一個系統(tǒng)的整體的工程。洋務運動在中國近現(xiàn)代史上,在向西方學習過程中,具有很重要的位置,那么,我們應當如何來評價這場運動呢?請同學們閱讀課本第30頁最后一段的內容,看一下教材的觀點是什么。洋務運動發(fā)生在中國近代社會新舊交替的特殊歷史階段中,是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動。它沒有使中國富強起來,但引進了西方先進技術,使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。有人說,洋務運動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動。答:這種說法是正確的。⒉洋務派學習西方僅限于學習科學技術,認為只要在封建制度中加進一些西方先進技術,就可以鎮(zhèn)壓人民,封建制度便可長治久安。其實,洋務運動不能挽救清朝的統(tǒng)治是必然的。近代化的經濟模式的建立必須用近代化的政治制度來做保證,思想文化的傳播乃至成為主流也是必要的。二、洋務派主觀上并不希望中國出現(xiàn)資本主義,甚至在其創(chuàng)辦民用工業(yè)之時,一再表示不允許私人創(chuàng)辦同類企業(yè),對資本主義的產生起到了一定的阻礙作用。洋務派創(chuàng)辦民用工業(yè),為了解決資金問題,采取“官督商辦”和“官商合辦”的方式,吸收私人資本。從70年代開始,更有一批官僚、地主、商人,直接投資于近代民用工業(yè),終于使中國有了一點先進的生產能力。而這兩個因素增長的速度越快,封建生產關系瓦解的速度就越快。三、洋務運動不能挽救清朝統(tǒng)治還表現(xiàn)在:洋務派和頑固派的辯論及其對頑固派的不徹底的批判,
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