冀教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案認(rèn)識(shí)空氣1-展示頁(yè)
2024-12-23 13:29本頁(yè)面
【正文】 沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味，沒(méi)有味道。 教師：現(xiàn)在各組再裝一袋空氣，研究空氣有什么特點(diǎn)。 活動(dòng) 2：比較空氣和水 教師：前面我們認(rèn)識(shí)了水，誰(shuí)還記得水有什么特點(diǎn)呢？ 學(xué)生：水沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味，沒(méi)有味道，透明的。 2．組織匯報(bào)，交流：你們?cè)谀睦镎业搅丝諝?？是怎樣找到的? 學(xué)生發(fā)言：把方法和結(jié)果匯報(bào)出來(lái)，教師評(píng)價(jià)總結(jié)。要充分調(diào)動(dòng)眼、耳、鼻、手、皮膚等感官喲！ 也就是怎樣用眼睛看到空氣 ,用耳朵聽(tīng)到空氣，用手摸到空氣，用皮膚感覺(jué)到空氣。 （ 5）把土塊放進(jìn)水里，也有氣泡，說(shuō)明土塊里有空氣。 （ 3）往裝水的燒杯里吹氣，會(huì)有氣泡，說(shuō)明有空氣。 （ 1）用塑料袋兜氣，塑料袋會(huì)鼓起來(lái)，說(shuō)明里面有空氣。 了解學(xué)生的認(rèn)知水平，為新課的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。（空氣） 教師：對(duì)，我們每天都離不開(kāi)空氣，你知道哪里有空氣嗎？它究竟長(zhǎng)什么樣呢？ 學(xué)生：充分發(fā)言。 課時(shí)建議： 2 課時(shí)。 教學(xué)媒體： 多媒體設(shè)備 材料與用具： 活動(dòng) 1：塑料袋、氣球、扇子、燒杯、土塊、粉筆、吸管。 難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，教師應(yīng)把握好尺度，給學(xué)生提供必要的幫助。 四、科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境目標(biāo) 能舉例說(shuō)明空氣對(duì)我們生存的重要性。 2．能感受到與小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的好處。 2．能用實(shí)驗(yàn)證明空氣是否占據(jù)空間的猜想。實(shí)驗(yàn)時(shí)強(qiáng)調(diào)同組合作，匯報(bào)交流時(shí)引導(dǎo)學(xué)生相互評(píng)價(jià)，提高表達(dá)、傾聽(tīng)能力。認(rèn)識(shí)空氣
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