【正文】 活動(dòng)——年輕教師公開課教學(xué)常規(guī)、一日常規(guī)及生活常規(guī)的培養(yǎng)開展家長開放日活動(dòng)(古詩成語展示)舉行大班級(jí)家長會(huì)五月份開展有關(guān)“勞動(dòng)節(jié)”的教育活動(dòng)籌備“六一”系列活動(dòng)消防安全疏散演練開展“母親節(jié)”主題教學(xué)活動(dòng)園本培訓(xùn)——年輕教師培訓(xùn)籌備大班畢業(yè)典禮的節(jié)目六月份開展“六一”親子活動(dòng)開展“父親節(jié)”的相關(guān)活動(dòng)開展“端午節(jié)”的相關(guān)活動(dòng)準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮園本教研——古詩成語教研開展幼小銜接活動(dòng)學(xué)期總結(jié)工作及教職工考核評(píng)價(jià)工作期末公開課活動(dòng)教學(xué)常規(guī)評(píng)比本學(xué)期是幼兒在幼兒園的最后半年，也是最關(guān)鍵的半年，如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)小學(xué)生活、使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。(六)團(tuán)體工作關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。(五)后勤、行政工作加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。利用節(jié)假日舉辦的活動(dòng)進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。(四)家長工作針對(duì)大班升小學(xué)召開一次“家長會(huì)”，開展“家長訪園日活動(dòng)”，認(rèn)真聽取家長對(duì)幼兒園工作的意見、建議，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來后進(jìn)行公開觀摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程。繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。組織新教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。(12)根據(jù)不同的節(jié)日舉行多樣的主題教育，親子活動(dòng)等。(10)嘗試研究如何加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織和指導(dǎo)。(8)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。(6)鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術(shù)興趣班。(4)組織及通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。(2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。教育教學(xué)工作(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。(6)善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。(4)加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全。(2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展。三、工作要點(diǎn)(一)保教工作保育工作(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。繼續(xù)專研特色教育，不斷培養(yǎng)新教師的教育教學(xué)，改變陳舊的教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，完善制度。第三篇：大班第二學(xué)期工作計(jì)劃大班第二學(xué)期工作計(jì)劃一、情況分析本學(xué)期幼兒教師年輕化影響及周邊幼兒園的競爭，這學(xué)期對(duì)我園將是一次新的挑戰(zhàn)。但是,有時(shí)你不能主動(dòng)關(guān)心別人,幫助別人。你是個(gè)聰明,可愛的小朋友,你愛動(dòng)腦筋,上課時(shí)不但能認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,還能積極舉手發(fā)言。你是個(gè)天真,活潑的小朋友,每次都能認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù),你的小手真能干,會(huì)自己折疊被子、收拾玩具,你能和小朋友一起快樂地游戲,上課的時(shí)候你能專心聽講,積極舉手發(fā)言。你是個(gè)心靈手巧的孩子,你特別喜歡畫畫,畫得畫也很棒!舞蹈表演時(shí)你真投入!你有時(shí)還能幫老師做事情,你懂得謙讓,能主動(dòng)關(guān)心別人,能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學(xué)了,如果能改掉這個(gè)毛病,老師相信你一定更加能干,加油吧!你是一個(gè)機(jī)靈、可愛的小男孩,這學(xué)期你的進(jìn)步很大,能認(rèn)真聽講,有時(shí)還能積極舉手發(fā)言,繪畫比以前有進(jìn)步,你的手工做得很棒!,不過,有時(shí)候還比較淘氣,不能管住自己。就要上小學(xué)了,老師希望你能不挑食、吃好飯,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。這學(xué)期你的進(jìn)步很大,能主動(dòng)關(guān)心別人。就要上小學(xué)了,如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戲,那樣老師將更加喜歡你。就要上小學(xué)了,老師希望你能改掉這個(gè)不好的習(xí)慣,加油,好嗎?你是一個(gè)聰明,活潑、能干的小朋友。也能經(jīng)常幫助老師和小朋友做事。下課能與小朋友一起快樂地游戲。你跳的舞真美,你的數(shù)學(xué)操作能力也很強(qiáng),平時(shí)你能與小朋友在一起快樂地游戲,就要上小學(xué)了,如果你中午睡覺的時(shí)候能安靜的入睡,遇到困難能主動(dòng)與老師交流,你的本領(lǐng)就會(huì)變得更大了。就要上小學(xué)了,希望你能繼續(xù)努力,相信你一定會(huì)變得更能干的。你是一個(gè)活潑、能干的小朋友,上課能認(rèn)真的聽老師講故事,念兒歌,還能積極地舉手發(fā)言,而且現(xiàn)在不但能自己動(dòng)手折疊被子,整理玩具,還能幫助老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具 ,課間也能和小朋友一起快樂地玩耍、做游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣。就要上小學(xué)了,老師希望你繼續(xù)努力,相信你將會(huì)變得更棒。你是一個(gè)可愛又聰明的小朋友,平時(shí)特別喜歡畫畫,而且這學(xué)期的進(jìn)步很大,畫得畫可真漂亮,做的手工也真棒。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學(xué)了,如果你再改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!你是一個(gè)聰明、能干的小朋友。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。就要上小學(xué)了,老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。你是一個(gè)活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。就要上小學(xué)了,如果你能嚴(yán)格要求自己,就更棒了!你的小手真能干,不僅能折剪出漂亮的紙工,精致的剪紙,還能熟練地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作。就要上小學(xué),老師希望你在參加體育鍛煉時(shí),大膽些,勇敢些,好嗎?你是一個(gè)活潑,可愛的小朋友,喜愛聽老師講故事,上課的時(shí)候,能專心聽講,數(shù)學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步,能與老師愉快地交流,還會(huì)主動(dòng)幫助老師整理區(qū)角的玩具。你是一個(gè)懂事、能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的畫畫得真好,上課你能專心聽講,愛動(dòng)腦筋,能積極舉手發(fā)言。你還很活躍,幼兒園的每個(gè)活動(dòng)你都踴躍參加。提起你的名字,老師的眼前就浮起你聰明、可愛的小臉蛋,你學(xué)習(xí)的興趣高,愛動(dòng)腦筋,愛提問,是老師的驕傲。這學(xué)期老師常能看到你在課堂上舉起小手積極發(fā)言了,有事你也能主動(dòng)和老師交流了,大膽發(fā)表自己的見解,自信心增強(qiáng)了。就要上小學(xué)了,老師希望你揚(yáng)長避短,全面發(fā)展,做個(gè)三好生。這學(xué)期,你上課能認(rèn)真地聽老師講故事、念兒歌了,知道有事會(huì)告訴老師了。以后我一定來看您，向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績！第二篇：大班第二學(xué)期評(píng)語你是一個(gè)聰明、可愛的小男孩。再見吧，老師！再見吧，老師！我說：“好，聽你的話。還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了許多道理。今天，站在這里的還是我自己，小朋友著急地抬頭看天空找月亮。問她笑什么？三年前我第一次來到這里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。再過幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣。今天，是我最后一次站在這里，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。聽著落雪的聲音，為冬天留住綠色的生命。春去花還在，人來鳥不驚。赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。彩虹一去二三里畫雨過天晴白云飄，藍(lán)天飛架彩虹橋，一去二三里，煙村四五家。想一想，算一算，快快樂樂過了橋。前面是東，后面是西。算對(duì)了，走過橋。早晨起來，面向太陽。登山過橋東南西北一二三，一二三，林文孫燕去登山。大河彎彎流入海，街道彎彎到校園。月兒彎彎掛藍(lán)天，小溪彎彎出青山，小白兔，穿皮襖。刨刨土，捉捉蟲，青草地上做游戲。要是踩疼了小草，我就不跟你們好。第一篇：大班第二學(xué)期詩輕輕地猜一猜在一起小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑，兩棵小樹十個(gè)杈，不長葉子不開花。小黃雞，小黑雞，歡歡喜喜在一起。能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說話。有禮貌月兒彎彎小白兔大公雞，有禮貌，見了太陽就問好。耳朵長，尾巴小，太陽公公瞇瞇笑，獎(jiǎng)他一頂大紅帽。三瓣嘴，胡子翹，一動(dòng)一動(dòng)總在笑。計(jì)算題，三四道，一排等號(hào)像小橋。林文登到半山腰，風(fēng)兒給他擦擦汗。做錯(cuò)了，過不了。孫燕登到山頂上，白云夸她意志堅(jiān)。左面是北，右面是南。遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。睡覺覺假如我是一棵樹什么睡覺絞成團(tuán)兒？什么睡覺打個(gè)滾兒？假如我是一棵樹，我愿是春天里的一棵桃樹，什么睡覺睜著眼兒？什么睡覺掛著腿兒？開著粉嘟嘟的花兒，把春天裝扮著格外美麗； 什么睡覺銜著鼻兒？什么睡覺蜷著身兒？假如我是一棵樹，我愿是夏天里的一棵梧桐樹，什么睡覺鉆進(jìn)袋兒？撐著傘兒一樣的樹冠，給夏天送去片片涼意； 蛇兒睡覺絞成團(tuán)兒；驢兒睡覺打個(gè)滾兒；假如我是一棵樹，我愿是秋天里的一棵楓樹，魚兒睡覺睜著眼兒；蝙蝠睡覺掛著腿兒；亮著火焰一般的紅焰，讓秋天充滿生機(jī)； 大象睡覺銜著鼻兒；刺猬睡覺蜷著身兒；假如我是一棵樹，我愿是冬天里的一棵松樹，小袋鼠睡覺鉆進(jìn)袋兒。靜夜思畢業(yè)詩床前明月光，疑是地上霜。和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。月亮對(duì)我笑親愛的老師、親愛的老師，我有很多話想對(duì)您說：月亮越爬越高，老對(duì)著我笑。她說我該睡覺。臉上再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，月亮生氣地躲進(jìn)云層里。月亮笑瞇瞇地掛在天空，親愛的老師、親愛的老師，我從心里感謝您！像個(gè)慈祥的母親看著自己的孩子入睡。”她開了燈對(duì)著我照。你有禮貌、與同伴能友好相處,小朋友們都很喜歡跟你玩,你能幫老師做一些力所能及的事,生活自理能力也較強(qiáng),這學(xué)期,你各方面都有了明顯的進(jìn)步,如果你上課時(shí)能安心聽講、積極發(fā)言就更好了,你能做到嗎?祝你在小學(xué)里能更上一層樓!你是一個(gè)活潑可愛、聰明能干的小朋友。但你午睡習(xí)慣不太好,喜歡和別的小朋友講話,如果能改掉這個(gè)缺點(diǎn),老師會(huì)更加喜歡你的。你是位文靜、可愛的小姑娘,有禮貌,愛學(xué)習(xí),友愛同伴。老師希望你以后要多吃點(diǎn)飯,不挑食,有健壯的身體,才能在一年級(jí)更加認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中,爭取更大的進(jìn)步。你熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)伙伴,常常主動(dòng)幫助同伴解決困難,小朋友都愿和你交往。就要上小學(xué)了,老師相信你在以后的學(xué)習(xí)中一定也是個(gè)三好學(xué)生。值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。就要上小學(xué)了,如果你能管好自己,能與小朋友友好相處,相信你會(huì)更棒得!你是一個(gè)聰明、懂事的小朋友,上課時(shí)能遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,有時(shí)還能積極舉手發(fā)言,你的手很能干,畫得畫真美,你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍,你的上進(jìn)心、自尊心都很強(qiáng)。你喜歡和小朋友一起做游戲,你能主動(dòng)收拾玩具,整理圖書,你搭的積木真棒!就要上小學(xué)了,如果你回答問題也能象做游戲那樣能干,那你一定會(huì)更棒的。上課你都能認(rèn)真地聽講,積極舉手回答