【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問(wèn)題情境的策略探究?jī)善? 第一 篇 一、引言 在中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的過(guò)程中,教師要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)的需求創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的教學(xué)情境,將情境和問(wèn)題融合在一起,利用情境和問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思...
2024-10-20 23:16
【摘要】第一篇:語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略 語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略 課程改革實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)幾年來(lái),新課程、新理念、新教材、新教法??所有這一切,給當(dāng)前教育注入新的活力,課堂也煥發(fā)出勃勃生機(jī),給迷茫、...
2024-11-19 03:20
【摘要】第一篇:新課程下小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)策略探究 關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的,下面是關(guān)于新課程下小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)策略探究的內(nèi)容,歡迎閱讀! 【摘要】小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中作文教學(xué)是一項(xiàng)重要內(nèi)容,...
2024-11-09 22:16
【摘要】第一篇:初中語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略 初中語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略 語(yǔ)文,作為一門人文社會(huì)科學(xué),在人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)中起著地基的作用,也是獲得情感、陶冶情操最直接最有效的通道。殊不知,教學(xué)目標(biāo)...
2024-11-04 01:51
【摘要】第一篇:語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題 語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題 聽(tīng)了專家的討論,感覺(jué)很精彩,也很深刻,現(xiàn)就自己的語(yǔ)文教學(xué)談?wù)劗?dāng)前語(yǔ)文教學(xué)中的問(wèn)題。 1、重應(yīng)試,輕素質(zhì)??荚嚨闹笓]棒還是束縛著我們教師,語(yǔ)文教...
2024-11-16 00:24
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策 漢語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策 一、存在的問(wèn)題 1、教師憑自己的經(jīng)驗(yàn)教學(xué),教法單一。 2、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,被動(dòng)接受學(xué)習(xí),教學(xué)耗時(shí)長(zhǎng),效果差。 3、漢語(yǔ)...
2024-11-19 00:35
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策探討 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策探討 摘要:文章主要在結(jié)合筆者研究和工作經(jīng)驗(yàn)情況下,首先對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作中所存在的一些問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析,隨后在此基礎(chǔ)上探討一...
2024-10-10 19:59
【摘要】?小學(xué)作文教學(xué)中存在的問(wèn)題、改進(jìn)措施以及本人在教學(xué)中存在的困惑這幾年的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,常常有這樣的思考:小學(xué)作文教學(xué)如何才能會(huì)小朋友一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們寫出自己的真情實(shí)感,成為一名真正的寫作愛(ài)好者,把以就把工作中的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)記錄下來(lái),但同時(shí)也注意到,在教學(xué)中也存在不少的的問(wèn)題,我經(jīng)過(guò)整理與探索,發(fā)現(xiàn)有以下幾下是我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)注意的:??
2025-04-02 03:00
【摘要】構(gòu)建簡(jiǎn)約、有效的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略?教學(xué)策略是為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而制定的方法模式,它包括教學(xué)程序、教學(xué)方法和教學(xué)手段等,是實(shí)施教學(xué)的整體方案。教學(xué)流程、操作要領(lǐng)、教學(xué)建議、注意事項(xiàng)
2025-02-18 13:48
【摘要】第一篇:低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略 江蘇徐州市賈汪區(qū)江莊中心小學(xué)(221000)王興華 語(yǔ)文是基礎(chǔ)學(xué)科,低年級(jí)語(yǔ)文應(yīng)是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),關(guān)系到學(xué)生一生的成長(zhǎng)與發(fā)展,應(yīng)引起廣大語(yǔ)文教師的高度重視。...
2024-10-13 13:12
【摘要】第一篇:小學(xué)高段語(yǔ)文作文教學(xué)探究 小學(xué)高段語(yǔ)文作文教學(xué)探究 寫作水平體現(xiàn)著學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的功底,同時(shí),在小學(xué)高年級(jí)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,提升學(xué)生寫作水平成為教學(xué)新目標(biāo)。在此階段,學(xué)生要學(xué)會(huì)多類型作文寫作...
2024-11-16 06:39
【摘要】第一篇:當(dāng)前中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題及解決策略. 當(dāng)前中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題及解決策略 一、課堂教學(xué)存在的幾個(gè)問(wèn)題 1、滿堂灌變身為滿堂哄。 我們看到的互動(dòng)交流卻常常變味:在學(xué)生還沒(méi)有交流意識(shí)的...
2024-10-10 19:10
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)有效策略探究 小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)有效策略探究 摘要:群文閱讀教學(xué)是近年來(lái)興起的一種全新閱讀教學(xué)形式,是由傳統(tǒng)的單篇閱讀教學(xué)向多篇多文本閱讀教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變,因而群文閱讀...
2024-10-10 19:57
【摘要】第一篇:農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施 農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施 摘要:我國(guó)的發(fā)展存在較大的地區(qū)差異,教育事業(yè)的發(fā)展也不例外。在部分農(nóng)村地區(qū)仍存在教學(xué)觀念落后、教學(xué)質(zhì)量低下等問(wèn)題...
2024-10-24 20:47
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文組織教學(xué)的有效策略 小學(xué)語(yǔ)文組織教學(xué)的有效策略研究 內(nèi)容摘要:隨著素質(zhì)教育的實(shí)施、新課程改革的全面推進(jìn),新課改的理念逐漸成為教師教學(xué)的自覺(jué)行為,課堂發(fā)生著可喜的變化。然而,課堂教學(xué)...
2024-11-15 13:18