【摘要】蘇教版三年級語文下冊《趕海》教學(xué)設(shè)計 篇一 【教學(xué)目標(biāo)】 1、能夠敘述課文內(nèi)容給學(xué)生。 2、理解課文內(nèi)容，感受“我”童年趕海時的樂趣。 3、激發(fā)學(xué)生熱愛大海、熱愛生活的思想感...
2024-12-07 01:39
【摘要】趕海教學(xué)要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會10個生字，兩條綠線內(nèi)的10個字只識不寫。認(rèn)識一個多音字。理解由生字組成的詞語。3、通過聯(lián)系上下文，理解重點句中“武將”、“戰(zhàn)利品”的意義。4、憑借對課文的反復(fù)朗讀，感受“我”童年時趕海的樂趣。激發(fā)學(xué)生熱愛大海、熱愛生活的思想感情。教學(xué)重點
2024-12-01 19:18
【摘要】課題11、趕海重點難點學(xué)習(xí)水平課型精讀課時1識記理解運用教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。10個生字，兩條綠線內(nèi)的個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。，理解重點句中“武將”的意義。，感受“我”童年時趕海的樂趣。激發(fā)學(xué)生熱愛大海、
2024-12-17 10:46
【摘要】蘇教版三年級下冊語文《趕海》教案教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會本課10個生字，兩條綠線內(nèi)9個字只識不寫。認(rèn)識一個多音字。理解生字組成的詞語。過程與方法：教學(xué)中，抓住文本語言，借助多媒體、朗讀等多種形式，啟發(fā)學(xué)生想象，從而感悟趕海的樂趣。情感態(tài)度與價值觀：理解課文，感受“我”童年
【摘要】趕海教材分析：課文敘述了“我”童年時跟舅舅趕海的一件事，抒發(fā)了作者熱愛大海、熱愛生活的真摯感情，課文共5個自然段。第2—5自然段，按活動的時間順序具體記敘了“我”的一次“趕海”的過程：趕到海邊到抓蟹、捉蟹到滿載而歸。學(xué)情分析：“趕?！笔侵负＿叺娜嗽诤＿吶ゲ蹲綋焓昂ｔ~、海蟹之類的東西?！摆s海非常有趣的，以次為題，既突出了課文敘述的中心內(nèi)容，
2024-12-17 00:35
【摘要】趕海教材分析：本文記述了“我”童年時代跟舅舅去趕海的事，生動展示了趕海的無窮樂趣，表露了作者對大海、對生活的熱愛。教學(xué)目標(biāo)：10個生字，認(rèn)識9個生字和1個多音字，理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文?！拔摇蓖贲s海的樂趣，激發(fā)學(xué)生熱愛大海，熱愛生活的思想感情。教學(xué)重難點：重點:指導(dǎo)
2024-12-17 03:41
【摘要】蘇教版教材語文三年級下冊11．趕海一、教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會本課10個生字，正確認(rèn)讀兩條綠線內(nèi)生字；結(jié)合語境和聯(lián)系上下文理解“束手就擒、武將、俘虜”等詞語的意思；正確規(guī)范抄寫課后生詞。2．能正確、流利朗讀課文，有感情朗讀第三自然段；理清文章脈絡(luò)，繼續(xù)練習(xí)“要素概括法”概括課文的主要內(nèi)容。3．扣“趣”品文，通過朗讀、比較、
2024-12-16 22:34
【摘要】蘇教版三年級語文下冊一、教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利，有感情地朗讀課文。2、學(xué)會本課12個生字，理解新詞，通過聯(lián)系上下文，理解重點句中“武將”“戰(zhàn)利品”的意義。3、通過朗讀課文，感受“我”童年時趕海的樂趣。激發(fā)熱愛大海、熱愛生活的思想感情。二、教學(xué)重、難點：。2.課文第
【摘要】教材類型：蘇教國標(biāo)版所屬學(xué)科：語文三年級下學(xué)期課題：11趕海11趕海教材分析：課文敘述了“我”童年時跟舅舅趕海的一件事，抒發(fā)了作者熱愛大海、熱愛生活的真摯感情，課文共5個自然段。第2—5自然段，按活動的時間順序具體記敘了“我”的一次“趕海”的過程：趕到海邊到抓蟹、捉蟹到滿載而歸。
2024-12-02 01:16
【摘要】趕海教材分析：課文敘述了“我”童年時跟舅舅趕海的一件事，抒發(fā)了作者熱愛大海、熱愛生活的真摯感情，課文共5個自然段。第2—5自然段，按活動的時間順序具體記敘了“我”的一次“趕?！钡倪^程：趕到海邊到抓蟹、捉蟹到滿載而歸。學(xué)情分析：“趕?！笔侵负＿叺娜嗽诤＿吶ゲ蹲綋焓昂ｔ~、海蟹之類的東西?！摆s海非常有趣的，以次為題，既突出了課文敘述的中心內(nèi)容，又
【摘要】教學(xué)內(nèi)容11趕海共幾課時2課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)、流利地朗讀課文，有感情地朗讀第二自然段。2．學(xué)會本課生字新詞；讀好動詞、語氣詞及含有語氣詞的句子。3．知道課文主要寫了“趕?！钡娜な拢⑶夷芨鶕?jù)“時間、地點、人物、事情”等要素說完整。4．學(xué)習(xí)第二自然段，通過抓住關(guān)鍵詞，體會“我”對趕海的熱
【摘要】三年級下冊語文《趕?！氛f課稿 一、說教材 1、教材簡析 《趕?！芬徽n是蘇教版第六冊第四單元的一篇講讀課文，本單元選了三篇文章，雖然描述的內(nèi)容不同，但都表現(xiàn)了作者熱愛大自然的思想感情。目的在于培養(yǎng)...
2024-12-06 02:19
【摘要】動動小腦筋美麗小姑娘，立在水中央，身穿白衣衫，坐在綠船上。謎底：（荷花）二實小田美麗自由朗讀課文，讀準(zhǔn)生字詞；，難讀的地方多讀幾遍；記號。挨挨擠擠蓮蓬花骨朵飽脹
2024-12-23 10:34
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊觀察物體教學(xué)目標(biāo)的相對位置，進(jìn)一步深化對實物和視圖關(guān)系的認(rèn)識。一步學(xué)習(xí)利用圖形進(jìn)行直觀思考，培養(yǎng)同學(xué)們初步的空間想象和推理能力。邊給小猴拍照，邊自己說一說：我在小猴的前面?后面?還是側(cè)面？我看到了小猴的……本課總結(jié)
2024-12-16 20:38
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