【正文】 自主管理、自我教育的能力。1建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度、義務(wù)勞動(dòng)制度、社會(huì)服務(wù)制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、服務(wù)意識(shí)。結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種教育活動(dòng)：學(xué)校每學(xué)期舉辦各種教育活動(dòng)，以學(xué)段教育為主體。建立值周制度和文明崗監(jiān)督制度，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合管理。建立升旗制度。建立評(píng)選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、星級(jí)班主任、愛心教師等制度，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在德育教育中的優(yōu)秀教師。建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。每學(xué)期召開三次以上學(xué)校德育工作研討會(huì)議，制定、調(diào)整、總結(jié)學(xué)校有關(guān)德育工作計(jì)劃和措施，對(duì)本學(xué)期的德育工作作深入的思考，；期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會(huì)。每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育工作規(guī)劃，分階段實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。建立健全完善的德育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。6關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生品行有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要耐心教育、幫助，不得歧視。完善和實(shí)施德育量化制度。努力加強(qiáng)后進(jìn)生的教育。（1）高一新生入學(xué)，要用2周時(shí)間進(jìn)行入學(xué)教育和校紀(jì)校風(fēng)教育，十周后要學(xué)會(huì)《規(guī)范》條文落實(shí)行動(dòng)。教育途徑：學(xué)校的德育工作，通過學(xué)科教學(xué)、班級(jí)工作、各教育基地實(shí)踐活動(dòng)、團(tuán)支部活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校等途徑來實(shí)現(xiàn)，根據(jù)《中學(xué)德育綱要》提出的任務(wù)和要求，各自發(fā)揮獨(dú)特作用。教育內(nèi)容：學(xué)校教育內(nèi)容的依據(jù)是《中學(xué)德育綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《南平市高級(jí)中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》。學(xué)校制訂教師值周制度，值周教師要根據(jù)值日的職責(zé)加強(qiáng)課前、課間和課后的管理。加強(qiáng)班級(jí)管理，創(chuàng)良好班風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行管理。整肅儀容儀表。三、嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生的管理優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校德育工作，校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立德育二級(jí)管理：建設(shè)學(xué)校德育工作隊(duì)伍，樹立人人都是德育工作者觀念，重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)。二是抓好和培養(yǎng)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。中學(xué)德育的培養(yǎng)目標(biāo)是：提高中華民族良好的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，具有自力更生，艱苦奮斗的精神，具有愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品質(zhì)，遵守社會(huì)公德和文明行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己管理自己、幫助別人、熱愛集體、明辨是非的能力，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義小公民。一、認(rèn)識(shí)意義，明確目標(biāo)，把握基本要求。第一篇：最新南平高級(jí)中學(xué)中學(xué)德育工作制度南平高級(jí)中學(xué)中學(xué)德育工作制度為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持五育并舉，德育為首。認(rèn)真貫徹《中學(xué)德育綱要》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作若干意見》提高德育質(zhì)量，建設(shè)良好校風(fēng)，落實(shí)“生命化教育、個(gè)性化教學(xué)、人性化管理”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)“志向高遠(yuǎn)、品德高尚、言行高雅、識(shí)能高強(qiáng)”新人，特制訂本制度。全體教職工要充分的認(rèn)識(shí)中學(xué)德育工作的重要意義。中學(xué)德育的基本要求是：以“愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”為基本教育內(nèi)容，深入持久地進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想的教育，著重抓好二個(gè)方面的教育，一是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義道路的教育，倡導(dǎo)以集體主義核心的價(jià)值觀教育和熱愛祖國(guó)的教育。二、健全機(jī)構(gòu)，訂好計(jì)劃。發(fā)揮校外德育網(wǎng)絡(luò)作用。學(xué)校制訂的《校園管理制度》，加強(qiáng)學(xué)生愛校、護(hù)校教育，保證校舍使用完好無損，保證校容凈化、綠化、美化、教育化。學(xué)生進(jìn)校要穿戴整齊，佩戴?？ā⒉涣糸L(zhǎng)發(fā)、不戴首飾，不著奇裝異服。要加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》教育，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的正常開展。加強(qiáng)教師值日制度。四、加強(qiáng)思想政治道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育。開展以下教育活動(dòng)：熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨；熱愛勞動(dòng)、艱苦樸素；努力學(xué)習(xí)、熱愛集體；文明禮貌，遵守紀(jì)律；良好的道德意識(shí)；法制意識(shí)和具有創(chuàng)新的素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展“心理教育”課題研究，培養(yǎng)學(xué)生健康人格和文明行為習(xí)慣。（2）規(guī)范教育要與家長(zhǎng)密切配合，各班應(yīng)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，組織家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)交流，規(guī)范教育子女的經(jīng)驗(yàn)。建立健全后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《長(zhǎng)崗中學(xué)學(xué)生操行評(píng)介》，結(jié)合個(gè)人表現(xiàn)和實(shí)際情況，實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。第二篇：中學(xué)德育工作制度中學(xué)德育工作制度指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，努力推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育，以人文精神的培育為突破口，立足誠(chéng)信教育、愛國(guó)主義教育，全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步，推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，努力培養(yǎng)人格健全、學(xué)有專長(zhǎng)、求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展的學(xué)生。校長(zhǎng)為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，德育處具體實(shí)施，發(fā)揮團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)和班主任的作用，全面實(shí)施學(xué)校的德育思想和管理措施。建立德育工作例會(huì)制度。建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的交流會(huì)工作匯報(bào)會(huì)制度。建立家庭教育委員，發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會(huì)相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學(xué)期至少召開一次各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，輔導(dǎo)家長(zhǎng)，搞好家庭教育。每學(xué)期評(píng)選一次先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、文明禮儀標(biāo)兵、“三星”——文明禮儀之星、陽光運(yùn)動(dòng)之星、科技創(chuàng)新之星，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。每周一早晨舉行全體師生參加的升國(guó)旗、唱國(guó)歌制度。1建立活動(dòng)制度。其中的每周星期一舉行升旗儀式；三月份進(jìn)行“學(xué)雷鋒”專項(xiàng)教育。1發(fā)揮學(xué)校學(xué)生社團(tuán)組織的功能，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，開展形式多樣的教育活動(dòng)。1每學(xué)期組織召開主題班會(huì)的評(píng)比活動(dòng)，結(jié)合班級(jí)、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行有效的教育。1建立班主任工作例會(huì)和班主任培訓(xùn)制度，每周星期三下午是學(xué)校德育教研活動(dòng)時(shí)間，集中組織班主任例會(huì)和培訓(xùn)，研討具體德育工作，交流各班德育工作情況，協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)德育和學(xué)生思想政治教育工作，提高班主任的理論水平和工作能力。1建立邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員、老干部、英模來校報(bào)告制度1建立做好后進(jìn)生幫助教育轉(zhuǎn)化工作的制度和留守兒童幫扶制度。第三篇：中學(xué)德育工作制度