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正文內(nèi)容

??谑辛x龍中學(xué)德育工作制度-展示頁(yè)

2024-11-05 00:53本頁(yè)面
  

【正文】 每一位教職工的現(xiàn)代德育教育網(wǎng)絡(luò),建立了《開(kāi)縣敦好初級(jí)中學(xué)德育工作制度》,充分發(fā)揮了每一位教職工在德育教育方面的作用,形成了“每一位教職工都是德育工作者”的良好育人氛圍,做到人人參與,把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。確立現(xiàn)代德育理論,突出民主性、發(fā)展性、開(kāi)放性。一、指導(dǎo)思想樹(shù)立育人為本的思想,將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”落實(shí)在教育、教學(xué)管理,服務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。近年來(lái),我校德育工作以全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神和重慶市中小學(xué)德育工作會(huì)議精神為指針,以中共中央《公民道德實(shí)施綱要》為核心,以思想政治教育、品德教育、行為習(xí)慣教育、法制教育、安全教育、主體人格教育為主要內(nèi)容,不斷探索教育方法,拓寬德育渠道,努力提高育人質(zhì)量,取得了一定的成績(jī)。德育工作總結(jié)德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,加強(qiáng)德育管理,努力提高德育工作質(zhì)量,是培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要。1建立邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員、老干部、英模來(lái)校報(bào)告制度1建立做好后進(jìn)生幫助教育轉(zhuǎn)化工作的制度和留守兒童幫扶制度。1建立班主任工作例會(huì)和班主任培訓(xùn)制度,每周星期三下午是學(xué)校德育教研活動(dòng)時(shí)間,集中組織班主任例會(huì)和培訓(xùn),研討具體德育工作,交流各班德育工作情況,協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)德育和學(xué)生思想政治教育工作,提高班主任的理論水平和工作能力。1每學(xué)期組織召開(kāi)主題班會(huì)的評(píng)比活動(dòng),結(jié)合班級(jí)、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行有效的教育。1發(fā)揮學(xué)校學(xué)生社團(tuán)組織的功能,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。其中的每周星期一舉行升旗儀式;三月份進(jìn)行“學(xué)雷鋒”專(zhuān)項(xiàng)教育。1建立活動(dòng)制度。每周一早晨舉行全體師生參加的升國(guó)旗、唱國(guó)歌制度。每學(xué)期評(píng)選一次先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、文明禮儀標(biāo)兵、“三星”——文明禮儀之星、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)之星、科技創(chuàng)新之星,并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。建立家庭教育委員,發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會(huì)相互聯(lián)系、共育英才的作用,每學(xué)期至少召開(kāi)一次各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),輔導(dǎo)家長(zhǎng),搞好家庭教育。建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的交流會(huì)工作匯報(bào)會(huì)制度。建立德育工作例會(huì)制度。校長(zhǎng)為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),德育處具體實(shí)施,發(fā)揮團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)和班主任的作用,全面實(shí)施學(xué)校的德育思想和管理措施。指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),努力推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育,以人文精神的培育為突破口,立足誠(chéng)信教育、愛(ài)國(guó)主義教育,全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步,推進(jìn)青少年思想道德建設(shè),努力培養(yǎng)人格健全、學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展的學(xué)生。段 波(安穩(wěn)辦主任)負(fù)責(zé)學(xué)校德育活動(dòng)的安全保障工作。李 坤(教導(dǎo)主 任)負(fù)責(zé)課堂德育滲透工作的計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)。鄧易成(德育處主任)具體負(fù)責(zé)學(xué)校的日常德育工作,擬定學(xué)校德育工作計(jì)劃、實(shí)施方案、考核辦法。副組長(zhǎng):甘業(yè)平(副校長(zhǎng))分管、指導(dǎo)學(xué)校德育工作,加強(qiáng)黨員思想建設(shè),引導(dǎo)教師以德育人、以德治教?,F(xiàn)對(duì)我校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)進(jìn)行公布。第三篇:中學(xué)德育工作制度中學(xué)德育工作制度德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及細(xì)則為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作,實(shí)施“以德育人”工程,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我校決定建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。1建立邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員、老干部、英模來(lái)校報(bào)告制度1建立做好后進(jìn)生幫助教育轉(zhuǎn)化工作的制度和留守兒童幫扶制度。1建立班主任工作例會(huì)和班主任培訓(xùn)制度,每周星期三下午是學(xué)校德育教研活動(dòng)時(shí)間,集中組織班主任例會(huì)和培訓(xùn),研討具體德育工作,交流各班德育工作情況,協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)德育和學(xué)生思想政治教育工作,提高班主任的理論水平和工作能力。1每學(xué)期組織召開(kāi)主題班會(huì)的評(píng)比活動(dòng),結(jié)合班級(jí)、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行有效的教育。1發(fā)揮學(xué)校學(xué)生社團(tuán)組織的功能,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。其中的每周星期一舉行升旗儀式;三月份進(jìn)行“學(xué)雷鋒”專(zhuān)項(xiàng)教育。1建立活動(dòng)制度。每周一早晨舉行全體師生參加的升國(guó)旗、唱國(guó)歌制度。每學(xué)期評(píng)選一次先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、文明禮儀標(biāo)兵、“三星”——文明禮儀之星、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)之星、科技創(chuàng)新之星,并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。建立家庭教育委員,發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會(huì)相互聯(lián)系、共育英才的作用,每學(xué)期至少召開(kāi)一次各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),輔導(dǎo)家長(zhǎng),搞好家庭教育。建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的交流會(huì)工作匯報(bào)會(huì)制度。建立德育工作例會(huì)制度。校長(zhǎng)為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),德育處具體實(shí)施,發(fā)揮團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)和班主任的作用,全面實(shí)施學(xué)校的德育思想和管理措施。??谑辛x龍中學(xué)第二篇:中學(xué)德育工作制度中學(xué)德育工作制度指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),努力推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育,以人文精神的培育為突破口,立足誠(chéng)信教育、愛(ài)國(guó)主義教育,全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步,推進(jìn)青少年思想道德建設(shè),努力培養(yǎng)人格健全、學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展的學(xué)生。做好優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)選工作。每月舉行一次安全防范演習(xí)。每年寒暑假學(xué)生參與社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐制度。、搞好共青團(tuán)工作,發(fā)揮共青團(tuán)的德育功能,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。每學(xué)期班主任家訪五次,與每位學(xué)生談話一次制度。每月進(jìn)行文明班級(jí)評(píng)比制度。嚴(yán)格執(zhí)行每周一升國(guó)旗制度。德育要有時(shí)代性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、滲透性和主體性,要增強(qiáng)德育的針對(duì)性和實(shí)效性。第一篇:??谑辛x龍中學(xué)德育工作制度海口市義龍中學(xué)德育工作制度全面貫徹落實(shí)實(shí)施《德育綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行立志、成才、做人的教育,注重學(xué)生世界觀、人生觀和個(gè)人良好品德的形成。學(xué)校的各項(xiàng)工作,有機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,制定并落實(shí)本校德育工作制度:、認(rèn)真實(shí)施《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等精神,在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)日常行為規(guī)范》,建立健全德育工作制度,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。建立健全德育工作指揮系統(tǒng),加強(qiáng)德育教師隊(duì)伍建設(shè),采取多種形式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),提高教書(shū)育人的能力。每學(xué)期召開(kāi)一次班主任工作研討會(huì)。每學(xué)期組織學(xué)生讀一本好書(shū)、唱一首好歌、看二部有教育意義的影視片制度。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、自救等教育,嚴(yán)禁發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象,防止各類(lèi)意外事故發(fā)生。認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例,建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度,建好學(xué)生健康卡,定期體檢,定期召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。德育處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作計(jì)劃、總結(jié)上交制度。建立健全完善的德育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計(jì)劃,在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育工作規(guī)劃,分階段實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。每學(xué)期召開(kāi)三次以上學(xué)校德育工作研討會(huì)議,制定、調(diào)整、總結(jié)學(xué)校有關(guān)德育工作計(jì)劃和措施,對(duì)本學(xué)期的德育工作作深入的思考,;期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會(huì)。建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度,全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。建立評(píng)選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、星級(jí)班主任、愛(ài)心教師等制度,表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在德育教育中的優(yōu)秀教師。建立升旗制度。建立值周制度和文明崗監(jiān)督制度,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合管理。結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展各種教育活動(dòng):學(xué)校每學(xué)期舉辦各種教育活動(dòng),以學(xué)段教育為主體。1建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度、義務(wù)勞動(dòng)制度、社會(huì)服務(wù)制度,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、服務(wù)意識(shí)。有效組織讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校本節(jié)慶活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的能力。1建立德育工作周,把每月的第一周確定為德育周,在德育周中召開(kāi)“五會(huì)”——德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、班主任會(huì)議、德育處工作人員會(huì)議、團(tuán)委會(huì)和學(xué)生會(huì)干部會(huì)議、學(xué)生大會(huì),進(jìn)行德育工作總結(jié)、布置、交流。具體由德育處主持召開(kāi)1建立班主任工作常規(guī)管考評(píng)制度、班級(jí)常規(guī)考評(píng)制度、宿舍管理制度。建立學(xué)生評(píng)價(jià)制度和網(wǎng)絡(luò)德育的課件建設(shè)開(kāi)發(fā)與研究制度。從校長(zhǎng)到班,形成一種垂直的聯(lián)系,并溝通德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、安穩(wěn)辦、校團(tuán)委等各部門(mén)之間的橫向聯(lián)系,使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通。一、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理,協(xié)調(diào)各項(xiàng)德育條線工作,形成有效的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò),特成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體名單和分工如下:二、組織機(jī)構(gòu)組 長(zhǎng):李中蓮(校 長(zhǎng))協(xié)調(diào)學(xué)校德育全面工作。組 員:廖 建(副 校 長(zhǎng))負(fù)責(zé)課堂德育滲透工作的指導(dǎo)。胡啟順(總務(wù)
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