北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案正比例的意義-展示頁

【摘要】正比例的意義教學(xué)目標(biāo)：1．知道什么是成正比例的量，理解正比例關(guān)系。2．能運用有關(guān)知識初步判斷兩個量是否成正比例。3．滲透函數(shù)的初步思想，建立事物是相互聯(lián)系的這一辨證觀點。教學(xué)重點：理解正比例的意義，并能正確判斷。教學(xué)難點：對“相關(guān)聯(lián)的量”、“相對應(yīng)的數(shù)”等術(shù)語含義的理解。教學(xué)過程：一、以舊引新，導(dǎo)入新課

2024-12-23 08:21

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案比例的意義和性質(zhì)-展示頁

【摘要】比例的意義和性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1．使學(xué)生理解比例的意義，掌握組成比例的條件。2．使學(xué)生能正確地判斷兩個比能否組成比例。3．認(rèn)識比例的各部分名稱，掌握比例的基本性質(zhì)。教學(xué)重點和難點:比例的意義和性質(zhì)的理解與應(yīng)用。教學(xué)過程:第一部分：比例的意義(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1．求比值：12:72=:=32:22=98:

2024-12-25 18:07

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案反比例的意義-展示頁

【摘要】反比例的意義教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：使學(xué)生理解反比例的意義，能找出生活中成反比例量的實例，并依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。過程與方法：通過學(xué)生深入觀察、主動探究、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)和概括反比例的意義。情感態(tài)度價值觀：使學(xué)生在自主探索合作交流中體驗成功的愉悅，進(jìn)一步樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

2024-12-24 23:17

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案比和比例1-展示頁

【摘要】比和比例教學(xué)目標(biāo)：1．復(fù)習(xí)比和比例的概念，熟練掌握解比例、求比值、化簡比的方法。2．應(yīng)用比例的知識，求出平面圖形的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離和實際距離。3．通過比例的練習(xí)，使學(xué)生感受生活中的數(shù)學(xué)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。4．使學(xué)生明確知識間的聯(lián)系和區(qū)別，提高整理和復(fù)習(xí)的能力。5．進(jìn)一步受到辨證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學(xué)

2024-12-24 23:16

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案比例的意義和性質(zhì)1-展示頁

【摘要】比例的意義和性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：比例的意義和性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生認(rèn)識到比例的含義，知道比例的各部分名稱，通過觀察、計算發(fā)現(xiàn)比例的基本性質(zhì)。，并找到組比例的方法。。教學(xué)重點：比例的意義和性質(zhì)。教學(xué)難點：比例意義和性質(zhì)的應(yīng)用。教具：長條紙、彩筆。教學(xué)過程：一、引入，你們喜

2024-12-23 08:20

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案比的意義2-展示頁

【摘要】比的意義教學(xué)內(nèi)容比的意義教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解比的意義，學(xué)會比的讀寫法，認(rèn)識比的前項、比號和后項。2．掌握求比值的方法，會正確求比值。3．弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系，明白比的后項不能是零的道理，同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。課前準(zhǔn)備學(xué)生理解了除法各部分的關(guān)系。教學(xué)方法知識遷移。充分利用學(xué)生的已有知識。解決新的問題。教學(xué)

2024-12-24 19:24

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案比的意義5-展示頁

【摘要】（蘇教版）六年級數(shù)學(xué)上冊教案比的意義5常州市花園小學(xué)楊柳簡要提示蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊，教科書p68－p70例1、例2及相應(yīng)的“試一試”“練一練“，練習(xí)十三第1－5題。這節(jié)課通過教學(xué)，使學(xué)生理解比的意義，學(xué)會比的讀寫法，認(rèn)識比的各部分名稱；掌握求比值的方法，會正確求比值；弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系，明白比的后

2024-12-23 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案比的意義3-展示頁

【摘要】比的意義學(xué)習(xí)內(nèi)容：p68－p70例2及相應(yīng)的練一練，練習(xí)十三第1－5題學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解比的意義，學(xué)會比的讀寫法，認(rèn)識比的前項、比號和后項。2．掌握求比值的方法，會正確求比值3．弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系，明白比的后項不能是零的道理，同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。學(xué)習(xí)重點：比的意義和求比的方法。學(xué)習(xí)難點：理解比的

2024-12-23 10:16

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案比的意義1-展示頁

【摘要】比的意義教學(xué)內(nèi)容第68—70頁例1、例2及相應(yīng)的“試一試”、“練一練”，練習(xí)十三第1—5題。共幾課時課型新授第幾課時教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生在具體的情境中理解比的意義，掌握比的讀寫方法，知道比的各部分名稱，會求比值。2．讓學(xué)生經(jīng)歷探索比與分?jǐn)?shù)、除法關(guān)系的過程，初

2024-12-24 19:24

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案比的意義4-展示頁

【摘要】課題：比的意義學(xué)習(xí)內(nèi)容：p68－p70例1、例2及相應(yīng)的練一練，練習(xí)十三第1－5題學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解比的意義，學(xué)會比的讀寫法，認(rèn)識比的前項、比號和后項。2．掌握求比值的方法，會正確求比值3．弄清比同除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系，明白比的后項不能是零的道理，同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。學(xué)習(xí)重點：比的意義和求比的方法。學(xué)

2024-12-23 10:16

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓錐的體積-展示頁

【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生理解和掌握圓錐體積公式，能運用公式正確地計算圓錐的體積。、操作能力和初步的空間觀念。。教學(xué)重、難點和關(guān)鍵重點：理解和掌握圓錐體積的計算公式。難點：理解圓柱和圓錐等底等高時體積間的倍數(shù)關(guān)系。關(guān)鍵：組織學(xué)生動手做實驗，引導(dǎo)學(xué)生動腦、動手推導(dǎo)出圓錐體積的計算公式。教學(xué)過程（

2024-12-23 08:21

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)的整除-展示頁

【摘要】數(shù)的整除教學(xué)內(nèi)容：數(shù)的整除復(fù)習(xí)(小學(xué)數(shù)學(xué)九年制義務(wù)教材第十二冊)．教學(xué)目標(biāo)：1．掌握自然數(shù)的分類和關(guān)系，溝通知識間的聯(lián)系，形成網(wǎng)絡(luò)．2．理解概念并能正確運用概念．3．培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷、抽象概括的能力．教學(xué)重點：區(qū)別整除和除盡、互質(zhì)和質(zhì)數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)和求最大公約

2024-12-23 08:21

北京版數(shù)學(xué)六年級下冊比的意義課件-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握比的意義及其比的讀寫法；?會做關(guān)于比的應(yīng)用題。(1)航模小組有男生8人,女生5人。男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾倍?用什么方法計算?怎樣列式?__________________________。女生的人數(shù)是男生的幾分之幾?用什么方法計算?怎樣列式?___________________________

2024-12-25 17:14

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案按比分配-展示頁

【摘要】按比分配教學(xué)目標(biāo):；；。教學(xué)重點:掌握按比例分配應(yīng)用題的特征及解題方法。教學(xué)難點:按比例分配應(yīng)用題的實際應(yīng)用。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入已知六年級1班男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是：3：2。（1）男生人數(shù)是女生人數(shù)的（

2024-12-25 18:07

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)與運算-展示頁

【摘要】數(shù)與運算教學(xué)目標(biāo)：，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲。能力，發(fā)展應(yīng)用的意識。，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握乘加、乘減、除加、除減混合運算題的運算順序，并能熟練地進(jìn)行計算。結(jié)合解決問題的過程，讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與生活實際的聯(lián)系，認(rèn)識數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。，鞏固整十、整百數(shù)的加減的口算及三位數(shù)加減法的計算方法，并正確進(jìn)行計算。教學(xué)重難點：

2024-12-23 08:21

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案比的意義(存儲版)

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北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案比的意義(完整版)

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案比的意義(更新版)

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案比的意義(專業(yè)版)