【摘要】第一篇:語(yǔ)文聽(tīng)課評(píng)語(yǔ)記錄 聽(tīng)課記錄由于時(shí)間、環(huán)境所限,要求聽(tīng)課老師寫(xiě)字要有一定的速度,寫(xiě)的字自己要能看清楚,為大家分享了語(yǔ)文的聽(tīng)課評(píng)語(yǔ)記錄,一起來(lái)看看吧! 教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)檢查 1.師述:老...
2024-11-16 00:45
【摘要】第一篇:理想的風(fēng)箏 《理想的風(fēng)箏》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 禮賢二小侯麗平 教材分析: 《理想的風(fēng)箏》是北京市義務(wù)教育課程改革試驗(yàn)教材第12冊(cè)第七單元的一篇文章。作者蘇叔陽(yáng)回憶了和劉老師在一起的愉快生...
2024-11-09 22:34
【摘要】第一篇:理想的風(fēng)箏 (一)導(dǎo)入新課同學(xué)們,在我們身邊常常會(huì)看見(jiàn)一些身體有殘疾的人。有些殘疾人身殘志不殘,走出了一條燦爛的人生之路。今天,我們學(xué)習(xí)的課文“理想的風(fēng)箏”講述的就是一個(gè)殘疾人的故事。板書(shū):...
2024-10-29 06:04
【摘要】 幼兒階段是孩子發(fā)展的重要階段,孩子的心理和認(rèn)知水平處于發(fā)展過(guò)程中,對(duì)以后孩子的身心健康的正常發(fā)展有很大的影響;下面是有幼兒大班聽(tīng)課記錄評(píng)語(yǔ),歡迎參閱?! ∮變捍蟀嗦?tīng)課記錄評(píng)語(yǔ) 1.季燁楓:你是位活潑、懂事的小男孩,尊敬老師,友愛(ài)同伴,能主動(dòng)幫老師做事,很有自信,老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干,喜歡繪畫(huà)、剪紙,泥工豐富。特別是在做泥工方面你是大家學(xué)習(xí)的榜樣,老師和小朋友們都
2025-04-23 12:46
【摘要】第一篇:語(yǔ)文聽(tīng)課記錄評(píng)語(yǔ)集錦 導(dǎo)語(yǔ):語(yǔ)法課內(nèi)容緊扣知識(shí)要點(diǎn),所選內(nèi)容突出了重點(diǎn)、難點(diǎn),加深了學(xué)生的體會(huì),便于學(xué)生理解。教師語(yǔ)法授課中講解能注意引導(dǎo)、啟發(fā)。在課堂中學(xué)生朗讀能力培養(yǎng)還略顯欠缺,各環(huán)節(jié)緊...
2024-11-16 00:24
【摘要】第一篇:教師聽(tīng)課記錄的評(píng)語(yǔ) 我們教師聽(tīng)課是一種向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的一種方法,在聽(tīng)課結(jié)束后一般都會(huì)寫(xiě)一份聽(tīng)課評(píng)語(yǔ)。下面是小編為大家收集整理的教師聽(tīng)課記錄的評(píng)語(yǔ),希望能夠幫助到大家!教師聽(tīng)課記錄的評(píng)語(yǔ)1 ...
2024-10-13 21:06
【摘要】第一篇:22理想的風(fēng)箏 《理想的風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 本課六年級(jí)下冊(cè)第7單元中的精讀課文。課文主要記敘了腿有殘疾的劉老師課上笑談殘疾、轉(zhuǎn)寫(xiě)板書(shū)、課下和學(xué)生一起放風(fēng)箏這三件事,在對(duì)劉老師語(yǔ)言...
2024-10-28 22:41
【摘要】第一篇:《理想的風(fēng)箏》教案 《理想的風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、回顧課文 1、這節(jié)課我們繼續(xù)走進(jìn)劇作家蘇叔陽(yáng)的世界,跟隨他的劉老師一起去放飛——(生讀課題《理想的風(fēng)箏》) 2、上節(jié)課我們初步感知了課文...
2024-10-28 23:07
【摘要】第一篇:理想的風(fēng)箏原文 理想的風(fēng)箏 蘇叔陽(yáng) 春天又到了。 柳枝染上了嫩綠,在春風(fēng)里盡情飄擺,舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭,向著長(zhǎng)天吹奏著生命之歌。而藍(lán)天上,一架架風(fēng)箏在同白云戲耍,...
2024-10-29 06:09
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 聽(tīng)課記錄評(píng)語(yǔ) 篇一:聽(tīng)課記錄評(píng)語(yǔ) 聽(tīng)課記錄評(píng)語(yǔ) 季艷芳老師的語(yǔ)文課給我的感受是備課充分、講解精辟、重點(diǎn)突出、善于...
2025-01-17 00:08
【摘要】第三課時(shí)一、合作探究1、盡管和劉老師分別近30年了,但作者對(duì)劉老師的很多細(xì)節(jié)都記憶猶新,說(shuō)明劉老師深深地影響著他的學(xué)生。正因?yàn)槿绱耍瑒⒗蠋煹囊慌e一動(dòng)才那樣細(xì)膩真切地被表現(xiàn)出來(lái)。課文中有很多地方寫(xiě)得細(xì)膩感人,找出幾處讀一讀,并說(shuō)說(shuō)自己的感受。2、交流(1)劉老師的“圓木拐杖”在文中出現(xiàn)了三次,分別在第五、六、十自然段。這圓木拐杖對(duì)劉老師來(lái)說(shuō)非常重
2024-12-03 00:05
【摘要】 《理想的風(fēng)箏》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字。 2.能有感情地朗讀課文,了解課文的敘述順序和主要內(nèi)容。 3.學(xué)習(xí)劉老師樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的人生態(tài)度。 4.學(xué)習(xí)本文從不同方面選取典...
2024-12-06 01:20
【摘要】理想的風(fēng)箏教案 理想的風(fēng)箏教案篇1一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字及文中出現(xiàn)的生詞,理解課文內(nèi)容。 (二)能力訓(xùn)練點(diǎn) 1.培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)感情朗讀理解...
2024-12-07 01:04
【摘要】第一篇:理想的風(fēng)箏(教學(xué)設(shè)計(jì)) 理想的風(fēng)箏(第一課時(shí)) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利地朗讀課文。 2、學(xué)習(xí)課文中的6個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、初讀課文,理清脈絡(luò),整體感知課文內(nèi)容,...
【摘要】《理想的風(fēng)箏》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字。 2.能有感情地朗讀課文,了解課文的敘述順序和主要內(nèi)容。 3.學(xué)習(xí)劉老師樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的人生態(tài)度。 4.學(xué)習(xí)本文...
2025-04-05 06:48