【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-22 12:25
【摘要】自我小測1.下列說法正確的是()A.在有理數(shù)中,0的意義僅表示沒有B.一個有理數(shù),它不是正數(shù)就是負數(shù)C.正有理數(shù)和負有理數(shù)組成有理數(shù)集合D.0是自然數(shù)2.下列說法正確的個數(shù)為()①0是整數(shù);②223?是負分數(shù);③不是正數(shù);④自然數(shù)一定是正數(shù).A.1B.2C.3
2024-12-15 05:52
【摘要】有理數(shù)的乘法總課時:18一、填空題1、-4×[-(-21)]=。1、-×(-)×(-40)×=___________。3、×(-5)+×
2024-12-11 01:47
【摘要】有理數(shù)學案姓名:__________;學學習習目目標標........:、分數(shù)到有理數(shù)的擴展的過程、負數(shù)表示具有相反意義的量理數(shù)的概念和分類探探究究活活動動一一..........::預習書上第7頁到底8頁回答下列問題(1)怎樣來描述具有
2024-12-20 00:19
【摘要】自我小測1.一個數(shù)的平方等于16,則這個數(shù)是()A.+4B.-4C.±4D.±82.下列等式中,正確的是()A.-102=(-10)×(-10)B.32=3×2C.311112222???????????
2024-12-11 01:46
【摘要】有理數(shù)的減法課題:有理數(shù)的減法(1)序號:09學習目標:1、知識和技能:理解有理數(shù)減法法則,會用有理數(shù)減法法則進行運算2、過程和方法:自主探究有理數(shù)減法法則3、情感、態(tài)度、價值觀:
2024-12-21 14:29
【摘要】有理數(shù)的乘法課題:有理數(shù)的乘法(2)序號:12學習目標:1、知識和技能:經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律、和分配律,并能靈活運用乘法運算律進行有理數(shù)的乘法運算,使之計算簡便2、過程和方法:通過對問題的探索,培養(yǎng)
2024-12-21 14:31
【摘要】有理數(shù)的加法課題:(1)序號:07學習目標:1、知識和技能:理解有理數(shù)加法法則能利用加法法則進行簡單的有理數(shù)運算2、過程和方法:
2024-12-21 14:30
【摘要】有理數(shù)的加法課題:(2)序號:08學習目標:1、知識和技能:掌握有理數(shù)加法運算律2、過程和方法:在自主探究中總結(jié)有理數(shù)加法有哪些運算律3、情感、態(tài)度、價值觀:在合理適用
【摘要】有理數(shù)的乘法課題:(1)序號:11學習目標:1、知識和技能:1)經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則、多個有理數(shù)相乘的法則的過程,發(fā)展觀察、歸納、猜想、驗證的能力。2)會進行有理數(shù)的乘法運算2、過程方法:
2024-12-20 05:00
【摘要】有理數(shù)的減法課題:(2)序號:10學習目標:1、知識和技能:掌握運算律在有理數(shù)減法中的應用2、過程和方法:自主探究運算律在有理數(shù)減法運算中的應用3、情感、態(tài)度、價值觀:
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★理解有理數(shù)的含義,能夠把給出的有理數(shù)分類,了解0在有理數(shù)分類中的作用.學習指南★情景問題引入★問題1:想一想,我們
2025-06-21 13:58
【摘要】有理數(shù)一、選擇題(共24小題)1.﹣6的相反數(shù)是()A.﹣6B.6C.﹣D.2.﹣5的相反數(shù)是()A.B.﹣5C.D.53.﹣2是2的()A.相反數(shù)B.倒數(shù)C.絕對值D.算術平方根4.在2,﹣2,8,6這四個數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.﹣2
2024-12-10 10:49
【摘要】第一章有理數(shù)遵義學練考數(shù)學7上【R】有理數(shù)有理數(shù)感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-24 07:52
2025-06-21 14:11