【摘要】讓學生總結、觀察、很重要!有理數(shù)的減法教學目的和要求:1.使學生理解并掌握有理數(shù)減法法則,會進行有理數(shù)的減法運算。(經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過程,理解有理數(shù)的減法法則)2.培養(yǎng)學生邏輯思維能力和相互轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想、普遍聯(lián)系的辯證唯物主義思想。(能較熟練的進行有理數(shù)的減法運算)培養(yǎng)學生觀察、比較、歸納及
2024-12-09 14:29
【摘要】有理數(shù)的減法教學目標知識與技能(1)經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過程,理解有理數(shù)減法法則。(2)會熟練進行有理數(shù)減法運算。過程與方法(1)體驗把減法運算轉(zhuǎn)化為加法運算,滲透轉(zhuǎn)化思想。(2)經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過程,發(fā)展學生的邏輯思維能力。情感
2024-12-09 14:30
【摘要】有理數(shù)的減法教學目標知識與技能使學生理解加減法統(tǒng)一成加法的意義,能熟練的進行有理數(shù)加減法的混合運算。過程與方法通過加減法的相互轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學生的變應能力、口頭表達能力及計算能力。情感態(tài)度與價值觀敢于面對數(shù)學活動中的困難,發(fā)
【摘要】很重要!試一試。有理數(shù)的除法教學目的和要求:1.使學生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義(會求有理數(shù)的倒數(shù))。2.使學生掌握有理數(shù)的除法法則,能夠熟練地進行除法運算(熟練掌握有理數(shù)除法法則)。3.培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括及運算能力(通過將除法運算轉(zhuǎn)化為乘法運算,培養(yǎng)學生的轉(zhuǎn)化的思想)。教學重點和難點:重點:有理數(shù)除法
【摘要】有理數(shù)的除法教學目標知識與技能掌握有理數(shù)加、減、乘、除運算的法則,運算順序,能夠熟練運算。過程與方法經(jīng)歷探索有理數(shù)運算的過程,獲得嚴謹、認真的思維習慣和解決問題的經(jīng)驗。情感態(tài)度與價值觀敢于面對數(shù)學活動中的困難,有解決問題的成功經(jīng)驗。教材分析
【摘要】殷國俊數(shù)學工作室數(shù)學:《正數(shù)和負數(shù)(1)》學案(人教版七年級上)【學習目標】:1、掌握正數(shù)和負數(shù)概念;2、會區(qū)分兩種不同意義的量,會用符號表示正數(shù)和負數(shù);3、體驗數(shù)學發(fā)展是生活實際的需要,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣?!局攸c難點】:正數(shù)和負數(shù)概念【導學指導】:一、知識鏈接:1、小學里學過哪些數(shù)請寫出來:、、
2025-04-17 00:38
【摘要】服務師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版相反數(shù)學習目標?理解數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個點關于原點對稱;?借助數(shù)軸理解相反數(shù)的意義;?會求任何有理數(shù)的相反數(shù).-+;+1與-1;+3與-30..+2.5-2.50..+1
2025-06-20 15:58
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第一章有理數(shù)近似數(shù)近似數(shù)探究新知活動1知識準備用科學記數(shù)法表示下列各數(shù):(1)900200;(2)300;(3)10000000;(4)-510000.[答案](1)9.002×105;(2)3×102;
2025-06-13 16:50
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方近似數(shù)知識目標目標突破第一章有理數(shù)總結反思知識目標近似數(shù)1.通過比較反映同一事物的不同數(shù)據(jù)的活動,了解準確數(shù)和近似數(shù)的概念,會區(qū)別準確數(shù)與近似數(shù).2.通過對實際應用問題的分析、對比,能準確判斷近似數(shù)的精確度.3.通過閱讀教材和例題學習,會將已知數(shù)按要求取近似數(shù).
2025-06-19 01:01