【摘要】有理數(shù)教學目標1、借助生活中的實例,了解從自然數(shù)、分數(shù)到有理數(shù)的擴展過程,體會有理數(shù)應用的廣泛2、理解有理數(shù)的概念。3、會用正數(shù)、負數(shù)、零表示生活中具有相反意義的量。4、理解有理數(shù)的分類。教學重點有理數(shù)的概念。教學難點建立正數(shù)、負數(shù)的概念對學生來說是數(shù)學抽象思維的一次重大飛躍。設計亮點教學過程備注一、
2024-12-20 12:17
【摘要】整式同步試題一、選擇題(共8小題)1.如果整式xn﹣2﹣5x+2是關于x的三次三項式,那么n等于()A.3B.4C.5D.62.﹣4a2b的次數(shù)是()A.3B.2C.4D.﹣43.多項式1+2xy﹣3xy2的次數(shù)及最高次項的系數(shù)分別是()A.3,﹣3B.2,﹣3C
2024-12-10 13:45
【摘要】月球表面白天氣溫可高達123℃,夜晚可低至-233℃.圖中阿波羅11號的宇航員登上月球后不得不穿著既防寒又御熱的太空服。上面123℃和-233℃這兩個量分別表示什么嗎?通過上節(jié)課的學習,我們知道了在人類的生活和生產(chǎn)實踐中產(chǎn)生了自然數(shù)和分數(shù)。隨著人類的進步和實踐的需要,又會產(chǎn)生什么樣的數(shù)呢?請看下
2024-12-12 12:15
【摘要】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結1.2有理數(shù)有理數(shù)學目習標1.理解有理數(shù)的概念.2.會判斷一個數(shù)是整數(shù)還是分數(shù),是正數(shù)還是負數(shù).3.了解有理數(shù)的兩種分類方法.預反習
2025-06-30 12:20
【摘要】七年級數(shù)學上冊人教版有理數(shù)學習目標?能根據(jù)不同的分類標準對有理數(shù)進行分類;?理解并掌握有理數(shù)的概念;?通過對有理數(shù)的分類,理解數(shù)學中的分類討論思想.復習導入上一節(jié)課我們講了些什么內容?1,正數(shù)和負數(shù).2,0既不是正數(shù),也不是負數(shù).3,正數(shù)與負數(shù)通常用來表示具有相反意義的
2025-07-05 22:39
【摘要】流程名課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結1.2有理數(shù)有理數(shù)學目習標1.理解有理數(shù)的概念.2.會判斷一個數(shù)是整數(shù)還是分數(shù),是正數(shù)還是負數(shù).3.了解有理數(shù)的兩種分類方法.預反習饋
2025-06-29 15:58
【摘要】有理數(shù)的混合運算教學目的和要求:1.進一步掌握有理數(shù)的運算法則和運算律。2.使學生能夠熟練地按有理數(shù)運算順序進行混合運算。3.注意培養(yǎng)學生的運算能力。教學重點和難點:重點:有理數(shù)的混合運算。難點:準確地掌握有理數(shù)的運算順序和運算中的符號問題。教學工具和方法:工具:應用投影儀,投影片。
2024-12-20 04:56
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)相反數(shù)2022年秋數(shù)學七年級上冊?R相反數(shù)的概念只有不同的兩個數(shù)叫互為相反數(shù),一般地a與互為相反數(shù).0的相反數(shù)是.自我診斷1.下列各數(shù)互為相反數(shù)的是()A.-6與16B.-1.25與45
2025-06-22 23:29
【摘要】有理數(shù)練習題一、隨堂檢測1、___、___和___統(tǒng)稱為整數(shù);___和___統(tǒng)稱為分數(shù);___、___、___、___和___統(tǒng)稱為有理數(shù);___和___統(tǒng)稱為非負數(shù);___和___統(tǒng)稱為非正數(shù);___和___統(tǒng)稱為非正整數(shù);___和___統(tǒng)稱為非負整數(shù);有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)可看作___;無限不循環(huán)小數(shù)稱為___。2、下列不是有理數(shù)的是(
2025-04-13 02:52
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-22 12:25
【摘要】有理數(shù)的乘除法第Ⅰ卷(選擇題共30分)一選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)兩個有理數(shù)在數(shù)軸上的對應點在原點的同側,那么這兩個有理數(shù)的積()為正為負零為正,也可能為負|x-1|+|y+2|+|z-3|=0,則(x+1)(y-2)(z+3)的
2024-12-11 01:47
【摘要】有理數(shù)的乘除法跟蹤反饋挑戰(zhàn)自我一、做出你的選擇(每題3分,共24分)1.-13的倒數(shù)是()A.13B.-13C.3D.-32.下列結論正確的是()A.兩數(shù)之積為正,這兩數(shù)同為正B.兩數(shù)之積為負,這兩數(shù)為異號
【摘要】《》測試題,既不是正數(shù),也不是負數(shù)。非負數(shù)包括____和____;非正數(shù)包括____和____。2.溫度上升-5℃的實際意義是?????????????????????
2025-04-13 03:10
【摘要】整式的加減一、選擇題(共21小題)1.化簡﹣2a+3a的結果是()A.﹣aB.a(chǎn)C.5aD.﹣5a2.化簡:a+a=()A.2B.a(chǎn)2C.2a2D.2a3.如果單項式﹣xa+1y3與是同類項,那么a、b的值分別為()A.a(chǎn)=2,b=3B.a(chǎn)=1,b=2C.a(chǎn)=1,
【摘要】第一章有理數(shù)遵義學練考數(shù)學7上【R】有理數(shù)有理數(shù)感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-24 07:52