【總結(jié)】《》測試題,既不是正數(shù),也不是負數(shù)。非負數(shù)包括____和____;非正數(shù)包括____和____。2.溫度上升-5℃的實際意義是?????????????????????
2025-04-04 03:10
【總結(jié)】整式的加減一、選擇題(共21小題)1.化簡﹣2a+3a的結(jié)果是()A.﹣aB.a(chǎn)C.5aD.﹣5a2.化簡:a+a=()A.2B.a(chǎn)2C.2a2D.2a3.如果單項式﹣xa+1y3與是同類項,那么a、b的值分別為()A.a(chǎn)=2,b=3B.a(chǎn)=1,b=2C.a(chǎn)=1,
2024-11-28 13:45
【總結(jié)】第一章有理數(shù)遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)有理數(shù)感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 07:52
【總結(jié)】有理數(shù)【學(xué)習(xí)目標】1.理解有理數(shù)的意義;2.能將所給的有理數(shù)按要求進行分類;3.掌握有理數(shù)分類的方法,初步建立分類討論的思想;4.借助有理數(shù)的正與負,樹立對立統(tǒng)一的辯證唯物主義世界觀.【活動過程】活動一1.,?是分數(shù)嗎,為什么?2.(1)任意寫出滿足下列條件的一些數(shù)并在組內(nèi)交流你寫的對不對.
2024-12-09 14:30
【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)數(shù)軸學(xué)目習(xí)標,會畫數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示有理數(shù).2.能說出數(shù)軸上的點所表示的數(shù),知道任何一個有理數(shù)在數(shù)軸上都有唯一點與之對應(yīng).預(yù)反習(xí)饋
2025-06-21 12:20
【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊人教版數(shù)軸學(xué)習(xí)目標?會正確地畫出數(shù)軸,利用數(shù)軸上的點表示有理數(shù),能說出數(shù)軸上已知點所表示的數(shù);?掌握數(shù)軸的概念,理解數(shù)軸上的點和有理數(shù)的對應(yīng)關(guān)系;?領(lǐng)會數(shù)形結(jié)合的重要思想方法.1-5-2035|2??
2025-06-20 15:56
【總結(jié)】很重要!試一試。有理數(shù)的除法教學(xué)目的和要求:1.使學(xué)生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義(會求有理數(shù)的倒數(shù))。2.使學(xué)生掌握有理數(shù)的除法法則,能夠熟練地進行除法運算(熟練掌握有理數(shù)除法法則)。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運算能力(通過將除法運算轉(zhuǎn)化為乘法運算,培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)化的思想)。教學(xué)重點和難點:重點:有理數(shù)除法
【總結(jié)】有理數(shù)的除法教學(xué)目標知識與技能掌握有理數(shù)加、減、乘、除運算的法則,運算順序,能夠熟練運算。過程與方法經(jīng)歷探索有理數(shù)運算的過程,獲得嚴謹、認真的思維習(xí)慣和解決問題的經(jīng)驗。情感態(tài)度與價值觀敢于面對數(shù)學(xué)活動中的困難,有解決問題的成功經(jīng)驗。教材分析
【總結(jié)】流程名課堂學(xué)習(xí)目標預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)數(shù)軸學(xué)目習(xí)標,會畫數(shù)軸,并在數(shù)軸上表示有理數(shù).2.能說出數(shù)軸上的點所表示的數(shù),知道任何一個有理數(shù)在數(shù)軸上都有唯一點與之對應(yīng).預(yù)反習(xí)饋1.
2025-06-20 15:58
【總結(jié)】有理數(shù)的除法教學(xué)目標知識與技能經(jīng)歷有理數(shù)除法法則探究的過程,會進行有理數(shù)的除法運算。會簡化分數(shù)過程與方法通過有理數(shù)除法法則的導(dǎo)出及運用,讓學(xué)生體會轉(zhuǎn)化思想培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)思想指導(dǎo)數(shù)學(xué)思維活動的能力情感態(tài)度與價值觀在獨立思考的基礎(chǔ)上,積極參與數(shù)學(xué)問題的討論,能從交流中獲益
【總結(jié)】有理數(shù)的除法教學(xué)目標知識與技能利用有理數(shù)的加減乘除混合運算解決實際問題。過程與方法經(jīng)歷利用有理數(shù)混合運算解決實際問題的過程,獲得嚴謹?shù)乃季S習(xí)慣和解關(guān)問題目的經(jīng)驗。情感態(tài)度與價值觀體會數(shù)學(xué)在實際生活中的應(yīng)用及數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,敢于面對數(shù)學(xué)活動中的困難。
【總結(jié)】第一章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)有理數(shù)感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標★理解有理數(shù)的含義,能夠把給出的有理數(shù)分類,了解0在有理數(shù)分類中的作用.學(xué)習(xí)指南★情景問題引入★問題1:想一想,我們
2025-06-12 13:58
2025-06-12 14:11
【總結(jié)】流程名課堂學(xué)習(xí)目標預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)相反數(shù)學(xué)目習(xí)標..預(yù)反習(xí)饋1.(1)在數(shù)軸上,到原點的距離等于3的點有個,這兩個點表示的數(shù)是和,像這樣,只有符號