【摘要】流程名課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結相反數(shù)學目習標..預反習饋1.(1)在數(shù)軸上,到原點的距離等于3的點有個,這兩個點表示的數(shù)是和,像這樣,只有符號
2025-06-20 15:56
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第一章有理數(shù)近似數(shù)近似數(shù)探究新知活動1知識準備用科學記數(shù)法表示下列各數(shù):(1)900200;(2)300;(3)10000000;(4)-510000.[答案](1)9.002×105;(2)3×102;
2025-06-19 01:14
【摘要】有理數(shù)的乘除法一、選擇題(共27小題)1.﹣2的倒數(shù)是()A.﹣B.C.2D.﹣22.﹣5的倒數(shù)是()A.﹣5B.C.D.53.﹣7的倒數(shù)是()A.﹣B.7C.D.﹣74.﹣2的倒數(shù)為()A.﹣B.C.2D.15.﹣3的倒數(shù)是(
2024-11-28 18:48
【摘要】有理數(shù)的乘法教學目標知識與技能較熟練地進行有理數(shù)的乘法運算,發(fā)展觀察,歸納,猜想,驗證等能力。過程與方法經歷探索有理數(shù)乘法法則的過程,靈活運用類比,歸納,猜想,化歸等掌握新知識。情感態(tài)度與價值觀注意學生的學習積極性、主動性的調動,增強學生學習數(shù)學的自信心。教材
2024-12-09 02:32
【摘要】有理數(shù)的乘法教學目標知識與技能掌握有理數(shù)乘法的交換律、結合律和分配率,并能利用運算律進行簡便運算。過程與方法經歷探索運算律問題,培養(yǎng)觀察、分析和概括能力。情感態(tài)度與價值觀面對數(shù)學中計算繁瑣的困難,樹立知難而上的自信心。教材分析教學重點熟練的運用運算律進行簡便運算。
2024-12-09 14:31
【摘要】有理數(shù)的乘方課題:(2)序號:15學習目標:1、知識和技能:掌握有理數(shù)混合運算的順序,能正確地進行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運算.2、過程和方法:通過例題學習,發(fā)展學生觀察、歸納猜想、推理等能力.3、情感、態(tài)度、價值觀
2024-12-09 14:29
【摘要】有理數(shù)的除法教學目標知識與技能利用有理數(shù)的加減乘除混合運算解決實際問題。過程與方法經歷利用有理數(shù)混合運算解決實際問題的過程,獲得嚴謹?shù)乃季S習慣和解關問題目的經驗。情感態(tài)度與價值觀體會數(shù)學在實際生活中的應用及數(shù)學的應用價值,敢于面對數(shù)學活動中的困難。
2024-12-09 14:30
【摘要】有理數(shù)的加法教學目的和要求:1.使學生理解加法運算率在加法運算中的作用,能運用加法運算律簡化加法運算。2.培養(yǎng)學生計算能力;在算法優(yōu)化過程中培養(yǎng)學生觀察能力和思維能力。3.培養(yǎng)學生觀察、比較、歸納及運算能力。教學重點和難點:重點:有理數(shù)加法運算律。難點:靈活運用運算律使運算簡便。教學工具和方法:工具:應用投影儀,投
【摘要】有理數(shù)的除法教學目標知識與技能經歷有理數(shù)除法法則探究的過程,會進行有理數(shù)的除法運算。會簡化分數(shù)過程與方法通過有理數(shù)除法法則的導出及運用,讓學生體會轉化思想培養(yǎng)學生運用數(shù)學思想指導數(shù)學思維活動的能力情感態(tài)度與價值觀在獨立思考的基礎上,積極參與數(shù)學問題的討論,能從交流中獲益
【摘要】讓學生總結、觀察、很重要!有理數(shù)的減法教學目的和要求:1.使學生理解并掌握有理數(shù)減法法則,會進行有理數(shù)的減法運算。(經歷探索有理數(shù)減法法則的過程,理解有理數(shù)的減法法則)2.培養(yǎng)學生邏輯思維能力和相互轉化的數(shù)學思想、普遍聯(lián)系的辯證唯物主義思想。(能較熟練的進行有理數(shù)的減法運算)培養(yǎng)學生觀察、比較、歸納及
【摘要】有理數(shù)的減法教學目標知識與技能(1)經歷探索有理數(shù)減法法則的過程,理解有理數(shù)減法法則。(2)會熟練進行有理數(shù)減法運算。過程與方法(1)體驗把減法運算轉化為加法運算,滲透轉化思想。(2)經歷探索有理數(shù)減法法則的過程,發(fā)展學生的邏輯思維能力。情感
【摘要】有理數(shù)的減法教學目標知識與技能使學生理解加減法統(tǒng)一成加法的意義,能熟練的進行有理數(shù)加減法的混合運算。過程與方法通過加減法的相互轉化,培養(yǎng)學生的變應能力、口頭表達能力及計算能力。情感態(tài)度與價值觀敢于面對數(shù)學活動中的困難,發(fā)
【摘要】很重要!試一試。有理數(shù)的除法教學目的和要求:1.使學生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義(會求有理數(shù)的倒數(shù))。2.使學生掌握有理數(shù)的除法法則,能夠熟練地進行除法運算(熟練掌握有理數(shù)除法法則)。3.培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括及運算能力(通過將除法運算轉化為乘法運算,培養(yǎng)學生的轉化的思想)。教學重點和難點:重點:有理數(shù)除法
【摘要】有理數(shù)的除法教學目標知識與技能掌握有理數(shù)加、減、乘、除運算的法則,運算順序,能夠熟練運算。過程與方法經歷探索有理數(shù)運算的過程,獲得嚴謹、認真的思維習慣和解決問題的經驗。情感態(tài)度與價值觀敢于面對數(shù)學活動中的困難,有解決問題的成功經驗。教材分析
【摘要】殷國俊數(shù)學工作室數(shù)學:《正數(shù)和負數(shù)(1)》學案(人教版七年級上)【學習目標】:1、掌握正數(shù)和負數(shù)概念;2、會區(qū)分兩種不同意義的量,會用符號表示正數(shù)和負數(shù);3、體驗數(shù)學發(fā)展是生活實際的需要,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣?!局攸c難點】:正數(shù)和負數(shù)概念【導學指導】:一、知識鏈接:1、小學里學過哪些數(shù)請寫出來:、、
2025-04-17 00:38