【摘要】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)知識與技能利用有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算解決實(shí)際問題。過程與方法經(jīng)歷利用有理數(shù)混合運(yùn)算解決實(shí)際問題的過程,獲得嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣和解關(guān)問題目的經(jīng)驗(yàn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀體會數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用及數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,敢于面對數(shù)學(xué)活動中的困難。
2024-12-09 14:30
【摘要】有理數(shù)的加法教學(xué)目的和要求:1.使學(xué)生理解加法運(yùn)算率在加法運(yùn)算中的作用,能運(yùn)用加法運(yùn)算律簡化加法運(yùn)算。2.培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力;在算法優(yōu)化過程中培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和思維能力。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納及運(yùn)算能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):有理數(shù)加法運(yùn)算律。難點(diǎn):靈活運(yùn)用運(yùn)算律使運(yùn)算簡便。教學(xué)工具和方法:工具:應(yīng)用投影儀,投
【摘要】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)知識與技能經(jīng)歷有理數(shù)除法法則探究的過程,會進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算。會簡化分?jǐn)?shù)過程與方法通過有理數(shù)除法法則的導(dǎo)出及運(yùn)用,讓學(xué)生體會轉(zhuǎn)化思想培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)思想指導(dǎo)數(shù)學(xué)思維活動的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上,積極參與數(shù)學(xué)問題的討論,能從交流中獲益
【摘要】讓學(xué)生總結(jié)、觀察、很重要!有理數(shù)的減法教學(xué)目的和要求:1.使學(xué)生理解并掌握有理數(shù)減法法則,會進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算。(經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過程,理解有理數(shù)的減法法則)2.培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和相互轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想、普遍聯(lián)系的辯證唯物主義思想。(能較熟練的進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算)培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納及
2024-12-09 14:29
【摘要】有理數(shù)的減法教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過程,理解有理數(shù)減法法則。(2)會熟練進(jìn)行有理數(shù)減法運(yùn)算。過程與方法(1)體驗(yàn)把減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算,滲透轉(zhuǎn)化思想。(2)經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過程,發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。情感
【摘要】有理數(shù)的減法教學(xué)目標(biāo)知識與技能使學(xué)生理解加減法統(tǒng)一成加法的意義,能熟練的進(jìn)行有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算。過程與方法通過加減法的相互轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生的變應(yīng)能力、口頭表達(dá)能力及計(jì)算能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀敢于面對數(shù)學(xué)活動中的困難,發(fā)
【摘要】很重要!試一試。有理數(shù)的除法教學(xué)目的和要求:1.使學(xué)生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義(會求有理數(shù)的倒數(shù))。2.使學(xué)生掌握有理數(shù)的除法法則,能夠熟練地進(jìn)行除法運(yùn)算(熟練掌握有理數(shù)除法法則)。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力(通過將除法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算,培養(yǎng)學(xué)生的轉(zhuǎn)化的思想)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):有理數(shù)除法
【摘要】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)知識與技能掌握有理數(shù)加、減、乘、除運(yùn)算的法則,運(yùn)算順序,能夠熟練運(yùn)算。過程與方法經(jīng)歷探索有理數(shù)運(yùn)算的過程,獲得嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的思維習(xí)慣和解決問題的經(jīng)驗(yàn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀敢于面對數(shù)學(xué)活動中的困難,有解決問題的成功經(jīng)驗(yàn)。教材分析
【摘要】殷國俊數(shù)學(xué)工作室數(shù)學(xué):《正數(shù)和負(fù)數(shù)(1)》學(xué)案(人教版七年級上)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)概念;2、會區(qū)分兩種不同意義的量,會用符號表示正數(shù)和負(fù)數(shù);3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)展是生活實(shí)際的需要,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。【重點(diǎn)難點(diǎn)】:正數(shù)和負(fù)數(shù)概念【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】:一、知識鏈接:1、小學(xué)里學(xué)過哪些數(shù)請寫出來:、、
2025-04-17 00:38
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊人教版相反數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱;?借助數(shù)軸理解相反數(shù)的意義;?會求任何有理數(shù)的相反數(shù).-+;+1與-1;+3與-30..+2.5-2.50..+1
2025-06-20 15:58
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第一章有理數(shù)近似數(shù)近似數(shù)探究新知活動1知識準(zhǔn)備用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):(1)900200;(2)300;(3)10000000;(4)-510000.[答案](1)9.002×105;(2)3×102;
2025-06-13 16:50
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方近似數(shù)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)近似數(shù)1.通過比較反映同一事物的不同數(shù)據(jù)的活動,了解準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù)的概念,會區(qū)別準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù).2.通過對實(shí)際應(yīng)用問題的分析、對比,能準(zhǔn)確判斷近似數(shù)的精確度.3.通過閱讀教材和例題學(xué)習(xí),會將已知數(shù)按要求取近似數(shù).
2025-06-19 01:01