小班語(yǔ)言水果歌公開課教案-展示頁(yè)
2024-11-12 03:40本頁(yè)面
【正文】 朋友到PPT前幫水果把顏色找出來(lái)以加深印象二、編兒歌《水果歌》老師告訴幼兒要根據(jù)水果的顏色來(lái)編兒歌。２、“仔細(xì)看看，它們有顏色嗎？”（沒有）３、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)蘋果是什么顏色的，說(shuō)對(duì)了，老師則將有顏色的一面翻過來(lái)，即紅紅的蘋果。是誰(shuí)呢？現(xiàn)在，就請(qǐng)它們出來(lái)和大家見見面。水果小卡片（香蕉、蘋果、葡萄、西瓜）若干。培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通話。什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。（四）分享水果。如老師（或個(gè)別幼兒）問：“什么水果紅紅的？”戴蘋果掛飾的幼兒則站起來(lái)說(shuō)：“蘋果蘋果紅紅的。（三）游戲：水果歌?，F(xiàn)在我們?cè)俳o西瓜編。什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。什么水果紅紅的？蘋果蘋果紅紅的。誰(shuí)來(lái)編第一句？”請(qǐng)一幼兒編第一句：什么水果紫紫的？再由大家編出第二句：葡萄葡萄紫紫的。”。老師先編一句：什么水果紅紅的？啟發(fā)幼兒編第二句：蘋果蘋果紅紅的。（二）編兒歌《水果歌》老師告訴幼兒要根據(jù)水果的顏色來(lái)編兒歌。２.“仔細(xì)看看，它們和你們平時(shí)見過的水果一樣嗎？” ，說(shuō)對(duì)了，老師則將圖片翻過來(lái)，即紅紅的蘋果。是誰(shuí)呢？現(xiàn)在，就請(qǐng)它們出來(lái)和大家見見面。難點(diǎn)：觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材學(xué)習(xí)兒歌。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片 （梨子、蘋果、葡萄、西瓜）若干。第一篇：小班語(yǔ)言水果歌公開課教案府谷縣第九幼兒園20172018學(xué)年度第一學(xué)期小班 語(yǔ)言《水果歌》活動(dòng)設(shè)計(jì)小五班 劉丹一、活動(dòng)目標(biāo)：、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材學(xué)習(xí)兒歌。2樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)一句完整的話。三、活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn):樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)一句完整的話。四、活動(dòng)過程（一）導(dǎo)入“今天呀，我們班來(lái)了幾位小客人?！?、梨子、葡萄、西瓜等水果圖片（沒涂顏色的一面），并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出是什么水果。，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)其它水果的顏色，如說(shuō)對(duì)了，老師則將該水果的圖片翻過來(lái)，即黃梨子、紫葡萄、綠西瓜。告訴幼兒把老師編的一句和小朋友編的一句連起來(lái)，兒歌就編好了。由老師編第一句：什么水果黃黃的？啟發(fā)幼兒說(shuō)出“梨子梨子黃黃的。“現(xiàn)在我們給葡萄編。什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。５.“小朋友們編的兒歌真好聽。請(qǐng)幼兒模仿前面的句式編出：什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。，可邊念邊動(dòng)作。請(qǐng)幼兒戴上水果胸貼，練習(xí)兒歌?！贝髌渌鼟祜椀挠變簞t不可以站起來(lái)。附兒歌:水果歌什么水果紅紅的？蘋果蘋果紅紅的。什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。第二篇：小班語(yǔ)言教案水果歌小班語(yǔ)言教案：水果歌活動(dòng)名稱：《水果歌》 活動(dòng)目標(biāo)：觀察香蕉、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為
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