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20xx秋鄂教版語文八年級上冊第9課人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑word學(xué)案-展示頁

2024-12-21 13:42本頁面
  

【正文】 看看作者是按照怎樣的順 序把紀(jì)念碑一步步介紹給我們面前?(即作者的活動順序) 在平臺前瞻仰,作者按照怎樣的順序說明紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu)、題詞、碑文和 造型。 第三部分( ):抒寫瞻仰后的深切感受。(寫出段落) 第一部分( ):瞻仰紀(jì)念碑的心情和紀(jì)念碑的總體特征。試找出本文運用了那些說明方法。本文中作者介紹紀(jì)念碑主要采用了 順序。 說明順序一般分為時間順序、空間順序、邏輯順序。 說明事物要抓住 ,即一事物區(qū)別于其他事物的主要標(biāo)志。 一、課前預(yù)習(xí) 生字詞(結(jié)合課文生詞表以及課下注釋整理后與同學(xué)交流) 說明文分事物說明文和事理說明文。 。 ,激勵自己繼承先烈未竟的事業(yè),奮勇向
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