北京課改版八上人民英雄永垂不朽word學(xué)案-展示頁
2024-12-01 08:37本頁面
【正文】 欄桿的形狀和天安門前玉帶橋的漢白玉欄桿一樣，美觀樸素，潔白耀眼，使挺拔的碑身顯得更加莊嚴(yán)、雄偉。 ③ 課文中哪句話既 體現(xiàn)了作者對(duì)人民英雄紀(jì)念碑的總印象，又概括了紀(jì)念碑的總體特征？文中哪些文字體現(xiàn)了這樣的特征？請(qǐng)舉例說明。 ① 理清作者寫紀(jì)念碑的方位順序。 ① 文章標(biāo)題下面有個(gè)副標(biāo)題，標(biāo)題和副標(biāo)題各有什么作用？ ② 理清文章結(jié)構(gòu)，并概括主要內(nèi)容。 。自讀全文，請(qǐng)理清作者的活動(dòng)順序（走的路線）。n（ ） 發(fā) j236。 【課時(shí)安排】?jī)烧n時(shí) 【學(xué)習(xí)過程】 第一課時(shí) 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1． 字音互填，并在橫線上補(bǔ)充你認(rèn)為重要的字詞。 【學(xué)法指導(dǎo)】說明文，是一種以說明為主要表達(dá)方式的文體，常用于客觀說明某種事物或某種道理。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 1．理清說明順序并掌握說明對(duì)象的特征。 課題：人民英雄永垂不朽 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 理解本文合理的說明順序。 2. 在飽含情感的語言中體會(huì)人民英雄紀(jì)念碑的特點(diǎn)。 2．體會(huì)說明文準(zhǔn)確而富于變化的語言。學(xué)習(xí)說明文時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生從說明對(duì)象的特征入手，理清說明順序，找出說明方法，體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性。 zhān仰（ ） 豐功偉績(jī)（ ） 鎦金（ ） 挑釁（ ） 重幔（ ）（ ） 小 wǔ殿頂（ ） 窖坑（ ） 逾越（ ） 天 qi224。（ ） 不 x
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