2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗4綜合練習(xí)課我學(xué)會(huì)了嗎-展示頁(yè)

【摘要】綜合練習(xí)課我學(xué)會(huì)了嗎？教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第22頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：回顧整理“快樂(lè)的校園”這一單元所學(xué)的全部知識(shí)，并加以鞏固。教學(xué)過(guò)程：一、回顧整理：同學(xué)們請(qǐng)想一想，在“快樂(lè)的校園”這一單元中，我們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？，不完整或遺漏的地方教師補(bǔ)充。二、鞏固練習(xí)結(jié)合教科書(shū)第22頁(yè)的情境圖，說(shuō)說(shuō)自己在快樂(lè)的校園

2024-12-21 13:41

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元我學(xué)會(huì)了嗎-展示頁(yè)

【摘要】我學(xué)會(huì)了嗎？教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第73頁(yè)我學(xué)會(huì)了嗎？及豐收?qǐng)@。教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生學(xué)會(huì)用前后.上下.左右認(rèn)識(shí)和描述物體相對(duì)位置及從不同方向辨認(rèn)物體形狀的過(guò)程。，初步體驗(yàn)空間感和方位感，感受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)過(guò)程：一.談話導(dǎo)入新課。同學(xué)們，前面我們學(xué)習(xí)了圖形與位置，你們學(xué)得怎樣呢？這節(jié)課，我們來(lái)檢查一下，相信同

2024-12-21 01:59

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第五單元我學(xué)會(huì)了嗎？參考-展示頁(yè)

【摘要】《我學(xué)會(huì)了嗎？》參考教案教學(xué)內(nèi)容：第84頁(yè)我學(xué)會(huì)了嗎及豐收?qǐng)@。教學(xué)目標(biāo)：1、考察學(xué)生能否正確地?cái)?shù)、讀、寫(xiě)11-20各數(shù)；2、考察是否掌握了數(shù)的順序，會(huì)不會(huì)比較大??；3、考察能否正確地計(jì)算20以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法等。4、注意觀察學(xué)生是否熱情主動(dòng)地參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，是否愿意與同伴合作、交流。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-21 02:00

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元我學(xué)會(huì)了嗎？參考-展示頁(yè)

【摘要】綜合練習(xí)課——我學(xué)會(huì)了嗎？教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第30頁(yè)的“我學(xué)會(huì)了嗎？”教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)練習(xí)，能按指定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物品進(jìn)行分類，會(huì)比較事物的多少、大小、輕重、高矮、長(zhǎng)短、遠(yuǎn)近、寬窄、粗細(xì)、厚薄。2、通過(guò)對(duì)事物進(jìn)行分類、比較，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，初步養(yǎng)成分類整理物品的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：能對(duì)事物進(jìn)行分類、比較。教

2024-12-21 02:00

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第六單元誰(shuí)的手兒巧——認(rèn)識(shí)圖形教材說(shuō)明及教學(xué)建議-展示頁(yè)

【摘要】《誰(shuí)的手兒巧——認(rèn)識(shí)圖形》教材說(shuō)明及教學(xué)建議一、教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)觀察實(shí)物和模型，在拼、擺、摸、滾等操作活動(dòng)中，直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球4種立體圖形，知道這些形體的名稱，能辨認(rèn)和區(qū)分這幾種形狀的物體和圖形，初步感知這幾種圖形的特征。2.在多種形式的探索活動(dòng)中，培養(yǎng)初步的觀察、比較、抽象等思維能力，發(fā)展初步的空間觀念。3.在活

2024-12-21 13:40

一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-第六單元-我學(xué)會(huì)了嗎教學(xué)設(shè)計(jì)-青島版-展示頁(yè)

【摘要】《我學(xué)會(huì)了嗎》教學(xué)內(nèi)容：一下第73頁(yè)我學(xué)會(huì)了嗎？及P72的4、5教材分析“我學(xué)會(huì)了嗎？”是一幅綜合情景圖，包含有小鹿、猴子、小鳥(niǎo)的數(shù)量等豐富的數(shù)學(xué)信息。意圖是引導(dǎo)學(xué)生充分利用這一情境，提出并解決用100以內(nèi)的加減法解決的簡(jiǎn)單問(wèn)題，對(duì)自己本單元學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行自我檢測(cè)。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、回顧與反思，總結(jié)自己學(xué)習(xí)本單元的表現(xiàn)和主要收獲，為“豐收?qǐng)@”欄目全面評(píng)價(jià)學(xué)

2025-04-16 02:01

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一上第六單元誰(shuí)的手兒巧認(rèn)識(shí)圖形課件4-展示頁(yè)

【摘要】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元長(zhǎng)方體它們的形狀都是它們的形狀都是正方體它們的形狀都是圓柱它們的形狀都是球58645545475476

2024-12-11 00:35

2017秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元信息窗5我學(xué)會(huì)了嗎-展示頁(yè)

【摘要】我學(xué)會(huì)了嗎？教學(xué)內(nèi)容：我學(xué)會(huì)了嗎？課本63——64頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：。2、正確列出方程解決問(wèn)題。3、逐步養(yǎng)成多方位多角度的分析問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程：一、知識(shí)梳理通過(guò)本單元學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？（先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，教師及時(shí)板書(shū)）方程的意義：含有未知數(shù)的等式叫方程。等式的性質(zhì)：等式的兩邊同時(shí)加上或減去

2024-12-21 01:57

2017秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗2我學(xué)會(huì)了嗎-展示頁(yè)

【摘要】我學(xué)會(huì)了嗎？單元復(fù)習(xí)課型：復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：軸對(duì)稱圖形、圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：綜合練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)生活中的平移、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和對(duì)稱知識(shí)應(yīng)用的廣泛性。，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和審美能力。、平移、對(duì)稱的感性資料，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，感受到生活與數(shù)學(xué)的密切關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形和圖

2024-12-21 13:34

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元分類信息窗1教學(xué)課件-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合實(shí)際生活體驗(yàn)分類的意義，通過(guò)動(dòng)手操作學(xué)會(huì)分類的方法。2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生感知在不同的分類標(biāo)準(zhǔn)下，分類的結(jié)果也不同。3、在動(dòng)手操作中提高學(xué)生對(duì)比、分析的能力。同學(xué)們，你們能幫小明整理嗎？說(shuō)一說(shuō)，怎樣整理？把爸爸、媽媽和小明的衣服分開(kāi)。是誰(shuí)的衣服呢？是小明的衣服。是誰(shuí)的衣服呢？是

2024-11-29 10:22

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗1分類ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】分類回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)2媽媽的小幫手——分類與比較QD一年級(jí)上冊(cè)媽媽的衣服一、情境導(dǎo)入爸爸的衣服小明的衣服你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？怎樣整理呢？一、情境導(dǎo)入把爸爸、媽媽和小明的衣服分開(kāi)放。怎樣整理呢？二、

2024-11-29 10:22

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元1～5的認(rèn)識(shí)信息窗1教學(xué)課件-展示頁(yè)

【摘要】1～5的認(rèn)識(shí)青島版(六三制)一年級(jí)上冊(cè)有幾枚？圖中的坦克、機(jī)器人、小汽車、飛機(jī)可以逐一點(diǎn)擊數(shù)數(shù)12345阿拉伯?dāng)?shù)字是古代印度人發(fā)明的，后來(lái)傳到阿拉伯，又從阿

2024-11-29 14:26

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗1加法的意義ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】加法的意義回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)問(wèn)題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？樹(shù)上有3只，石頭上有2只。一共有幾只？左邊飛來(lái)4只

2024-11-29 14:32

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗2減法的意義-展示頁(yè)

【摘要】減法的意義回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)一、情境導(dǎo)入問(wèn)題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？樹(shù)上有5個(gè)，摘下了3個(gè)，樹(shù)上還剩幾個(gè)

2024-12-24 17:18

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗7連減-展示頁(yè)

【摘要】連減回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？一、情境導(dǎo)入樹(shù)上還剩幾只小猴？二、你說(shuō)我講樹(shù)上還剩幾只小猴？先算5-1=4，再算4-2=2。24

2024-12-25 10:17

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗1誰(shuí)的手兒巧——“我學(xué)會(huì)了嗎”(專業(yè)版)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗1誰(shuí)的手兒巧——“我學(xué)會(huì)了嗎”(留存版)

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