【摘要】組合圖形的面積計算教學(xué)目標(biāo)::掌握組合圖形面積計算的方法,并能正確進行計算。:能正確將一個組合圖形進行割補。:培養(yǎng)學(xué)生識圖的能力和綜合運用知識解決實際問題的能力。教學(xué)過程:教學(xué)程序及教師指導(dǎo)學(xué)生活動一、回憶呈現(xiàn)。同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了那些知識?你能說一說你知道的面積公式嗎?用字母怎樣表示?學(xué)生回答。
2024-12-21 13:33
【摘要】《梯形的面積》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空。1、一個梯形,上底和下底的和是16厘米,高是7厘米,面積是()。2、一個梯形的高擴大到原來的2倍,上底和下底不變,它的面積()。3、一個平行四邊形是由兩個大小、形狀完全相同的梯形拼組而成的,梯形的面積是平方厘米,平行四邊形的面積是()。4、梯形(
2024-11-27 02:58
【摘要】人教版五年級上冊五單元江油市教師進修學(xué)校劉安浩本節(jié)課同學(xué)們將會??生活中的組合圖形什么是組合圖形??下面的圖形都是由幾個獨立的幾何圖形組成的,這樣的圖形我們就把它們叫做組合圖形。找一找?誰能聯(lián)系實際想一想,請你說出生活中哪些地方有組合圖形?組合圖形面積怎
2024-12-25 17:04
【摘要】生活中的多邊形——梯形的面積自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入怎樣計算梯形的面積呢?二、合作探索可以把三角形轉(zhuǎn)化為學(xué)過的圖形求面積。怎樣計算梯形的面積呢?二、合作探索兩個形狀相同、大小相等的梯形可以拼成一個平行四邊
2024-11-29 10:28
【摘要】《多邊形的面積》單元測試一、填空。1.兩個完全一樣的三角形都能拼成一個()形。2.一個平行四邊形的面積是平方米,底邊上的高是米,底長是()米。3.兩個完全一樣的直角梯形能拼成一個()形,也能拼成一個()形。4.一個三角形的面積是平方米,與它等底等高的平行四邊形的
2024-11-27 10:21
【摘要】《組合圖形面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷嘗試計算組合圖形面積、交流不同計算方法的過程。2、能運用學(xué)過的面積公式計算組合圖形面積,體驗算法的多樣化。3、能夠探索出計算組合圖形面積的有效方法,并試圖尋找其它方法,獲得運用數(shù)學(xué)知識解決問題的成功體驗。教學(xué)建議:◆地基問題1、教師說明問題并出示地基示意圖,讓學(xué)生觀察、
2024-12-10 19:35
【摘要】第一篇:青島版五年級數(shù)學(xué)上冊《組合圖形的面積》教學(xué)設(shè)計 組合圖形的面積 教學(xué)內(nèi)容 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊89頁信息窗3紅點3第3課時教學(xué)目標(biāo) 1.聯(lián)系生活實際認識組合圖形,會求組合圖形的面積...
2024-10-15 13:33
【摘要】梯形的面積回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)5生活中的多邊形——多邊形的面積QD五年級上冊一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?上底:32厘米下底:36厘米高:32厘米制作這個椅子面需要多少平方厘米的木材
【摘要】正方形梯形三角形長方形平行四邊形我們學(xué)過的基本圖形有:你還記得它們的面積計算公式嗎?長方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形的面積=梯形的面積=長×寬
2024-12-24 17:11
【摘要】《三角形的面積》教學(xué)建議信息窗2——制作標(biāo)志牌本信息窗呈現(xiàn)的是工人制作標(biāo)志牌的場景。呈現(xiàn)的信息有:根據(jù)標(biāo)志牌形狀畫出的平面示意圖等。擬引導(dǎo)學(xué)生提出有關(guān)標(biāo)志牌面積的問題,引入對三角形面積計算的學(xué)習(xí)。通過該信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握三角形的面積計算公式,會解決相關(guān)的實際問題。教學(xué)時,教師可以出示情境圖引入新課,引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察情境圖,理解圖意,明確
2024-12-21 13:34
【摘要】《圓的面積》教學(xué)建議信息窗3——舞臺中的圓該信息窗呈現(xiàn)了奧運會閉幕式圓形中心舞臺的圖片,并用文字出示了中心舞臺和升降舞臺的直徑,以“中心舞臺的面積是多少平方米”和“下面圖形的面積是多少平方厘米”這兩個問題,引入對圓面積和環(huán)形面積知識的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí)、,學(xué)生應(yīng)學(xué)會圓面積公式及環(huán)形面積的計算方法,并會應(yīng)用。教學(xué)時,可以承接前兩個信息窗
2024-12-20 00:18
【摘要】相關(guān)鏈接——常用的土地面積單位自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入1公頃有多大?二、合作探索邊長100米1公頃100米×100米=10000平方米1公頃=10000平方米1公頃有多大?二
2024-12-23 05:54
【摘要】多邊形的面積回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)5生活中的多邊形——多邊形的面積QD五年級上冊平行四邊形的面積三角形的面積組合圖形的面積S=ahS=ah÷2梯形的面積S=(a+b)h÷2轉(zhuǎn)化成簡單的平面圖形多邊
2024-11-29 02:42
【摘要】《平行四邊形的面積》教學(xué)建議信息窗1——安裝樓梯玻璃本信息窗呈現(xiàn)的是工人安裝樓梯玻璃的場景。包含的信息有:平行四邊形的樓梯玻璃及其平面示意圖等。擬引導(dǎo)學(xué)生提出樓梯玻璃的形狀和面積的問題,引入對平行四邊形面積計算的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握平行四邊形的面積計算公式,并能解決相關(guān)的實際問題。教學(xué)時,教師可以借助樓梯玻璃安裝的話題
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形面積計算練習(xí)題1、測量并計算下列圖形的面積2、計算下列組合圖形的面積3、有一塊青菜地,中間是有兩個小池塘,如右圖,平均每平方米菜
2024-12-11 01:07