【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):明確組合圖形面積計算的方法,包括分解求和法及減掉求差法。:經(jīng)歷自主嘗試計算組合圖形面積問題的過程。:能夠探索出解決問題的有效方法,感受解決問題方法的多樣化,獲得運用數(shù)學(xué)知識解決問題的成功體驗。草坪小湖假山游樂場噴泉★由幾個簡單的圖形拼出來的圖形,
2024-12-25 12:32
【摘要】S=ahS=ah÷2復(fù)習(xí)abS=abaaS=a2ahah2.口算下面各圖形的面積。(單位:厘米)201554S=ah÷2=5×4÷
2025-08-02 21:42
【摘要】第一篇:人教版五年級上冊數(shù)學(xué)組合圖形面積說課稿 人教版五年級上冊數(shù)學(xué)《組合圖形面積》說課稿 隆昌小學(xué)王天祥 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好! 今天我說課的內(nèi)容是:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第9冊,五年級上P9...
2024-10-08 21:12
【摘要】(人教版)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元已經(jīng)學(xué)過的幾種平面圖形的面積計算公式abaahahaabhabS=abS=a×aS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2本節(jié)課同學(xué)們將會
2024-12-04 00:35
【摘要】組合圖形的面積計算教學(xué)目標(biāo)::掌握組合圖形面積計算的方法,并能正確進(jìn)行計算。:能正確將一個組合圖形進(jìn)行割補(bǔ)。:培養(yǎng)學(xué)生識圖的能力和綜合運用知識解決實際問題的能力。教學(xué)過程:教學(xué)程序及教師指導(dǎo)學(xué)生活動一、回憶呈現(xiàn)。同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了那些知識?你能說一說你知道的面積公式嗎?用字母怎樣表示?學(xué)生回答。
2024-12-21 13:33
【摘要】《組合圖形的面積》基礎(chǔ)練習(xí)一、選擇。1、下圖平行線間的三個圖形,它們面積的大小關(guān)系是()。>乙>丙<丙<乙>丙>乙>甲>乙2、用字母表示陰影部分的面積是()。+12ahah
2024-11-27 02:58
【摘要】《組合圖形的面積》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí):1、填空。(1)這個組合圖形可以分成()形,還可以分成()形和()形。(2)任意一個梯形都可以分成一個()形和一個()形。(3)如圖,陰影部分的圖形是()形,它的底等于小正方形的(),它的高等于大正方形的()。2
【摘要】組合圖形的面積回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)5生活中的多邊形——多邊形的面積QD五年級上冊80米30米40米90米蝦池示意圖一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?蝦池的面積是多少平方米?
2024-11-29 02:41
【摘要】(1)求下列圖形的面積。(單位:cm)練一練8122514201012161212441248(2)學(xué)校開運動會要制作一些錦旗,式樣如圖所示。一面錦旗需要多少平方厘米的布料?60cm45cm(3)在一塊梯形的地中間有一個長方
2024-11-18 17:44
【摘要】人教版五年級上冊五單元江油市教師進(jìn)修學(xué)校劉安浩本節(jié)課同學(xué)們將會??生活中的組合圖形什么是組合圖形??下面的圖形都是由幾個獨立的幾何圖形組成的,這樣的圖形我們就把它們叫做組合圖形。找一找?誰能聯(lián)系實際想一想,請你說出生活中哪些地方有組合圖形?組合圖形面積怎
2024-08-19 13:12
【摘要】第一篇:人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《組合圖形的面積》教學(xué)設(shè)計 課題四:組合圖形的面積 授課時間:年月日 授課班級:五年級班教學(xué)內(nèi)容:組合圖形的面積。(教科書第92~93頁及練習(xí)十八的內(nèi)容。)教材分析:...
2024-10-08 21:09
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)組合圖形的面積,同學(xué)們首先要掌握我們學(xué)習(xí)的幾種基本圖形的面積公式,能夠用割補(bǔ)法將組合圖形的面積轉(zhuǎn)化為已知圖形面積的和或者差再計算。長方形面積=長×寬S=ab正方形面積=邊長×邊長S=a2平行四邊形的面積=底×高S=ah三角形的面積
2024-12-25 00:06
【摘要】人教課標(biāo)版五年級數(shù)學(xué)上冊善友鎮(zhèn)中心小學(xué)馬永明本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)組合圖形的面積,同學(xué)們要掌握以前學(xué)習(xí)的三角形、平行四邊形和梯形的面積,能夠?qū)⒔M合圖形分割或者填補(bǔ)成幾個已知圖形的差或和,進(jìn)而求得組合圖形的面積。保護(hù)環(huán)境由幾個圖形組成的圖形,叫做組合圖形。同學(xué)們,在生活中也能找出這樣的組合圖形嗎?右圖表示的
2024-12-25 20:00
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊1.在自主探索的活動中,歸納計算組合圖形面積的多種方法;2.能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計算方法進(jìn)行解答,并能解決生活中相關(guān)的實際問題;3.培養(yǎng)同學(xué)們探索數(shù)學(xué)問題的積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣。下面這些物體里有哪些圖形?說一說生活中哪些地方有組合圖形。小華家新買了住房,計劃在客廳鋪
【摘要】第一篇:人教版五年級上冊數(shù)學(xué)《組合圖形面積計算》教學(xué)反思 人教版五年級上冊數(shù)學(xué)第五單元《組合圖形面積》教學(xué)反思 在教學(xué)實踐過程中,教師的教學(xué)行為所產(chǎn)生的結(jié)果,只有經(jīng)常反思學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的種種...
2024-10-07 19:29