青島版五年級數(shù)學上冊組合圖形的面積教學設計-閱讀頁

【摘要】第一篇：青島版五年級數(shù)學上冊《組合圖形的面積》教學設計 組合圖形的面積 教學內(nèi)容 青島版小學數(shù)學五年級上冊89頁信息窗3紅點3第3課時教學目標 1．聯(lián)系生活實際認識組合圖形，會求組合圖形的面積...

2024-10-15 13:33

20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第五單元信息窗3梯形面積教學ppt課件-閱讀頁

【摘要】梯形的面積回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)5生活中的多邊形——多邊形的面積QD五年級上冊一、情境導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？上底：32厘米下底：36厘米高：32厘米制作這個椅子面需要多少平方厘米的木材

2024-12-07 10:28

20xx秋蘇教版數(shù)學五年級上冊26簡單組合圖形的面積-閱讀頁

【摘要】正方形梯形三角形長方形平行四邊形我們學過的基本圖形有：你還記得它們的面積計算公式嗎？長方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形的面積=梯形的面積=長×寬

2025-01-01 17:11

2017秋青島版數(shù)學五年級上冊第五單元三角形的面積教學建議-閱讀頁

【摘要】《三角形的面積》教學建議信息窗2——制作標志牌本信息窗呈現(xiàn)的是工人制作標志牌的場景。呈現(xiàn)的信息有：根據(jù)標志牌形狀畫出的平面示意圖等。擬引導學生提出有關標志牌面積的問題，引入對三角形面積計算的學習。通過該信息窗的學習，學生應掌握三角形的面積計算公式，會解決相關的實際問題。教學時，教師可以出示情境圖引入新課，引導學生仔細觀察情境圖，理解圖意，明確

2024-12-29 13:34

2017秋青島版數(shù)學六年級上冊第五單元圓的面積教學建議-閱讀頁

【摘要】《圓的面積》教學建議信息窗3——舞臺中的圓該信息窗呈現(xiàn)了奧運會閉幕式圓形中心舞臺的圖片，并用文字出示了中心舞臺和升降舞臺的直徑，以“中心舞臺的面積是多少平方米”和“下面圖形的面積是多少平方厘米”這兩個問題，引入對圓面積和環(huán)形面積知識的學習。通過本信息窗的學習、，學生應學會圓面積公式及環(huán)形面積的計算方法，并會應用。教學時，可以承接前兩個信息窗

2024-12-28 00:18

20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第五單元常用的土地面積單位相關鏈接教學課件-閱讀頁

【摘要】相關鏈接——常用的土地面積單位自主練習合作探索情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入1公頃有多大？二、合作探索邊長100米1公頃100米×100米＝10000平方米1公頃＝10000平方米1公頃有多大？二

2024-12-31 05:54

20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第五單元多邊形的面積回顧整理ppt課件-閱讀頁

【摘要】多邊形的面積回顧整理回顧反思綜合應用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)5生活中的多邊形——多邊形的面積QD五年級上冊平行四邊形的面積三角形的面積組合圖形的面積S=ahS=ah÷2梯形的面積S=(a+b)h÷2轉(zhuǎn)化成簡單的平面圖形多邊

2024-12-07 02:42

2017秋青島版數(shù)學五年級上冊第五單元平行四邊形的面積教學建議-閱讀頁

【摘要】《平行四邊形的面積》教學建議信息窗1——安裝樓梯玻璃本信息窗呈現(xiàn)的是工人安裝樓梯玻璃的場景。包含的信息有：平行四邊形的樓梯玻璃及其平面示意圖等。擬引導學生提出樓梯玻璃的形狀和面積的問題，引入對平行四邊形面積計算的學習。通過本信息窗的學習，學生應掌握平行四邊形的面積計算公式，并能解決相關的實際問題。教學時，教師可以借助樓梯玻璃安裝的話題

2024-12-29 13:34

20xx秋北師大版數(shù)學五年級上冊第六單元組合圖形的面積練習題-閱讀頁

【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊組合圖形面積計算練習題1、測量并計算下列圖形的面積2、計算下列組合圖形的面積3、有一塊青菜地，中間是有兩個小池塘，如右圖，平均每平方米菜

2024-12-19 01:07

北京版數(shù)學五年級上冊組合圖形面積-閱讀頁

【摘要】北京版五年級數(shù)學上冊組合圖形面積?學習目標：，會把組合圖形分解成已學過的平面圖形并計算出它的面積歸納組合圖形面積的計算方法。，并能解決相應的實際問題。，并能用不同方法計算面積。長方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形

2025-01-01 23:12

20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第五單元三角形的面積參考課件-閱讀頁

【摘要】三角形的面積教學目標1.使學生在理解的基礎上，掌握三角形的面積計算方法，能正確計算三角形的面積。2.通過操作和對圖形的觀察比較，發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)學生的分析綜合、抽象概括和運用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問題的能力。3.培養(yǎng)創(chuàng)新意識。求這個平行四邊形的面積。8厘米6厘米平行四邊形面積=底

2024-12-07 18:15

20xx秋北師大版數(shù)學五年級上冊第六單元組合圖形的面積幻燈片-閱讀頁

【摘要】組合圖形面積北師大版五年級數(shù)學上冊看圖說話：31224461單位：米47兒童房主臥小陽臺大陽臺大廳廚房衛(wèi)生間63大廳估一估，大廳的面積范圍？7m4m6m3m估一估：大廳的面積范圍？

2024-12-31 05:01

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第五單元圓的面積拔高練習-閱讀頁

【摘要】《圓的面積》拔高練習一、填空。1.圓的半徑是6厘米，它的周長是（），面積是（）。2.圓的直徑是10厘米，它的周長是（），面積是（）。3.一個半圓形，半徑是3厘米，周長是（），面積是（）。4.一個圓的周長是厘米，它的直徑是（），面積是

2024-12-05 10:21

20xx秋青島版數(shù)學六年級上冊第五單元圓的面積基礎練習-閱讀頁

【摘要】《圓的面積》基礎練習一、細心填寫：1、（）叫做圓的面積。把圓沿著它的半徑r分成若干等份，剪開后可以拼成一個近似的（），這個圖形的長相當于圓周長的（），用字母表示是（）；寬相當于圓的（），用字母表示是（）。

2024-12-05 02:56

20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第五單元三角形的面積信息窗2教學課件-閱讀頁

【摘要】生活中的多邊形——三角形的面積自主練習合作探索情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入怎樣計算三角形的面積呢？二、合作探索平行四邊形的面積計算公式是把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形推導出來的?？梢园讶切无D(zhuǎn)化為學過的圖形求面積。二、合作探索銳角三角形

2024-12-31 05:54

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