人教版物理八下11聲音的產(chǎn)生與傳播4-展示頁
2024-12-21 09:56本頁面
【正文】 1 家家把耳朵貼在一根長為 200m 的充滿水的鋼管一端，另一同學(xué)在鋼管的另一端敲一下鋼管，家家能聽到幾次響聲。真空不能傳聲。 2 聲音在空氣中的傳播速度是 340m/s。 3 聲音的速度 4 聲音傳播過程中遇到大的障礙物會怎樣。 4 了解控制噪聲的途徑 ，培養(yǎng)防治聲污染的環(huán)保意識，滲透“科學(xué) ?技術(shù) ?社會”（ STS）教育 5 了解超聲波、次聲波的特點(diǎn)，了解超聲波在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用 重 點(diǎn) 1 聲音的產(chǎn)生、傳播和真空不能傳聲 2 聲音的特征：響度 音調(diào) 音色 難 點(diǎn) 3 能利用控制變量的方法設(shè)計(jì)響度和振幅、音調(diào)和頻率的關(guān)系 4 噪聲的防治 課前準(zhǔn)備 刻度尺，粗細(xì)不同的皮筋、砝碼若干等 總體要求： 1.“統(tǒng)一”設(shè)計(jì)“分段”教學(xué) ； “三維”落實(shí)“三問”； “ 心案”活化“文案” 教 學(xué) 流 程 分課時 環(huán) 節(jié) 與時間 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 △設(shè)計(jì)意圖 ◇資源準(zhǔn)備 □評價○反思 1課時 主要復(fù)習(xí)回顧： 1聲音的產(chǎn)生。倡導(dǎo) 利用常見物品設(shè)計(jì)、制作簡易樂器。通過實(shí)驗(yàn)探究，了解影響響度、音調(diào)和音色的主要因素。通過讓學(xué)生傾聽各種聲音 ,把學(xué)生引入聲的世界 ,從產(chǎn)生興趣到提出問題。本節(jié)課是本書的第一節(jié) ,又是初二學(xué)生剛剛進(jìn)入物理學(xué)習(xí)的起始階段 ,應(yīng) 該以培養(yǎng)興趣為出發(fā)點(diǎn) ,以鍛煉思維和提高能力為根本 ,以適時地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力為教學(xué)設(shè)計(jì)的主旨。 教
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