【正文】 他們在功利問題上樹立正確的觀點(diǎn)。我們不是一概地否認(rèn)和反對功利，我們否認(rèn)和反對的，是為了個(gè)人的功利，忘記或犧牲國家和人民的功利。對他們的思想問題不能熟視無睹，對極個(gè)別比較典型的新黨員，要通過適當(dāng)?shù)男问胶头绞街攸c(diǎn)幫助，以教育大家端正入黨動機(jī)。正視問題，增強(qiáng)入黨教育的嚴(yán)肅性，對大學(xué)生功利思想教育引導(dǎo)。這又充分說明，當(dāng)代大學(xué)生是關(guān)心黨和國家大事的，是有希望的一代。當(dāng)然，大學(xué)生的思想隨著時(shí)代的進(jìn)步表現(xiàn)出許多新特征和新要求，因此，我們還必須創(chuàng)新思想教育的方式、更新思想教育的方法，使思想教育工作更增強(qiáng)針對性，具有吸引力，富于成效性。正因?yàn)榇髮W(xué)生的思想主流是好的，那就啟示我們，對大學(xué)生的思想教育，包括入黨教育要多堅(jiān)持正面教育，多抓積極因素；要抱著愛護(hù)、引導(dǎo)的善意態(tài)度，不斷幫助他們進(jìn)步。一葉障目，不見泰山，以偏概全，否認(rèn)主流和本質(zhì)，是錯(cuò)誤的?，F(xiàn)在有一些輿論對大學(xué)生中出現(xiàn)的入黨熱，用一種奇異的眼光過多地懷疑，尋找其中的消極因素，甚至用過重的語言概括當(dāng)代的大學(xué)生是“政治信仰迷茫，理想信念模糊，價(jià)值取向扭曲，誠信意識淡薄，社會責(zé)任缺乏，??”，我們認(rèn)為，這是不正確的。三、加強(qiáng)大學(xué)生思想教育的若干思考肯定主流，加大正面教育的力度，對大學(xué)生的成長充滿信心。由此可見，同學(xué)間的影響是一種無形的力量。在大學(xué)里，同學(xué)間的相互影響比起中小學(xué)來更深刻一些。問卷中多數(shù)學(xué)生的入黨動機(jī)端正或比較端正也應(yīng)該說是各方面進(jìn)行長期正面教育的積極成果。無數(shù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡對大學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的確立產(chǎn)生了很好的示范作用。教育結(jié)果教育包括學(xué)校教育、社會教育和家庭教育。因此，對大學(xué)生入黨動機(jī)原因的分析不能脫離社會的大背景。同樣，那些抱著個(gè)人功利目的要求入黨的學(xué)生也是社會思想和現(xiàn)象在他們身上的反映。無數(shù)共產(chǎn)黨員為祖國、民族和人民忘我工作、無私奉獻(xiàn)的精神和行為給予大學(xué)生以深刻的教育和良好的影響，尤其是生活在四川的年青一代連同他們的父輩家人深切地感受到，沒有共產(chǎn)黨的好政策，四川就不可能發(fā)生翻天覆地的變化。換句話說，大學(xué)生在入黨動機(jī)上的種種思想都有著直接的社會原因，也表現(xiàn)了教育的成效和同學(xué)、家庭的深刻影響。目前我國正處于轉(zhuǎn)型期，利益的多元化決定思想文化的多元化，這種多元思想文化交織磨礪的局面使大學(xué)的思想陣地越來越不同于過去，起來越呈現(xiàn)商品化、社會化的狀況。因?yàn)槿狈恿?，所以學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)都一般。他們說：“別人寫我也寫，不然顯得自己太落后，會被人瞧不起。入黨后，就停滯不前，或者對黨組織生活淡漠起來，或者生活作風(fēng)散漫起來，或者學(xué)習(xí)不用功，起不了表率作用，同學(xué)們形容他們是“入黨前一身汗，入黨后挑著干”。他們還認(rèn)為，入黨榮耀光彩一些，把榮譽(yù)得失看得過多過重。他們認(rèn)為，入了黨可以增加一份政治資本，比別人多一份政治優(yōu)勢，多一道政治光環(huán)。個(gè)人功利型這類學(xué)生的入黨動機(jī)，主要是抱著實(shí)用主義和功利主義的價(jià)值觀。他們的學(xué)習(xí)目的比較明確，比較刻苦努力，對自己要求嚴(yán)格，積極靠攏黨組織，時(shí)時(shí)起帶頭作用，較好地發(fā)揮示范和帶頭作用。分析學(xué)生入黨動機(jī)及其產(chǎn)生的原因，是學(xué)生黨建工作中最重要的一環(huán)，也是保證學(xué)生黨員的質(zhì)量，最終確保黨的純潔和形象，確保黨的事業(yè)真正后繼有人的大事。近年來，高校學(xué)生中要求入黨的人數(shù)越來越多，資料顯示，高校中申請入黨的學(xué)生占到總數(shù)的近50 %，本科院校高達(dá)70 %，個(gè)別學(xué)校甚至達(dá)90 ％。入黨動機(jī)作為一種內(nèi)在的思想動力支配著一個(gè)人要求入黨過程中思想和行為的發(fā)展方向。本文針對新形勢下當(dāng)代大學(xué)生入黨動機(jī)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,歸納了其存在的特點(diǎn)及其產(chǎn)生的原因,并對高校黨組織如何在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活里進(jìn)行全程的入黨動機(jī)教育作了一些思考。第一篇：新形勢下大學(xué)生入黨動機(jī)分析新形勢下大學(xué)生入黨動機(jī)分析【摘要】：當(dāng)前,在大學(xué)生中形成了爭相入黨的熱潮。但由于大學(xué)生自身的特點(diǎn)、社會的原因、家庭環(huán)境的影響以及學(xué)校教育與黨建工作的不足,當(dāng)代大學(xué)生的入黨動機(jī)呈多元化趨勢,大學(xué)生積極要求入黨的動機(jī)呈現(xiàn)出復(fù)雜性和多樣性的特點(diǎn),直接影響高校思想政治教育工作和學(xué)生黨建工作的質(zhì)量。【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 入黨動機(jī) 教育 思考 分析 端正一、新形勢下大學(xué)生入黨動機(jī)的現(xiàn)狀與特點(diǎn)所謂入黨動機(jī)，就是一個(gè)人要求入黨的基本出發(fā)點(diǎn)和目的。正確的入黨動機(jī)才有可能推動個(gè)人的思想和行為朝著正確的方向發(fā)展，使其逐步達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)，最終成為一名合格的黨員；如果把那些存有不健康的和不正確的甚至是極端錯(cuò)誤的入黨動機(jī)的人吸收入黨，必然給黨的機(jī)體帶來不良影響，甚至?xí)h造成嚴(yán)重的危害。學(xué)生積極要求入黨本身是一個(gè)好現(xiàn)象，反映了當(dāng)代學(xué)生對黨的向往、追求和積極向上的政治熱情。資料顯示大學(xué)生入黨動機(jī)歸納為以下幾種：純潔端正型這部分同學(xué)自稱信仰共產(chǎn)主義，入黨的目的是為了祖國、民族的利益?；径苏瓦@類學(xué)生的入黨動機(jī)，或者是為了更好地發(fā)揮自己的社會作用并早日成才，或者是為了使自己活得充實(shí)而尋找一種精神寄托，或者是為使自己成為有用之人而創(chuàng)造良好的環(huán)境，或者是抱著撲素的感恩戴德思想，他們的大多數(shù)在校園的學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)良好。他們?nèi)朦h的目的純粹是為了個(gè)人的私利，為了增加自己將來在就業(yè)競爭中的取勝砝碼。畢業(yè)就業(yè)時(shí)比別人能較快較好地找到理想的工作。其中，有的學(xué)生由于私心雜念較重，在入黨前積極靠攏黨組織，極力表現(xiàn)自己進(jìn)步。隨從大眾型這類學(xué)生是抱著隨大流、跟風(fēng)向，迫于周圍壓力而向黨組織遞交入黨申請書的。”這類學(xué)生寫入黨申請是出于從眾心理。二、關(guān)于大學(xué)生入黨動機(jī)的原因分析大學(xué)生歷來是社會上思想最活躍的群體，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的歷史時(shí)期，當(dāng)代大學(xué)生的思想比歷史上任何時(shí)期都更加敏銳。大學(xué)作為社會思想文化的前沿陣地，社會上的各種思想都要在大學(xué)生身上反映出來。社會原因無數(shù)的事實(shí)證明，中國共產(chǎn)黨不僅是中國工人階級的先鋒隊(duì)，而且是中華民族的先鋒隊(duì)，它是全心全意為人民謀利益的黨，是為中華民族的振興不竭奮斗的黨。他們對黨感情深厚，從內(nèi)心感謝黨、信賴黨，那些入黨動機(jī)純潔端正和基本端正的學(xué)生是社會積極影響的反映，代表了民心所向。就業(yè)難所造成的現(xiàn)實(shí)壓力以及共產(chǎn)黨員在政治上所得的諸多保障和諸多優(yōu)先的現(xiàn)實(shí)因素不能不影響大學(xué)生，因而造成部分大學(xué)生入黨動機(jī)的功利化。只有把它同社會聯(lián)系起來進(jìn)行思考和分析，才能使我們思考問題更深刻一些，開展教育更切合實(shí)際一些。問卷調(diào)查的結(jié)果充分表明，長期以來，無論是學(xué)校、家庭還是社會上通過多種方式、形式和媒體開展的熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國和人民的教育，對年青一代是產(chǎn)生了很好的效果的。大多數(shù)家庭的良好教育對孩子的成長也是起了很重要的促進(jìn)作用。同學(xué)影響在學(xué)校里，同學(xué)之間在學(xué)習(xí)、思想和作風(fēng)上的相互影響、相互感染是非常強(qiáng)烈的。因此，一些學(xué)生在看到別人寫了入黨申請書以后也隨大流向黨組織遞交入黨申請書，他們認(rèn)為，如果自己不寫，怕別人另眼相看，怕學(xué)校和老師說自己不進(jìn)步?？梢云鸬酱龠M(jìn)作用，也可以起到促退作用。從高校情況來看，大多數(shù)大學(xué)生的入黨動機(jī)是端正和比較端正的，這是大學(xué)生的主流和方向，說明當(dāng)代大學(xué)生是熱愛黨，決心緊跟黨的；據(jù)統(tǒng)計(jì)，各個(gè)高校學(xué)生中有78％以上的寫了入黨申請書，盡管他們?nèi)朦h動機(jī)有異，但是他們能向黨組織表達(dá)自己的心愿，積極靠攏黨組織，這絕對是一件好事，是一件令人欣慰的事情。對當(dāng)代大學(xué)生的思想包括他們的入黨動機(jī)應(yīng)該采取實(shí)事求是的態(tài)度，應(yīng)該肯定主流和主體。我們必須以正確的態(tài)度引導(dǎo)教育他們健康成長。問卷還告訴我們，過去對年青一代的思想教育卓有成就，我們必須再接再厲地抓好思想教育工作。據(jù)調(diào)查表明大學(xué)生對黨的建設(shè)是非常關(guān)心的，有94%的學(xué)生對通過開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，達(dá)到提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，發(fā)揮黨員模范作用表示有信心。盡管他們身上帶有較多的幼稚性和脆弱性，但是他們又富有可塑性和進(jìn)取性，尤其在社會思想處于復(fù)雜多變的情況下，我們應(yīng)該多一份關(guān)愛、少一點(diǎn)指責(zé)，多一點(diǎn)信心，少一點(diǎn)挑剔。對少數(shù)大學(xué)生在入黨動機(jī)上過分功利，尤其對一些入黨前積極，入黨后消極，不能一如既往保持先進(jìn)性，同學(xué)對其反映較大的新黨員，我們必須警示他們。在幫助大學(xué)生們端正入黨動機(jī)時(shí)，要教育和引導(dǎo)他們樹立正確的功利觀。我們需要和提倡的，是在爭取黨、國家和人民功利的前提下把個(gè)人的發(fā)展同黨、國家和人民的需要結(jié)合起來，把個(gè)人功利融入到黨、國家和人民的功利之中去，在實(shí)現(xiàn)黨、國家和人民的功利中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和功利。常抓不懈，營造濃厚的健康氛圍，對大學(xué)生進(jìn)行紅色熏染。同學(xué)之中積極健康的思想占主導(dǎo)、占上風(fēng)，就會影響大家向好的方面轉(zhuǎn)變，向健康的軌道前進(jìn)；反之，同學(xué)中消極頹廢的思想占上風(fēng)，就會影響大家向壞的方面轉(zhuǎn)變，滑到 路上去。這種情況啟示我們，最重要的是要常抓不懈地搞好入黨教育，在學(xué)生中培植正氣，營造濃烈的積極上進(jìn)的氛圍，形成強(qiáng)大的影響力，使之像一只紅色的染缸，把每個(gè)同學(xué)都被染成紅色；使之像一座大熔爐，把每個(gè)同學(xué)都煉成一塊好鋼。為此，黨組織不但要樹立常抓不懈的思想，還要不斷變換對黨員和入黨積極分子進(jìn)行教育的方式和方法，寓教于樂，寓教于輕松活潑的學(xué)習(xí)與工作之中。在思想教育中榜樣的力量是無窮的，尤其是用學(xué)生中的先進(jìn)典型，用他們身邊的好人好事教育他們效果會更好。當(dāng)然，在選擇先進(jìn)典型時(shí)也不能苛求，不能要求其十全十美，只要在某一方面表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，就可以作為先進(jìn)典型加以宣傳推廣。四、端正入黨動機(jī)的主要途徑提高政治理論水平我們要更好的學(xué)習(xí)馬列著作、毛澤東選集、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，培養(yǎng)自己的黨性修養(yǎng)。作為大學(xué)生，最基本的是要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。就應(yīng)起到先鋒模范作用。在現(xiàn)今的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技迅速發(fā)展，我們要具有創(chuàng)新精神，從實(shí)際出發(fā)，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。大學(xué)生黨員在大學(xué)里要時(shí)刻注意提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，能在將來的工作和生活中經(jīng)受住考驗(yàn)。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，學(xué)習(xí)已成為終身的事。我已是大四的學(xué)生了，將面臨實(shí)習(xí)，這對我來說，是一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會，一個(gè)非常重要的機(jī)會。同時(shí)，多看一些書籍增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊(yùn)，成為一個(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，擁有較強(qiáng)地社會適應(yīng)能力，較好地處理各種各樣的問題。加強(qiáng)與同學(xué)的聯(lián)系，帶動同學(xué)共同進(jìn)步。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí)，堅(jiān)持與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。張思德一生默默無聞，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。我們周圍的同學(xué)也是群眾的一部分，在學(xué)校，作為學(xué)生干部我們應(yīng)該為同學(xué)服務(wù)，做好學(xué)生會工作，處處為同學(xué)著想，從不顯眼做起，從點(diǎn)滴做起。以一個(gè)黨員的形象影響周圍同學(xué)，做個(gè)好榜樣?？墒侨说南敕ㄊ菑?fù)雜的，有多少人就有多少想法，每個(gè)人希望加入中國共產(chǎn)黨的目的不一樣，即入黨動機(jī)不一樣?？墒钦_的入黨動機(jī)對我們打?qū)W生黨員來說尤其重要，因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨。正確的入黨動機(jī)，指爭取入黨的內(nèi)在原因是忠誠地信仰共產(chǎn)主義，把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度作為自己的最高理想，決心為了壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服，大學(xué)生要學(xué)會怎么樣來端正自己的入黨動機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生是當(dāng)代青年的優(yōu)秀群體，是民族的希望和祖國的未來，所以要提高大學(xué)生的思想素質(zhì)，把大