國培項(xiàng)目培訓(xùn)調(diào)研提綱-展示頁
2024-11-09 17:20本頁面
【正文】 從1開始排序）（11）教育原理（6）課程與教學(xué)理論（12）學(xué)科理論（4）教材教法（2）學(xué)生心理與管理（9）教育科研方法（7）教育技術(shù)（5）教育、教學(xué)研究（1）課堂教學(xué)設(shè)計與策略（8）教師專業(yè)發(fā)展（13）課程開發(fā)（3）校本教研（10）教師心理健康福勒認(rèn)為教師教學(xué)關(guān)注階段分為(1)關(guān)注自身生存(2)、關(guān)注教學(xué)任務(wù)(3)關(guān)注教學(xué)情境(4)、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身對學(xué)生的影響，你目前關(guān)注階段是（4）您認(rèn)為自己最急需提升個人哪些方面的能力？(1)教學(xué)內(nèi)容處理(2)教學(xué)資源開發(fā)(3)教學(xué)設(shè)計(4)新的教學(xué)策略應(yīng)用(5)教學(xué)反思（6）教學(xué)怎診斷與評估(7)教學(xué)研究（8）個人心理維護(hù)（4）、（6）你對本次培訓(xùn)寄予的期望以及期待的收獲是什么?（包括各方面）希望通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)，更新教學(xué)觀念，提高自己的教育教學(xué)水平，教學(xué)內(nèi)容的處理及教學(xué)策略的應(yīng)用等方面都得到提高。其他建議？我們本次培訓(xùn)設(shè)班長，宣傳委員、生活委員、組長。有愿意任職的請選：（）班長（）宣傳委員（）生活委員、（）組長第二篇：國培項(xiàng)目培訓(xùn)心得職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃國家級培訓(xùn)心得今年暑假我物流管理教研室全體成員有幸參加了“省職業(yè)院校雙師型教師專業(yè)技能培訓(xùn)班”國培項(xiàng)目的培訓(xùn)，因機(jī)會難得，我們格外珍惜這次的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的過程正如我所期待的，在這段時間里我們有幸聆聽了很多專家、教授、學(xué)者的精彩講座，專家們對對十九大的深刻認(rèn)識、對新形勢下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢、對專業(yè)行業(yè)發(fā)展方向的預(yù)測使我們耳目一新?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、本次培訓(xùn)提高了教學(xué)思想，拓展了專業(yè)視野本次培訓(xùn)安排合理，在師德教育中，難忘的是教授的講座，授作為立德樹人的教師楷模用他的實(shí)際行動，他以對教育事業(yè)的熱愛、對思政工作的堅(jiān)守、對青年學(xué)生的關(guān)心，譜寫了一曲新時代的園丁贊歌。在新時代經(jīng)濟(jì)問題及發(fā)展趨勢中，張教授深入淺出的分析了當(dāng)今時代的經(jīng)濟(jì)狀，并分析得出作為教師我們應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任，張教授嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，和藹親切的授課風(fēng)格給我們留下了深刻的印象。以學(xué)生為主體以教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念正深入人心。二、技能提升培訓(xùn)以信息化教學(xué)為抓手，實(shí)用夠用隨著現(xiàn)在媒體時代的不斷進(jìn)步,我們在傳統(tǒng)教學(xué)的同時也要研究新的教學(xué)方法和方式,在當(dāng)前我國積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化、信息化的背景下,倡導(dǎo)和探索教育技術(shù)與學(xué)科課程整合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高教師樹立現(xiàn)代教育觀念和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),改變傳統(tǒng)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1