教科版語文四下讀不完的大書閱讀感悟-展示頁

【摘要】《讀不完的大書》教學(xué)設(shè)計(jì)（閱讀感悟）教學(xué)目標(biāo)：1、通過閱讀課文，使學(xué)生明白大自然里有無窮的奧秘和極大的學(xué)問，是一本讀不完的大書的道理。并學(xué)習(xí)“我”善于觀察的好習(xí)慣。2、正確、流利、有感情的朗讀課文3、認(rèn)識5個(gè)生字。教學(xué)重、難點(diǎn)：理解作者為什么把大自然稱為一本讀不完的大書。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

2024-12-20 22:43

教科版語文四下一夜的工作自讀討論-展示頁

【摘要】《一夜的工作》教學(xué)設(shè)計(jì)（自讀討論）教材分析：本課敘述了作者在陪同周總理審閱一篇稿子時(shí)，目睹周總理一夜工作的情景，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風(fēng)，抒發(fā)了對周總理的崇敬和愛戴之情。教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風(fēng)中感受周總理的偉大人格。3、能正確讀寫

2024-12-20 22:44

教科版語文四下古詩四首-展示頁

【摘要】《古詩四首》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、體會詩人在詩中所表達(dá)的思想感情。2、正確、流利、有感情的朗讀三首古詩，并能背誦。3、認(rèn)識課后生字。4、學(xué)習(xí)課文，感受海上月出景色的壯觀，體會課文中作者的聯(lián)想，激發(fā)學(xué)生豐富的想像力。5、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：體會作者借寫景所表達(dá)的思想感情。教學(xué)時(shí)間：4課時(shí)第一

2024-12-20 22:44

教科版語文四下挑山工質(zhì)疑探究-展示頁

【摘要】《挑山工》教學(xué)設(shè)計(jì)（質(zhì)疑探究）教學(xué)理念：要卓有成效地進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，不僅要以突現(xiàn)自主為前提，而且要關(guān)注合作與探究同行。鼓勵學(xué)生感悟語言文字，體會思想感情，發(fā)表個(gè)性化見解。教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會本課生字詞語，培養(yǎng)學(xué)生有感情朗讀課文的能力，并學(xué)會合作學(xué)習(xí)的技巧；2．通過討論探究，交流對話，合作理解課文內(nèi)容，體會作者感情；3．使學(xué)

2024-12-20 22:44

教科版語文四下暮江吟-展示頁

【摘要】《暮江吟》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)古詩《暮江吟》，理解詩句的意思，了解詩所描寫的景色，有感情地朗讀。2、通過反復(fù)朗讀，感受自然美和語言美。通過小練筆加深對古詩的理解。3、正確、流利、有感情地朗讀古詩并背誦。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)古詩《暮江吟》，理解詩句的意思，了解詩所描寫的景色，有感情地朗讀。2、通過反復(fù)朗

2024-12-20 08:45

教科版語文四下感謝創(chuàng)設(shè)情景-展示頁

【摘要】《感謝》教學(xué)設(shè)計(jì)（創(chuàng)設(shè)情景）教學(xué)目標(biāo)：1、通過訓(xùn)練和表演，知道感謝的方式和使用恰當(dāng)?shù)母兄x語言。2、借助情景使學(xué)生產(chǎn)生參與學(xué)習(xí)訓(xùn)練的興趣，形成禮貌待人的意識。教學(xué)重難點(diǎn)：1、能夠選擇適當(dāng)?shù)碾p向溝通方式。2、能夠真誠不夸張地使用感謝語言。教學(xué)過程：1、激發(fā)情感，朗讀導(dǎo)入。（1）由學(xué)生朗讀。學(xué)生朗讀：我

2024-12-20 22:44

教科版語文四下蜂詳細(xì)講解-展示頁

【摘要】《蜂》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)講解）一、教學(xué)目標(biāo)：1、能有語氣地朗讀古詩《蜂》，了解這首詩的意思，并會背誦。2、能朗讀或背誦推薦的古詩《鳥》。3、學(xué)習(xí)搜集古詩的方法。4、通過了解祖國的經(jīng)典詩文，激發(fā)學(xué)生誦讀古詩的興趣，產(chǎn)生吟誦古詩文的愿望，產(chǎn)生對祖國詩文的自豪之情。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生古詩誦讀的興趣，激發(fā)學(xué)生吟誦古詩文的愿望。

2024-12-20 22:43

教科版語文四下使至塞上-展示頁

【摘要】《使至塞上》教案教學(xué)目標(biāo)：。，清楚詩歌中的“征蓬”這個(gè)意象，能賞析頸聯(lián)。教學(xué)過程：1．導(dǎo)入：陶淵明開創(chuàng)了田園詩派，影響了后來的文人墨客，特別是唐朝的幾位詩人，王維就是其中之一，今天我們學(xué)習(xí)王維的一首邊塞詩。齊讀題目《使至塞上》2．簡介王維：王維（701－761），字摩詰，盛唐時(shí)期的著名詩人，官至尚書右丞。他

2024-12-20 16:43

教科版語文四下蜂教學(xué)課件-展示頁

【摘要】小蜜蜂為釀蜜而勞苦一生。積累甚多卻享受甚少，古今中外，多少文人墨客為之贊嘆。為贊美蜜蜂，詩人羅隱也創(chuàng)作了一首優(yōu)美的詩。請同學(xué)們用學(xué)過的方法，自讀思考：1、這首詩寫了什么內(nèi)容？有什么不懂的地方？2、羅隱在贊美蜜蜂什么？不論平地與山間，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？蜂（唐

2024-12-01 06:33

教科版語文四下感謝教學(xué)課件-展示頁

【摘要】能說會寫感謝學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道感謝的方式和使用恰當(dāng)?shù)母兄x信。趣，形成禮貌待人的意識。自學(xué)指導(dǎo)60頁內(nèi)容，確定主題。（1）平時(shí)在什么情況下需要感謝別人?（2）回憶自己平時(shí)是怎么感謝別人的？，分角色練習(xí)致謝。，評議。（10分

2024-12-23 11:23

教科版語文四下挑山工教學(xué)課件-展示頁

【摘要】挑山工馮驥才1942年生于天津，祖籍浙江慈溪。著名作家、文學(xué)家、藝術(shù)家、民間文藝家，現(xiàn)任中國藝術(shù)界聯(lián)合會執(zhí)行副主席、中國文聯(lián)副主席。中國小說學(xué)會會長、中國民家文藝家協(xié)會主席。出版各種作品集近百種，其中《啊》、《雕花煙斗》、《高女人和她的矮丈夫》、《神鞭》、《三寸金蓮》、《珍珠鳥》

2024-12-24 22:21

教科版語文四下持之以恒教學(xué)課件-展示頁

【摘要】能說會寫持之以恒學(xué)習(xí)目標(biāo)事情都能從中受到啟示。。，做事。自學(xué)指導(dǎo)1．理解題意，弄清寫什么。⑴思考：什么是讀后感？（讀后的感悟和體會）⑵這次作文寫什么？自學(xué)指導(dǎo)⑶怎樣聯(lián)系生活實(shí)際和思想實(shí)際？注意：①讀后感一般包括三部分內(nèi)容。一是先介紹自己讀了哪篇文章或什么書，

2024-12-23 11:23

教科版語文四下挑山工生字學(xué)習(xí)-展示頁

【摘要】曲鑿褂拘謎耽蘊(yùn)哲扁貨胳膊階膝倍誦喧悄杖拴捆生字學(xué)習(xí)曲qū1、彎轉(zhuǎn)，與“直”相對。2、不公正，不合理。3、彎曲的地方。4、偏僻的地方。5、釀酒或制

2024-12-24 22:21

教科版語文四下挑山工參考課件-展示頁

【摘要】挑山工曲曲鑿褂拘謎耽蘊(yùn)哲貨扁扁胳胳膊階膝

2024-12-24 22:21

教科版語文四下最佳路徑簡案-展示頁

【摘要】《最佳路徑》教學(xué)設(shè)計(jì)（簡案）五大連池市第二小學(xué)校肖會芬第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：讀課文，了解課文主要內(nèi)容，懂得尊重他人，相信他人，給人自由選擇的機(jī)會，其中蘊(yùn)涵著巨大的價(jià)值。教學(xué)重難點(diǎn)：感悟迪斯尼樂園的最佳路徑設(shè)計(jì)與法國南部農(nóng)民賣葡萄之間的聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：，理解內(nèi)容，

2024-12-20 22:44

教科版語文四下清貧閱讀討論(參考版)

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