教科版語文四下一夜的工作自讀討論-展示頁
2024-12-20 22:44本頁面
【正文】 ppt課件 學(xué)生課前搜集有關(guān)周總理工件、生活的資料。 領(lǐng)悟課文選用生活小事、以平實文字表現(xiàn)人物高尚品質(zhì)的方法。 領(lǐng)悟本課用樸實無華的文字、生活中的小事表現(xiàn)人物高尚品質(zhì)的方法。 理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風(fēng)中感受周總理的偉大人格。 《一夜的工作》 教學(xué)設(shè)計（自讀討論） 教材分析： 本課敘述了作者在陪同周總理審閱一篇稿子時，目睹周總理一夜工作的情景，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風(fēng)，抒發(fā)了對周總理的崇敬和愛戴之情。 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文。 能正確讀寫詞語：蒙眬、咨詢、瀏覽、一小碟。 教學(xué)重點： 理解課文內(nèi)容，體會周總理辛勤工作和簡樸生活的崇高品質(zhì)。 教學(xué)難點： 理解課文最后兩個自然段。 教學(xué)時間： 兩課時 教學(xué)過程： 第一課時 一、導(dǎo)入新課： （出示周總理照片）同學(xué)們，照片中這位剛毅消瘦、和藹可親的老人是誰呢？他就是我們深深懷念著的周恩來總理。那么，他每天是怎樣工作的呢？詩人何其芳同志把自己親眼看到的周總理一夜工作的情景寫了出來，這就是我們要學(xué)習(xí)的課文《一夜的工作》。 認(rèn)讀生字、生詞。蒙眬、咨詢、瀏覽、一小 碟。（可分三段學(xué)習(xí)：第一段，第 1自然段，交代“我”陪同周總理審閱稿子的緣由；第二段，第 2－ 5自然段，“我”陪同周總理審閱稿子的情景；第三段，第 7自然段，作者的感受。 四、學(xué)習(xí)課文第二段： 指名讀。（工作勞苦、生活簡樸） 生生、師生討
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