【正文】 育義務(wù),是親情的自然流露,是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚(yáng),又是當(dāng)今道德和法律的要求。母愛(ài)如水,溫柔細(xì)膩。我們?cè)诩抑邢肀M親情和溫暖,我們熱愛(ài)自己的家。父母視我們?yōu)檎粕厦髦?無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)我們,使我們享盡家庭的親情和溫暖。為什么要愛(ài)自己的家?(1家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃、我們的港灣和第一所學(xué)?！，F(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)類型:一般分為核心家庭和主干家庭,還有少量單親家庭、聯(lián)合家庭。依照法定條件和法定程序收養(yǎng)組成家庭。家庭關(guān)系確立的情形:依照法定條件和法定程序結(jié)婚,組成新的家庭。第三篇：八年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(人教版).八年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(人教版 第一單元相親相愛(ài)一家人 第一課愛(ài)在屋檐下家庭是由(婚姻關(guān)系(血緣關(guān)系或(收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合而成的親屬生活組織。消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定消費(fèi)者享有的九項(xiàng)權(quán)利：1人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán)2知悉真實(shí)情況權(quán)3自主選擇權(quán)4公平交易權(quán)5依法求償權(quán)（6依法結(jié)社權(quán)7獲得知識(shí)權(quán)8監(jiān)督批評(píng)權(quán)9人格尊嚴(yán)﹑民族風(fēng)俗習(xí)慣受到尊重）怎樣營(yíng)造放心消費(fèi)環(huán)境？消費(fèi)活動(dòng)中的生產(chǎn)者、銷售者和消費(fèi)者，要按照誠(chéng)實(shí)守信的原則參與消費(fèi)活動(dòng)，依法規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為。，要運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。，要依法進(jìn)行，不能非法獲得繼承權(quán)，不能損害他人的合法權(quán)利。繼承人的范圍和順序包括：子女父母祖父母外祖父母 遺產(chǎn)繼承方式：法定繼承 遺囑繼承（遺囑繼承優(yōu)于法定繼承）遺產(chǎn)分配原則：男女平等、養(yǎng)老育幼、照顧病殘、和睦團(tuán)結(jié)、互諒互讓、權(quán)利義務(wù)相一致。刑事法律手段是法律保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)的最嚴(yán)厲最有效的方法。），要依法制止，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán)第九課財(cái)產(chǎn)所有權(quán)包括：占有、使用、收益、處分。人格尊嚴(yán)包括：肖像權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán) 公民怎樣維護(hù)人格尊嚴(yán)？（總：我們要依法維護(hù)人格尊嚴(yán)。學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)方法，提高自我保護(hù)能力。怎樣依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)？（總：我們要依法保護(hù)生命健康權(quán)。、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康容易受到侵害。、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。（①許諾要慎重②許諾應(yīng)考慮是否符合法律和道德的藥求③承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)，但是信守諾言也要具體情況具體分析，不正確的承諾就不能去履行。怎樣誠(chéng)信做人？。（一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。怎樣正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系？，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高（即實(shí)現(xiàn)雙贏）怎么處理合作中的人際關(guān)系？、尊重他人第六課為什么要講誠(chéng)信？，是為人之本。競(jìng)爭(zhēng)的重要性，人們才會(huì)不斷進(jìn)取，人們更易找出自己的差距，彌補(bǔ)自己的不足，從而使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。3學(xué)會(huì)交往的藝術(shù)，即學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)贊美他人，學(xué)會(huì)微笑、拒絕、妥協(xié)、批評(píng)。怎樣與他人交往？1講文明，有禮貌，做到語(yǔ)言文明，態(tài)度親和，舉止端莊。第四課 為什么要講文明有禮貌？。3通過(guò)交往，朋友會(huì)幫我們戰(zhàn)勝困難和挫折。第三課 交往的重要性：1通過(guò)交往，我們能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通，保持心情愉快。2要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。我們?yōu)槭裁匆霌P(yáng)民族精神？ 這種民族精神是為中華民族世世代代生生不息的力量源泉，也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng)3推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的進(jìn)程，需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。2實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，是全體中國(guó)人民,也是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的共同心愿，是不可抗拒的歷史潮流。3在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光榮義務(wù)。3掌握一定的技巧和方法。影響與父母溝通的原因是什么？ 怎樣與父母溝通？1理解父母。青少年應(yīng)該怎樣孝敬父母？ 1尊重父母，熱愛(ài)父母，回報(bào)父母。2父母從生活上教給我們基本的生活技能，從思想品德上教給我們?nèi)绾巫鋈?，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)父母的心血。核心是集體主義，是合作共享、樂(lè)于奉獻(xiàn)，是個(gè)人利益服從團(tuán)隊(duì)利益。學(xué)會(huì)理解和諒解別人。1(取長(zhǎng)補(bǔ)短，攜手共進(jìn))，是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。(2)要找準(zhǔn)自身的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，敢于與他人競(jìng)爭(zhēng)。1怎樣在合作中競(jìng)爭(zhēng)?(1)要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。(相互促進(jìn)、共同提高)，是競(jìng)爭(zhēng)中合作的真諦。(3)合作也離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作是一潭死水，競(jìng)爭(zhēng)是為了更好的合作。競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系：(1)合作與競(jìng)爭(zhēng)，不是水火不容的關(guān)系，而是相互依存，你中有我，我中有你的關(guān)系。合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開(kāi)闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，并培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。合作是共享的(基礎(chǔ))，共享是合作的(必然結(jié)果)。我們參與競(jìng)爭(zhēng)的目的?在于超越自我，開(kāi)發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。3忌妒心理的危害：有礙于人際關(guān)系的和諧，有害自己的身心健康，情況嚴(yán)重者可能會(huì)不擇手段地進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，做出害人又害己的違法行為。有時(shí)是人們進(jìn)取的動(dòng)力，但忌妒心理是一種微妙強(qiáng)烈又隱蔽的消極情感，是拿別人的成績(jī)懲罰自己的消極心理，對(duì)我們的發(fā)展有很大危害。使人產(chǎn)生忌妒心理。使勝者驕敗者餒。能使我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)生活樂(lè)趣。它賦予我們壓力和動(dòng)力，能激發(fā)潛能，提高學(xué)習(xí)和工作效率。下面是小編為大家精心推薦的人教版八年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納，希望能夠?qū)δ兴鶐椭５谝黄喊四昙?jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)學(xué)習(xí)八年級(jí)政治知識(shí)好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人。恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。八年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用。使我們客觀的評(píng)價(jià)自己，提高自己的水平。競(jìng)爭(zhēng)，也有不利的一面。引起過(guò)分緊張和焦慮。如何正確看待忌妒心理?忌妒是競(jìng)爭(zhēng)的副產(chǎn)品。要消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程必須遵守的基本準(zhǔn)則是(道德)和(法律)，,還應(yīng)遵守(公平的法則)。合作的核心是(發(fā)揚(yáng)集體主義精神)。合作是事業(yè)成功的土壤。合作容易獲得他人的支持和幫助，更容易取得勝利。(2)競(jìng)爭(zhēng)離不開(kāi)合作，沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)是孤單的競(jìng)爭(zhēng)，孤單的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)力的。在合作中競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵：(1)團(tuán)體的通力合作鼓勵(lì)各個(gè)成員間相互競(jìng)爭(zhēng)(2)成員間相互競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力的提高1“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”體現(xiàn)著(雙贏)的原則。1怎樣對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?在競(jìng)爭(zhēng)中合作要體現(xiàn)“雙贏”原則，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能相互排斥，造成兩敗俱傷，而要相互促進(jìn)、共同提高。取長(zhǎng)補(bǔ)短，攜手共進(jìn)。(3)正確對(duì)待成功與失敗，不以成敗論英雄。1如何在競(jìng)爭(zhēng)中合作?(1)在競(jìng)爭(zhēng)中合作應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”原則(2)要正確處理好自己與他人的關(guān)系(3)需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神1怎樣處理好自己與他人的關(guān)系?學(xué)會(huì)欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，虛心向別人學(xué)習(xí)。1團(tuán)隊(duì)精神的含義及核心?含義：是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無(wú)私奉獻(xiàn)的群體精神。[八年級(jí)政治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)]相關(guān)文章：第二篇：政治八年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一課 我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)。3孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。2我們孝敬父母就要在日常生活中對(duì)父母有禮貌，理解父母的心意，聽(tīng)取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過(guò)分的要求。2尊重自己的父母。（主動(dòng)交流創(chuàng)造機(jī)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)主動(dòng)道歉善于體諒控制情緒分擔(dān)責(zé)任討論問(wèn)題，達(dá)成共識(shí)）第二課 我們的祖國(guó)可愛(ài)之處體現(xiàn)在哪？或?yàn)槭裁匆獰釔?ài)祖國(guó)?1山河壯麗,江山如畫(huà) 2歷史悠久，3文化燦爛（文字典籍 藝術(shù)創(chuàng)造 科技發(fā)明）怎樣熱愛(ài)我們的祖國(guó)？1要熱愛(ài)祖國(guó)的大好江山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，2要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，3熱愛(ài)祖國(guó)民族大家庭,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),？1熱愛(ài)祖國(guó)的民族大家庭，2維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。為什么要解決臺(tái)灣問(wèn)題實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一？1臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。民族精神的內(nèi)涵：中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。青少年怎樣弘揚(yáng)民族精神？1增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心和自信心。3今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)更輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。2我們通過(guò)交往可以認(rèn)識(shí)許多新朋友，不斷完善自我。擴(kuò)大交往的意義：交往越廣泛，越有利于我們拓寬視野，受到更多的教益擴(kuò)大交往途徑：1參加公益活動(dòng)或社會(huì)活動(dòng)，2參于國(guó)際交往，3合理利用互聯(lián)網(wǎng)。3．是與人友好交往的必備素養(yǎng)。2掌握交往禮儀的原則，即平等、尊重、寬容。第五課 為什么生活需要合作？，也是一筆財(cái)富，是時(shí)代的要求；，獲取更多的信息，彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，提高我們解決問(wèn)題的能力；，可以感受群體的力量，體會(huì)成功的喜悅，有助于我們形成積極的個(gè)性心理品質(zhì)；，往往有助于事業(yè)的成功。競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)與合作既對(duì)立又統(tǒng)一，在合作中有競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中有合作，兩者相互滲透，相輔相成 我們應(yīng)該如何展開(kāi)正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)？我們要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠(chéng)信的原則去進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，大家都有所收獲和提高?！暗诙矸葑C”。），是與他人合作交往的通行證。（但誠(chéng)實(shí)并不意味著要說(shuō)出全部真話，公布自己的全部秘密）。）第七課法律的特征（為什么法律是一種特殊的行為規(guī)范）：1法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的 2靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施（最本質(zhì)特征）3對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 我國(guó)的立法機(jī)關(guān)（全國(guó)、省、市各級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)）法律本質(zhì)（法律共性：法律是掌握國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)）我國(guó)法律本質(zhì)：工人階級(jí)及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn) 怎樣正確認(rèn)識(shí)權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系？ 我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的 公民怎樣依法行使權(quán)利？1不得超越法律許可的范圍內(nèi)2不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益3不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益4當(dāng)公民的合法權(quán)利受到侵害時(shí)，必須采取合法方式，按法定程序進(jìn)行，不能采取非法手段 公民怎樣自覺(jué)履行義務(wù)？1凡是憲法和法律所倡導(dǎo)和鼓勵(lì)的行為要積極去做2凡是憲法和法律對(duì)公民提出具體要求的就必須去做 3凡是憲法和法律所禁止的行為就堅(jiān)決不做 法律在公民生活中的作用：1法律通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來(lái)規(guī)范人們的行為2法律通過(guò)依法解決糾紛和制裁違法犯罪來(lái)維護(hù)公民的合法權(quán)益 訴訟分為：刑事訴訟、民事訴訟和行政訴訟三種類型根據(jù)違法行為和法律責(zé)任的性質(zhì)不同，我國(guó)的法律制裁有：違憲制裁（最高政治權(quán)威），行政制裁，刑事制裁（最嚴(yán)厲）和民事制裁（最廣泛）第八課為什么要保護(hù)人的生命健康權(quán)?（為什么生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)？），健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提。為什么對(duì)未成年人的生命健康權(quán)予以特殊保護(hù)？。我國(guó)有哪些法律對(duì)保護(hù)公民健康權(quán)作出了明確規(guī)定？憲法、刑法、民法通則、侵權(quán)責(zé)任法、未成年人保護(hù)法、食品安全法、道路交通安全法、勞動(dòng)法等。）當(dāng)我們的生命和健康受到威脅和侵害時(shí)，、如實(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。4保護(hù)、尊重他人的生命和健康。），當(dāng)自己的人格尊嚴(yán)受到侵害時(shí)，依法維護(hù)自己的權(quán)利 、尊重他人的人格尊嚴(yán)青少年怎樣保護(hù)自己的隱私權(quán)？（總：我們要依法保護(hù)自己的隱私權(quán)。國(guó)家通過(guò)哪些法律手段保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)權(quán)？。公民怎樣保護(hù)自己的私有財(cái)產(chǎn)？（總：學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)）；2協(xié)商不成應(yīng)訴訟 3..尊重別人的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，維護(hù)他人的合法權(quán)益。公民怎樣依法維護(hù)繼承權(quán)？（總：我們要依法維護(hù)自己的繼承權(quán)），要有維權(quán)的意識(shí)。智力成果的表現(xiàn)：科學(xué)技術(shù)成就 發(fā)明創(chuàng)造 文學(xué)藝術(shù)作品智力成果權(quán)主要包括: 著作權(quán) 專利權(quán)發(fā)明權(quán)發(fā)現(xiàn)權(quán)其它科技成果權(quán) 公民如何保護(hù)自己的智力成果權(quán)?（總：我們要依法維護(hù)自己的智力產(chǎn)權(quán)），增強(qiáng)保護(hù)智力成果的法律意識(shí)。，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。當(dāng)消費(fèi)者的權(quán)益受到侵害時(shí)，可以①與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解②請(qǐng)求消協(xié)調(diào)解（③向行政部門(mén)申訴或者提請(qǐng)仲裁機(jī)關(guān)仲裁；通過(guò)媒體曝光）④向人民法院提起訴訟。家里有親人,家中有親情。因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合形成家庭。隨父(母再婚組建新的家庭。我們與父母的關(guān)系絕大多數(shù)基于(血緣關(guān)系,(不可選擇、無(wú)法改變,是天然生成的最自然的一種親情。父母是我們最親的人,是我們的第一任老師。(2家,是我們的情感棲息地,是我們的物質(zhì)生活后盾、安全健康保障,還是我們的娛樂(lè)天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營(yíng)。父母之愛(ài)是(無(wú)私的(永恒的(無(wú)微不至的(不求回報(bào)的愛(ài)。父愛(ài)如山,深沉嚴(yán)格。父母如果不對(duì)子女盡撫養(yǎng)教育義務(wù),甚至虐待子女,要受到法律的懲罰。(2孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù),不僅要受到輿論的譴責(zé),還要受到法律的懲罰。其中最重要的是敬重和愛(ài)戴父母。愛(ài)父母,心里想著父母,理解、關(guān)心父母。努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn),讓父母高興。1我們不僅要孝敬自己的父母,還要孝敬父母的長(zhǎng)輩。1為什么要孝敬父母的父母(長(zhǎng)輩? 他們?yōu)樯鐣?huì)為家庭作出過(guò)貢獻(xiàn),對(duì)我們疼愛(ài)有加,他們年老多病行動(dòng)不便,我們理應(yīng)孝敬他們。父母對(duì)我們的高期待嚴(yán)要求出于對(duì)我們的愛(ài),我們要理解、體諒父母的一片苦心。(2表現(xiàn):要我這樣,我偏要那樣。要我相信這個(gè),我非相信那個(gè)。