新課標魯科版3-5選修三44“基本粒子”與恒星演化1-展示頁
2024-12-21 06:45本頁面
【正文】 各種微觀粒子模 型的理解 教學方法： 教師啟發(fā)、引導，學生討論、交流。宇宙學中大爆炸論的基本觀點是宇宙正在膨脹， 要了解宇宙更早期的情況，我們必須研究組成物質(zhì)的基本粒子。 20世紀初人們發(fā)現(xiàn)了電子，并認為原子并不是不可以再分，而且提出了原子結構模型的研究。 （二）進行新課 “基本”粒子 “不” 基本 [來源 :] 1897年湯姆生發(fā)現(xiàn)電子， 1911 年盧瑟福提出原子的核式結構。那么隨著科學技術的發(fā)展“它們”還是不是真正意義上的“基本”粒子呢？ 發(fā)現(xiàn)新粒子 20世紀 30年代以來，人們對宇宙線的研究中發(fā)現(xiàn)了一些新的粒子。 （ 2）實驗中發(fā)現(xiàn)了許多反粒子，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的粒子多達 400多種。 （ 4）按粒子與各種相互作用的關系，可分為三大類：強子、輕子和媒介子。 （強子又分為介子和重子） 輕子：輕子是不參與強相互作用的粒子。 舉例： 強子：質(zhì)子、中子? 輕子：電子、電子中微子 媒介子：光子、膠子? 激發(fā)學生了解相關知識 ，更進一步了解這個世界。 夸克模型 問提： 上述粒子是不是最小單位，有沒有內(nèi) 部結構呢？看教材（第 104頁“夸克模型”） 1964 年提出夸克模型，認為強子由更基本的成 分組成，這種成分叫做夸克（ quark）。那么，現(xiàn)代科學認為夸克有哪幾種？有什么特 征？ [來源 :學科網(wǎng) ] 提示： （ 1）上夸克、下夸克、奇異夸克、粲夸克、底夸克、頂夸克。使學生知道知識的學習和科學的探究是無止境的?？淇瞬?
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