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正文內(nèi)容

20xx高考文科數(shù)學(xué)答題技巧-展示頁

2024-11-09 12:47本頁面
  

【正文】 經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)就是知識(shí)之間的基本聯(lián)系,它反映知識(shí)發(fā)生的過程,知識(shí)所要回答的基本問題。復(fù)習(xí)中考生對(duì)知識(shí)交匯點(diǎn)的問題應(yīng)適當(dāng)加強(qiáng)訓(xùn)練,實(shí)際上就是訓(xùn)練學(xué)生的分析問題解決問題的能力。這當(dāng)中,輔以圖線、表格、口訣等已被證明是有益的,“習(xí)題化”的復(fù)習(xí)技術(shù)亦被證明是成功的,如,基本內(nèi)容填空,基本概念判斷,基本公式串聯(lián),基本運(yùn)算選擇。基本方法類型化。這一階段復(fù)習(xí)的基本方法是從大到小、先粗后細(xì),把教學(xué)中分割講授的知識(shí)單點(diǎn)、知識(shí)片斷組織合成知識(shí)鏈、知識(shí)體系、知識(shí)結(jié)構(gòu),使之各科內(nèi)容綜合化。這一階段的直接效益是會(huì)考得優(yōu),其根本目的是為數(shù)學(xué)素質(zhì)的提高準(zhǔn)備物質(zhì)基礎(chǔ)。?能簡要說出各單元題目類型及主要解法。?能理解或獨(dú)立完成課本中的定理證明。?公式、定理的正逆推導(dǎo)運(yùn)用,抓好相互的聯(lián)系、變形和巧用??忌谶@一過程應(yīng)牢牢抓住以下幾點(diǎn):?概念的準(zhǔn)確理解和實(shí)質(zhì)性理解。數(shù)學(xué)高考?xì)v來重視運(yùn)算能力,運(yùn)算要熟練、準(zhǔn)確,運(yùn)算要簡捷、迅速,運(yùn)算要與推理相結(jié)合,要合理,并且在復(fù)習(xí)中要有意識(shí)地養(yǎng)成書寫規(guī)范,表達(dá)準(zhǔn)確的良好習(xí)慣。高考復(fù)習(xí)的一個(gè)基本點(diǎn)是夯實(shí)解題基本功,而對(duì)這個(gè)問題的一個(gè)片面做法是,只抓解題的知識(shí)因素,其實(shí),解題的效益取決于多種因素,其中最基本的有:解題的知識(shí)因素、能力因素、經(jīng)驗(yàn)因素、非智力因素。要注重基本數(shù)學(xué)思想方法在日常訓(xùn)練中的滲透,逐步提高學(xué)生的思維能力??忌鷱?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)要抓住本學(xué)科內(nèi)各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系與綜合進(jìn)行重新組合,對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)形成一個(gè)較為完整的結(jié)構(gòu),達(dá)到“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的境界??忌罨瘜?duì)“三基”的理解、掌握和運(yùn)用,高考試題改革的重點(diǎn)是:從“知識(shí)立意”向“能力立意”轉(zhuǎn)變,考試 / 8 精品文檔大綱提出的數(shù)學(xué)學(xué)科能力要求是:能力是指思維能力、運(yùn)算能力、空間想象能力以及實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。高考文科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法 “三基”,夯實(shí)基礎(chǔ)所謂“三基”就是指基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本的數(shù)學(xué)思想方法,從近幾年的高考數(shù)學(xué)試題可見“出活題、考基礎(chǔ)、考能力”仍是命題的主導(dǎo)思想。(4)面面垂直的性質(zhì):如果兩個(gè)平面互相垂直那么在一個(gè)平面內(nèi)垂直于它們交線的直線垂直于另一個(gè)平面。證明線面垂直的方法:(1)線面垂直的定義(2)線面垂直的判定定理1:如果一條直線與平面內(nèi)的兩條相交直線垂直,則這條直線與這個(gè)平面垂直。3 / 8 精品文檔(5)平行于同一個(gè)平面的兩個(gè)平面平行。(3)利用判定定理的推論:如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線平行于另一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線,則這兩平面平行。(6)面面平行的性質(zhì):若兩個(gè)平行平面同時(shí)與第三個(gè)平面相交,則它們的交線平行。(3)初中所學(xué)平面幾何中判斷直線平行的方法 2 / 8 精品文檔(4)線面平行的性質(zhì):如果一條直線和一個(gè)平面平行,經(jīng)過這條直線的平面和這個(gè)平面的相交,那么這條直線就和兩平面的交線平行。高考文科數(shù)學(xué)公式 正弦定理 a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 注: 其中 R 表示三角形的外接圓半徑余弦定理 b2=a2+c22accosB 注:角B是邊a和邊c的夾角 圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(xa)2+(yb)2=r注:(a,b)是圓心坐標(biāo) 圓的一般方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 注:D2+E24F0 拋物線標(biāo)準(zhǔn)方程 y2=2px y2=2px x2=2py x2=2py 線線平行常用方法總結(jié):(1)定義:在同一平面內(nèi)沒有公共點(diǎn)的兩條直線是平行直線。如果條件過多,用圖像法秒殺。.數(shù)學(xué)選擇不會(huì)時(shí)去除最大值與最小值再二選一,高考題百分之八十是這樣。知道這個(gè)定理,如果考試中遇到立體幾何求二面角的題,套一下公式就出來了。利用三面角余弦定理。.空間幾何證明過程中有一步實(shí)在想不出把沒用過的條件直接寫上然后得出想不出的那個(gè)結(jié)論即可。高考文科數(shù)學(xué)答題技巧 ,遇見解析幾何馬上可以知道是多少度,小題求角基本馬上解了,要是求別的也可以代換,大題角度是個(gè)很重要的結(jié)論,如果你實(shí)在不會(huì),也可以寫出最后結(jié)論。第一篇:2018高考文科數(shù)學(xué)答題技巧2018高考文科數(shù)學(xué)答題技巧精品文檔2018高考文科數(shù)學(xué)答題技巧 答題技巧是一門學(xué)問,答題順序、審題方式、遇到難題的處理等都大有講究。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)砀呖嘉目茢?shù)學(xué)答題技巧,希望對(duì)你有幫助。.圓錐曲線中最后題往往聯(lián)立起來很復(fù)雜導(dǎo)致算不出,這時(shí)你可以取特殊值法強(qiáng)行算出過程就是先聯(lián)立,后算代爾塔,用下韋達(dá)定理,列出題目要求解的表達(dá)式,就ok了。如果第一題真心不會(huì)做直接寫結(jié)論成立則第二題可以直接用!用常規(guī)法的同學(xué)建議先隨便建立個(gè)空間坐標(biāo)系,做錯(cuò)了還有2分可以得!.立體幾何中,求二面角BOAC的新方法。設(shè)二面角BOAC是?OA,?AOB是α,?BOC是β,?AOC是γ,這個(gè)定理就是:cos?OA=(cosβcosαcosγ)/sinαsinγ。.數(shù)學(xué)(理)線性規(guī)劃題,不用畫圖直接解方程更快 1 / 8 精品文檔.(理)選擇填空?qǐng)D形題,按比例畫圖有尺子量,零基礎(chǔ)直接秒,所以尺子真有用。.超越函數(shù)的導(dǎo)數(shù)選擇題,可以用滿足條件常函數(shù)代替,不行用一次函數(shù)。不等式也是特值法圖像法。(2)公理:在空間中平行于同一條直線的兩只直線互相平行。(5)線面垂直的性質(zhì):如果兩直線同時(shí)垂直于同一平面,那么兩直線平行。線面平行的判定方法: ?定義:直線和平面沒有公
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