【正文】 一個平面內(nèi)的任何一條直線必平行于另一個平面(4)線面垂直的性質(zhì):平面外與已知平面的垂線垂直的直線平行于已知平面 判定兩平面平行的方法:(1)依定義采用反證法(2)利用判定定理:如果一個平面內(nèi)有兩條相交直線平行于另一個平面，那么這兩個平面平行。夯實(shí)解題基本功。基礎(chǔ)知識體系化。它既是尋找問題解決切入點(diǎn)的“法寶”，又是優(yōu)化解題途徑的“良方”，因此我們在解答數(shù)學(xué)題時，能畫圖的盡量畫出圖形，以利于正確地理解題意、快速地解決問題。當(dāng)然，對于不同的學(xué)生來說，有的簡單題目也可能是自己的難題，所以題目的難易只能由自己確定。使用韋達(dá)定理必須先考慮是否為二次及根的判別式。，應(yīng)該先設(shè)事件，然后寫出使用公式的理由，當(dāng)然要注意步驟的多少決定解答的詳略。對選擇題的每一個選擇支進(jìn)行評估，看與你選的相似的那個是不是更準(zhǔn)確?填空題的范圍書寫是不是集合形式，是不是少或多了一個端點(diǎn)?是不是有一個解應(yīng)該舍去而沒舍?解答題的步驟是不是按照公式、代數(shù)、結(jié)果的格式完成的，應(yīng)用題是不是設(shè)、列、畫(線性歸化)、解、答?根據(jù)已知條件你還能聯(lián)想到什么?把它寫在考卷上，也許它就是你需要的關(guān)鍵的1分，為什么不去做呢?，想讓它變成寬松的方法只有一個，那就是學(xué)會放棄，準(zhǔn)確的判斷把該放棄的放棄，就為你多得1分提供了前提。三、考試分?jǐn)?shù)滿分300分，地理、歷史、政治各100分（獨(dú)立成卷、同堂考試），其中卷面分占5分（三科累計(jì)15分）。現(xiàn)就這方面問題談一些我個人的看法，供大家參考。所以，要想獲得好成績必須做好每道選擇題，盡量減少失誤，避免過失性失分。解問答題一般分以下三步：審題是解答好題的先決條件。要透過題面，閱讀、分析、推敲題目的關(guān)鍵詞句，然后，將根據(jù)設(shè)問要求結(jié)合主干知識進(jìn)行信息加工。(5)答題量要適當(dāng)。(3)看答案中有無筆誤或因粗心導(dǎo)致的錯誤，有則改之。語言精煉，概括全面，不要胡子眉毛一把抓。設(shè)問是屬于“綜合分析”，即要從是什么、為什么、怎樣對待、有什么意義等多角度分析。(4)排倒法：即排除與題干因果關(guān)系倒置的題肢。而對于學(xué)科發(fā)展不平衡的學(xué)生，可以選擇自己相對較好的學(xué)科先做，而相對較差的學(xué)科后做。5．缺乏學(xué)科知識體系，答題不能應(yīng)用教材知識原理結(jié)合材料從多角度、多層次分析問題，抓住一點(diǎn)不放，不及其余。直接從題設(shè)條件出發(fā)，運(yùn)用關(guān)概念、性質(zhì)、定理、法則和公式等知識，通過嚴(yán)密的推理和準(zhǔn)確的運(yùn)算，從而得出正確的結(jié)論，與選項(xiàng)比較，做出選擇，這種解題方法叫做直接法，直接法是解答選擇題最常用的基本方法。錐體體積的計(jì)算注意系數(shù)1/3，而三角形面積的計(jì)算注意系數(shù)1/2。，優(yōu)選特殊值法。當(dāng)然，我們也要考慮結(jié)論的獨(dú)立性。由于課程內(nèi)容的變化，使知識的交匯點(diǎn)出現(xiàn)了新動向，如從概率統(tǒng)計(jì)中產(chǎn)生應(yīng)用型試題，從導(dǎo)數(shù)應(yīng)用中與函數(shù)性質(zhì)的聯(lián)袂，從解析幾何中產(chǎn)生與平面向量的聯(lián)系、立體幾何、三角函數(shù)、數(shù)列內(nèi)容中滲透相關(guān)知識的綜合考查(如三角與向量的結(jié)合、數(shù)列與不等式結(jié)合、概率與數(shù)列內(nèi)容的結(jié)合)等。?形成系統(tǒng)知識的合理結(jié)構(gòu)和解題步驟的規(guī)范化。新課標(biāo)提出的數(shù)學(xué)學(xué)科的能力為:數(shù)學(xué)地提出問題、分析問題和解決問題的能力，數(shù)學(xué)探究能力，數(shù)學(xué)建模能力，數(shù)學(xué)交流能力，數(shù)學(xué)實(shí)踐能力，數(shù)學(xué)思維能力。(2)公理:在空間中平行于同一條直線的兩只直線互相平行。第一篇：2018高考文科數(shù)學(xué)答題技巧2018高考文科數(shù)學(xué)答題技巧精品文檔2018高考文科數(shù)學(xué)答題技巧 答題技巧是一門學(xué)問，答題順序、審題方式、遇到難題的處理等都大有講究。(3)初中所學(xué)平面幾何中判斷直線平行的方法 2 / 8 精品文檔(4)線面平行的性質(zhì):如果一條直線和一個平面平行，經(jīng)過這條直線的平面和這個平面的相交，那么這條直線就和兩平面的交線平行?？忌鷱?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識要抓住本學(xué)科內(nèi)各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系與綜合進(jìn)行重新組合，對所學(xué)知識的認(rèn)識形成一個較為完整的結(jié)構(gòu)，達(dá)到“牽一發(fā)而動全身”的境界。這一階段的直接效益是會考得優(yōu)，其根本目的是為數(shù)學(xué)素質(zhì)的提高準(zhǔn)備物質(zhì)基礎(chǔ)。高考文科數(shù)學(xué)答題技巧對大家有用嗎,想進(jìn)一步攻克高中其他課程不妨多聽一些名師主講課程，高分等你拿～ / 8 精品文檔 8 / 8第二篇：最新2014高考數(shù)學(xué)答題方法技巧最新2014高考數(shù)學(xué)答題方法：五大解題思路高考數(shù)學(xué)解題思想一：函數(shù)與方程思想函數(shù)思想是指運(yùn)用運(yùn)動變化的觀點(diǎn)，分析和研究數(shù)學(xué)中的數(shù)量關(guān)系，通過建立函數(shù)關(guān)系（或構(gòu)造函數(shù)）運(yùn)用函數(shù)的圖像和性質(zhì)去分析問題、轉(zhuǎn)化問題和解決問題；方程思想，是從問題的數(shù)量關(guān)系入手，運(yùn)用數(shù)學(xué)語言將問題轉(zhuǎn)化為方程（方程組）或不等式模型（方程、不等式等）去解決問題。，那往往是解題的關(guān)鍵。，應(yīng)該建立關(guān)于參數(shù)的等式或是不等式，用函數(shù)的定義域或是值域或是解不等式完成，在對式子變形的過程中，優(yōu)先選擇分離參數(shù)的方法。與球有關(guān)的題目也不得不防，注意連接“心心距”創(chuàng)造直角三角形解題。你得到89分與得到90分，雖然只差1分，但是有本質(zhì)的不同，一個是不合格一個是合格。例1（山東高考）將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度，再向上平移1個單位長度，所得圖象的函數(shù)解析式是（）例2第五篇：高考文科綜合答題注意事項(xiàng)南溪一中創(chuàng)新部高2012級文綜考試相關(guān)事宜及指導(dǎo)資料南溪一中創(chuàng)新部高2012級文綜組一、考試時間從第2周開始，雙周星期四