【正文】 馬來西亞華文小學(xué)校長培訓(xùn)班上做了經(jīng)驗(yàn)交流。1豐富精葵花文學(xué)社網(wǎng)站的內(nèi)容，更新設(shè)置了“電視作文”、“電子社刊”、“海外平臺”。1四年級讀寫社團(tuán)進(jìn)行了4次閱讀欣賞，賞析了12篇作家精品文章，指導(dǎo)社員進(jìn)行了4次寫作練筆，寫出了49篇特優(yōu)作文。本學(xué)期文學(xué)社員在全國各級各類寫作大賽中56人次獲得一、二、三等獎(jiǎng)，累計(jì)有398人次獲獎(jiǎng)。一批小作者正活躍在快樂的課堂上。四、精葵花文學(xué)社成績喜人本學(xué)期，精葵花文學(xué)社在我年級開設(shè)了快樂讀寫培訓(xùn)班。由于前三年的教學(xué)是在老師們認(rèn)真扎實(shí)的工作中完成的，所以我們利用短短的半個(gè)月時(shí)間，根據(jù)學(xué)生各科中存在的主要問題，有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)，力求通過檢測，讓學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行梳理，得以鞏固。在時(shí)間緊，任務(wù)重的情況下，我們?nèi)M上下積極配合，做了大量的工作。這兩位英語教師在交流中、切磋中、爭論中提高了自身業(yè)務(wù)水平，也讓學(xué)生成為真正的受益者。四、搞好作業(yè)分析，落實(shí)每單元測試的質(zhì)量分析，認(rèn)真查找原因，尋找對策，踏踏實(shí)實(shí)做好一切工作。一起探討如何處理教學(xué)內(nèi)容，一起突破教學(xué)難點(diǎn)。注重聽、說、讀、寫的全面訓(xùn)練。英語組老師平時(shí)注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把課改的教學(xué)理念滲透到平時(shí)課堂教學(xué)中。通過活動(dòng)，年輕教師受益匪淺，教學(xué)能力得到了提高，也有力地促進(jìn)了年級組教研氛圍的形成。為了真正落實(shí)自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，我們特別注意積累和總結(jié)，不僅在課堂的宏觀架構(gòu)上努力，還注意了細(xì)節(jié)的研究，為下學(xué)期的教學(xué)做了積極的鋪墊。集體的力量讓我們對自己的教學(xué)充滿信心。根據(jù)到杜郎口學(xué)習(xí)的老師帶回的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，開始嘗試，做到讓學(xué)生盡快享受到自主學(xué)習(xí)的樂趣。語文組老師經(jīng)常性地開展定期與不定期的教學(xué)工作討論和交流。年輕教師更加虛心向老教師請教。通過這一系列的活動(dòng)，在放松和緩解工作壓力的同時(shí)，更加增強(qiáng)我們組老師的凝聚力。總之，在學(xué)校組織的各項(xiàng)大型活動(dòng)中，我們組的教師都顯示出了自己的活力和實(shí)力。學(xué)校開展了各級各類的研討課、公開課，我年級組教師都積極參與。一、團(tuán)結(jié)互助，彰顯和諧年級組教師是一個(gè)不可分割的集體，所以我們大家無論是在工作 上，還是在生活上，都互相關(guān)心、互相幫助，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)。確實(shí)體會到——團(tuán)結(jié)就是力量。對于教師的心聲及合理的建議和意見利用每月工作總結(jié)及時(shí)向上反映。對班級學(xué)生存在的安全隱患做到了早發(fā)現(xiàn)早排查。，我們做到了安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)的要求，設(shè)計(jì)有效的作業(yè)和提高作業(yè)批改的質(zhì)量。深入鉆研教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際因材施教，尋求解決教學(xué)中遇到的問題，互相取長補(bǔ)短，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極利用多媒體做到“有效上課”，積極參與學(xué)校組織的各種教學(xué)研討活動(dòng)。，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。，以身作則，刻苦好學(xué)，敬業(yè)工作。學(xué)習(xí)和分析學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和要求。開學(xué)初，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校及各部門的工作計(jì)劃，不僅提高了教師的思想認(rèn)識，并且付諸教學(xué)實(shí)踐，使廣大教師認(rèn)識到，在教學(xué)工作中，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，用先進(jìn)的文化科學(xué)知識和科學(xué)創(chuàng)新的思維意識武裝學(xué)生的頭腦。為學(xué)校教學(xué)這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力。清遠(yuǎn)小學(xué)四年級組2014年1月8日小學(xué)部四年級組工作總結(jié)亳州十二中李永立時(shí)光荏苒，眨眼一個(gè)學(xué)期即將過去，作為年級組長，我能嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級組老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好。總之，過去的一年是繁忙辛苦的一年，也是不平凡的沉甸甸的一年。開展的活動(dòng)時(shí)創(chuàng)新意識比較淡薄。常規(guī)工作重在堅(jiān)持，形成長效機(jī)制。在管理能力上，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性的教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性和自覺性。六、存在不足以及改進(jìn)措施。在參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)中中，我們的家長發(fā)揮了積極的作用，從動(dòng)員到監(jiān)督，甚至細(xì)到文具的準(zhǔn)備都給予學(xué)校大力的支持。家委會工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的基石，有了家長的配合才能使學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利開展；有了家長的支持，才能推動(dòng)學(xué)校的辦學(xué)水平再上新的臺階。在寫字、手抄報(bào)展覽、詩歌朗誦、讀書收獲節(jié)、冬季運(yùn)動(dòng)會、慶新年活動(dòng)時(shí)，全員參與到活動(dòng)中，鍛煉了學(xué)生的能力。開學(xué)初，我們結(jié)合教師節(jié)開展了“為老師獻(xiàn)詞”活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的辛勤教育。全組教師積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，教師們在活動(dòng)中收獲了歡樂，得到了放松，體驗(yàn)了收獲，以更放松的心態(tài)投入到教學(xué)工作中去。我們把年級組的安全工作放在首要位置，充分利用班隊(duì)會進(jìn)行安全教育，各班建立了安全小組，教師課間輪流值勤，安全工作常抓不懈。結(jié)合學(xué)校檢查，我們成立了以班主任為組長的文明班級監(jiān)督小組，成立了學(xué)生監(jiān)督隊(duì)，將學(xué)生的常規(guī)教育落到實(shí)處，并把學(xué)校的行規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容與班級的實(shí)際結(jié)合起來，做到因班制異。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)整個(gè)年級良好班風(fēng)的形成，本學(xué)期，我們?nèi)园殉Ｒ?guī)訓(xùn)練作為一個(gè)工作重點(diǎn)來抓。每一位教師在交流中、切磋中、爭論中提高了自身業(yè)務(wù)水平，也讓學(xué)生成為真正的受益者。四、搞好作業(yè)分析，落實(shí)每單元測試的質(zhì)量分析，認(rèn)真查找原因，尋找對策，踏踏實(shí)實(shí)做好一切工作。一起探討如何處理教學(xué)內(nèi)容，一起突破教學(xué)難點(diǎn)。注重聽、說、讀、寫的全面訓(xùn)練?？傊医M老師平時(shí)注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把課改的教學(xué)理念滲透到平時(shí)課堂教學(xué)中。數(shù)學(xué)老師們也從來沒有放松過教學(xué)研究，他們認(rèn)真交流老師教與學(xué)生學(xué)的各種難題，為了上好年輕教師的精彩一課，粱黎黎老師也參加了縣上的教研課競賽，得了非常好的效果。李宏老師代表組內(nèi)參加了崗位練兵競賽活動(dòng)，得到了好評之后又代表學(xué)校參加了縣教育組組織的三生課堂教學(xué)競賽，獲得了 等獎(jiǎng)。在新的探索中，我們遇到了許多的困惑，也感到迷茫，但我們本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，總是聚在一起深入反思，大家共享在教學(xué)實(shí)踐中獲得的驚喜，探討在教學(xué)實(shí)踐中碰到的問題。學(xué)校提出學(xué)習(xí)杜郎口的自主教學(xué)模式后，組里老師就積極行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究。本學(xué)期年級組的教研活動(dòng)深入扎實(shí)地展開。特別是在教學(xué)模式上，本組老師本著虛心學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，讓學(xué)生真正受益的理念，經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題，探索新路子。二、深入鉆研、認(rèn)真?zhèn)湔n。學(xué)生活動(dòng)也豐富多彩，尤其是我們年級學(xué)生第一次參加的學(xué)校禮儀執(zhí)勤工作，由于學(xué)生年齡小，能力差，老師們特別辛苦地對他們進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，使得這項(xiàng)工作圓滿進(jìn)行并深受學(xué)生喜歡，得到了眾多家長的好評，同時(shí)也提高了年級組全體學(xué)生的能力。本學(xué)期，無論是開展教師活動(dòng)，還是學(xué)生活動(dòng)，大家都鼎立支持，竭力配合。現(xiàn)對本學(xué)期的年級組工作做一個(gè)全面的、系統(tǒng)的回顧。第二篇：四年級組工作總結(jié)四年級組工作總結(jié)(精選多篇)清遠(yuǎn)小學(xué)2014學(xué)年上學(xué)期四年級組工作總結(jié)四年級組張燕2014學(xué)第一學(xué)期的各項(xiàng)工作已經(jīng)結(jié)束。在年級組內(nèi) 開展有效的教學(xué)活動(dòng)，比如讀書活動(dòng)、作文競賽等強(qiáng)化學(xué)生的能力。五、結(jié)合工作不足下學(xué)期仍要繼續(xù)的工作目標(biāo)繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，明確習(xí)慣達(dá)成要求，并滲透在每一節(jié)班會課上。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我們的家長發(fā)揮了積極的作用，從動(dòng)員到監(jiān)督，甚至細(xì)到活動(dòng)物質(zhì)的準(zhǔn)備都給予學(xué)校大力的支持。四、家校聯(lián)合、學(xué)生受益有了家長的配合才能使學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利開展；有了家長的支持，才能推動(dòng)學(xué)校的辦學(xué)水平再上新的臺階。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加操后演講及縣內(nèi)的朗誦活動(dòng)，大膽上臺展示自己。給父母制作節(jié)日賀卡，幫父母做一件小事，孩子們在活動(dòng)中增加了對父母辛勤付出的了解與感受，增進(jìn)了彼此之間的感情，各班開展了感恩等主題的征文及隊(duì)會活動(dòng)。每天做好上傳下達(dá)工作，把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示，每一項(xiàng)任務(wù)；教師的每一句心聲，每一項(xiàng)要求，每一條建議都一一記錄下來進(jìn)行整理和傳達(dá)。二、以身作則、加強(qiáng)巡視工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，比如：從各班衛(wèi)生區(qū)的值日工作到教室衛(wèi)生的引導(dǎo)與督查；從學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成到文明素養(yǎng)的提高，從住宿生的休息與生活老師的配合到早自習(xí)老師上課的及時(shí)提醒與安排等。具體工作及不足一、深入鉆研、認(rèn)真?zhèn)湔n作為教師，教學(xué)是首要工作，年級組語數(shù)英各科教師能做到課前深入鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，課前的集體教研老師本著虛心學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，讓學(xué)生真正受益的理念，教研中利用多種渠道，集大駕智慧，群策群力設(shè)計(jì)出高效實(shí)用的教案，教研中還結(jié)合教學(xué)及聽推門課中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論和反饋，改進(jìn)不足，揚(yáng)長避短。年級中的孩子，活潑好動(dòng)，自我約束力差，是非觀念薄弱。四年級組共有教師18名，7個(gè)教學(xué)班，523名學(xué)生。第一篇：2018年四年級組工作總結(jié)2018年上四年級組工作總結(jié)本學(xué)期已接近尾聲，盤點(diǎn)這一學(xué)期的工作，忙碌中留下不足，成長中收獲感動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)及關(guān)心下，在本年級組老師的支持與配合下，組內(nèi)的老師們工作勤懇、踏實(shí)，盡力做好自己的本職工作，圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。年級互幫互助，有責(zé)任感，但工作中或多或少會出現(xiàn)這樣或那樣的不足，需要在今后的工作中改進(jìn)。因此在文明禮貌，行為規(guī)范，團(tuán)結(jié)友愛上給予引導(dǎo)，使每位學(xué)生都能健康成長。大家共享在教學(xué)實(shí)踐中獲得的驚喜，探討在教學(xué)實(shí)踐中碰到的問題。力求把年級內(nèi)的每項(xiàng)工作做實(shí)，做細(xì)。三、活動(dòng)育人、扎實(shí)有效為了培養(yǎng)孩子的感恩情懷，以母親節(jié)、父親節(jié)為教育契機(jī)，對學(xué)生開展感恩活動(dòng)。在感恩節(jié)時(shí)，讓孩子說聲辛苦了，加強(qiáng)了孩子與父母的情感交流，培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識。激勵(lì)學(xué)生踴躍參與學(xué)校組織的六一書畫活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績。本學(xué)期，我們的家委會工作更加成熟，為了給孩子們創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會和展示平臺，大家群策群力，積極配合老師的工作。學(xué)習(xí)上，家長們更是積極主動(dòng)配合學(xué)校的工作，就解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，家校協(xié)作做了大量工作。嚴(yán)格把好集體備課這一重要環(huán)節(jié)，真正做到提出問題、討論問題到解決問題高效化?；厥走@學(xué)期的工作，雖然取得了一些成績，但也存在不少問題，以后的日子里，我們會繼續(xù)加快奮斗的腳步，微笑著面對一切對挑戰(zhàn)，全力以赴讓我們組的工作好上加好。一學(xué)期以來，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和全組教師的共同努力下，我們四年級組能有計(jì)劃、有步驟地開展各項(xiàng)工作。一、團(tuán)結(jié)互助，彰顯和諧年級組教師是一個(gè)不可分割的集體，所以我們大家無論是在工作上，還是在生活上，都互相關(guān)心、互相幫助，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)。學(xué)校開展了各級各類的研討課、公開課，我年級組教師都積極參與?？傊趯W(xué)校組織的各項(xiàng)大型活動(dòng)中，我們組的教師都顯示出了自己的活力和實(shí)力。作為教師，教學(xué)是第一要?jiǎng)?wù)，年級組語數(shù)兩科教師能做到課前深入鉆研，認(rèn)真上課。年輕教師更加虛心向老教師請教。語文組老師經(jīng)常性地開展定期與不定期的教學(xué)工作討論和交流。根據(jù)杜郎口老師的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，開始嘗試，做到讓學(xué)生盡快享受到自主學(xué)習(xí)的樂趣。集體的力量讓我們對自己的教學(xué)充滿信心。為了真正落實(shí)自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，我們特別注意積累和總結(jié)，不僅在課堂的宏觀架構(gòu)上努力，還注意了細(xì)節(jié)的研究，為下學(xué)期的教學(xué)做了積極的鋪墊。通過活動(dòng)，年輕教師受益匪淺，教學(xué)能力得到了提高，也有力地促進(jìn)了年級組教研氛圍的形成。一、落實(shí)日常教學(xué)工作，注重平時(shí)的知識積累。二、集體備課，集思廣益，研究教材，研究教法、學(xué)法，以學(xué)生為本，扎扎實(shí)實(shí)搞好教學(xué)工作。三、備課組經(jīng)常交流教學(xué)心得體會，資源共享，齊心協(xié)力。實(shí)現(xiàn)了“以人為本、各盡其才、資源共享”的教育理念。三、常規(guī)工作常抓不懈。并以此為線，對學(xué)生進(jìn)行了課堂，禮儀，衛(wèi)生，紀(jì)律，節(jié)約，安全，誠信，法制等教育，內(nèi)容涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，具體到每一個(gè)細(xì)節(jié)。學(xué)生的精神風(fēng)貌和各項(xiàng)常規(guī)有了很大的改觀。四、活動(dòng)豐富多彩，在活動(dòng)中收獲。這學(xué)期，學(xué)生的活動(dòng)也是豐富多彩。在第十六次少代會上，我們四年級承接了少先隊(duì)員獻(xiàn)詞活動(dòng)，取得了很好的效果。五、家校聯(lián)合，學(xué)生受益。本學(xué)期，我們的家委會工作更加成熟，為了給孩子們創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會和展示平臺，大家群策群力，積極配合老師的工作。在學(xué)習(xí)上，家長們更是積極主動(dòng)配合學(xué)校的工作，就解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，家校協(xié)作做了大量工作。學(xué)生的自主教育還需要加強(qiáng)。要大力培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力，使之真正成為老師的助手，提高他們的管理水平。時(shí)刻樹立全局觀念，擁有主人翁意識，打造和諧團(tuán)隊(duì)。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度，行為習(xí)慣等仍有所欠缺，需要進(jìn)一步引導(dǎo)。所我們更應(yīng)該提高學(xué)生安全意識，在對學(xué)生進(jìn)行安全教育的同時(shí)，更要多想辦法，組織一些豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)學(xué)生的生活。以后的日子里，我們會繼續(xù)加快奮斗的腳步，微笑著面對一切對挑戰(zhàn)，全力以赴讓我們組的工作好上加好。盡可能地發(fā)揮年級組的作用，配合做好學(xué)校分配的各項(xiàng)工作，特別是及時(shí)做好上傳下達(dá)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期年級組工作總結(jié)如下:，通過暑期師德培訓(xùn)，使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高。、教育、教學(xué)方面遇到麻煩和疑問，帶領(lǐng)大家展開討論、商量，共同尋求解決途徑。組織本年級的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃和要求，每周工作計(jì)劃，明確學(xué)校階段性工作，讓每一位教師都順利地開展好工作。教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的和諧氛圍，創(chuàng)設(shè)了寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作環(huán)境，使各項(xiàng)工作得以順利展開。本學(xué)期，我組教師加強(qiáng)有效教學(xué)的交流探討。認(rèn)真開展聽課、說課、評課活動(dòng)，探討交流，反思成長。強(qiáng)化后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。年級組的人員都能高度重視，認(rèn)真細(xì)致的做好預(yù)防和檢查工作，及時(shí)做好晨檢匯報(bào)，關(guān)注學(xué)生的身體健康，定時(shí)對教室消毒。并利用晨會課，思品課，班、隊(duì)課，一分鐘安全警示教育，消防安全演練等教育渠道，滲透安全常識，加強(qiáng)食品衛(wèi)生及防病、防電、防盜、交通安全等宣傳教育，提高師生處理各類安全事故的應(yīng)急能力和安全防范意識。把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示，做好傳達(dá)工作。同時(shí)，記錄好本學(xué)期的年級組長工作記載。年級組長這個(gè)工作好似“夾心餅干”，作為年級組長，我還需要不斷提高自身的素質(zhì)，不斷充實(shí)自己，嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，寬容大度，注意工作的方式方法，讓大家團(tuán)結(jié)合作，同心協(xié)力，讓大家覺得在這個(gè)班組里，心情愉快干勁十足。四年級組工作總結(jié)_______2014至2014第一學(xué)期一學(xué)期又過去了，在忙碌與充實(shí)中，我們四年級組全體同仁共同努力，圓滿地結(jié)束了各項(xiàng)工作，現(xiàn)在對年級組工作作如下總結(jié)。本學(xué)期，無論是開展教師活動(dòng)，還是學(xué)生活動(dòng)，大家都鼎立支持，竭力配合。學(xué)生活動(dòng)也豐富多彩，尤其是我們年級學(xué)生第一次參加的陽光執(zhí)勤工作，由于學(xué)生年齡小，能力差，老師們特別辛苦地對他們進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，使得這項(xiàng)工作圓滿進(jìn)行