【正文】 ，竭力配合。四年級組工作總結_______2014至2014第一學期一學期又過去了，在忙碌與充實中，我們四年級組全體同仁共同努力，圓滿地結束了各項工作，現(xiàn)在對年級組工作作如下總結。年級組長這個工作好似“夾心餅干”，作為年級組長，我還需要不斷提高自身的素質，不斷充實自己，嚴格要求自己，處處以身作則，寬容大度，注意工作的方式方法，讓大家團結合作，同心協(xié)力，讓大家覺得在這個班組里，心情愉快干勁十足。同時，記錄好本學期的年級組長工作記載。把領導的每一條指示，做好傳達工作。并利用晨會課，思品課，班、隊課，一分鐘安全警示教育，消防安全演練等教育渠道，滲透安全常識，加強食品衛(wèi)生及防病、防電、防盜、交通安全等宣傳教育，提高師生處理各類安全事故的應急能力和安全防范意識。年級組的人員都能高度重視，認真細致的做好預防和檢查工作，及時做好晨檢匯報，關注學生的身體健康，定時對教室消毒。強化后進生的補習輔導。認真開展聽課、說課、評課活動，探討交流，反思成長。本學期，我組教師加強有效教學的交流探討。教師與教師之間形成了團結協(xié)助、相互尊重和信任的和諧氛圍，創(chuàng)設了寬松、和諧、團結、奮進的工作環(huán)境，使各項工作得以順利展開。組織本年級的教師認真學習學校的工作計劃和要求，每周工作計劃，明確學校階段性工作，讓每一位教師都順利地開展好工作。、教育、教學方面遇到麻煩和疑問，帶領大家展開討論、商量，共同尋求解決途徑。現(xiàn)將本學期年級組工作總結如下:，通過暑期師德培訓，使教師素質和職業(yè)道德有了新的提高。盡可能地發(fā)揮年級組的作用，配合做好學校分配的各項工作，特別是及時做好上傳下達工作。以后的日子里，我們會繼續(xù)加快奮斗的腳步，微笑著面對一切對挑戰(zhàn)，全力以赴讓我們組的工作好上加好。所我們更應該提高學生安全意識，在對學生進行安全教育的同時，更要多想辦法，組織一些豐富多彩的活動充實學生的生活。學生學習習慣、態(tài)度，行為習慣等仍有所欠缺，需要進一步引導。時刻樹立全局觀念，擁有主人翁意識，打造和諧團隊。要大力培養(yǎng)學生干部的工作能力，使之真正成為老師的助手，提高他們的管理水平。學生的自主教育還需要加強。在學習上，家長們更是積極主動配合學校的工作，就解決學生學習中存在的問題獻計獻策，家校協(xié)作做了大量工作。本學期，我們的家委會工作更加成熟，為了給孩子們創(chuàng)造更多的鍛煉機會和展示平臺，大家群策群力，積極配合老師的工作。五、家校聯(lián)合，學生受益。在第十六次少代會上，我們四年級承接了少先隊員獻詞活動，取得了很好的效果。這學期，學生的活動也是豐富多彩。四、活動豐富多彩，在活動中收獲。學生的精神風貌和各項常規(guī)有了很大的改觀。并以此為線，對學生進行了課堂，禮儀，衛(wèi)生，紀律，節(jié)約，安全，誠信，法制等教育，內容涉及到學生學習生活的各個方面，具體到每一個細節(jié)。三、常規(guī)工作常抓不懈。實現(xiàn)了“以人為本、各盡其才、資源共享”的教育理念。三、備課組經(jīng)常交流教學心得體會，資源共享，齊心協(xié)力。二、集體備課，集思廣益，研究教材，研究教法、學法，以學生為本，扎扎實實搞好教學工作。一、落實日常教學工作，注重平時的知識積累。通過活動，年輕教師受益匪淺，教學能力得到了提高，也有力地促進了年級組教研氛圍的形成。為了真正落實自主學習的教學模式，我們特別注意積累和總結，不僅在課堂的宏觀架構上努力，還注意了細節(jié)的研究，為下學期的教學做了積極的鋪墊。集體的力量讓我們對自己的教學充滿信心。根據(jù)杜郎口老師的經(jīng)驗，結合自己的教學實踐，開始嘗試，做到讓學生盡快享受到自主學習的樂趣。語文組老師經(jīng)常性地開展定期與不定期的教學工作討論和交流。年輕教師更加虛心向老教師請教。作為教師，教學是第一要務，年級組語數(shù)兩科教師能做到課前深入鉆研，認真上課。總之，在學校組織的各項大型活動中，我們組的教師都顯示出了自己的活力和實力。學校開展了各級各類的研討課、公開課，我年級組教師都積極參與。一、團結互助，彰顯和諧年級組教師是一個不可分割的集體，所以我們大家無論是在工作上，還是在生活上，都互相關心、互相幫助，是一個團結、和諧的團隊。一學期以來，在學校各級領導的指導下和全組教師的共同努力下，我們四年級組能有計劃、有步驟地開展各項工作。本期的工作已經(jīng)結束，成績已屬過去，我組教師將在新的一年里，用好每分鐘，上好每一節(jié)課，做好每一件事，關愛每一個人，讓學生在寬松、和諧、愉快的環(huán)境中成長，讓老師們在真誠、勤奮、快樂的工作氣氛中，滿懷信心地走向明天。，他們的成績仍舊不盡人意。有些老師需要試教，被用到的班級老師毫不猶豫地答應，甚至還做好前期準備工作四年級組的老師嚴守出勤制度，做到不遲到，不早退，中途不擅自離崗，離校，有事提前請假，在工作時間，不做與工作無關的事情，一人外出開會或有事大家爭著代課。年級組教師是一個不可分割的集體，大家無論是在工作上，還是在生活上，都互相關心、互相幫助，榮辱與共，是一個團結、和諧的團隊。他們不但很好地完成了自己的教育教學任務，還積極主動地配合年級組和各位班主任的工作，年級組只要是有活動，他們就會非常樂意地接受任務。我們年級組八位班主任個個盡心盡職，工作積極。四（2）班的金彩琴老師工作負責，班級工作開展得井然有序。認真召開了家長會，進行家校聯(lián)系，提高教育效率。老師們帶領學生參加了學校組織的安全教育活動，加強了對學生水、火、電安全、活動安全和人身安全教育，防止安全事故和人身傷害事故的發(fā)生。各班都培養(yǎng)了一批得力的小干部，促使班風得到好轉，做到周周都有訓練的重點。我們組的班主任積極鼓勵、引導、批評和教育，使學生形成良好的生活和學習習慣。（3）組織學生開展學習經(jīng)驗交流，各班級利用期初摸底、期中練習、單元練習為契機，鼓勵學生提高綜合素質，（4）積極參加學校組織的各項活動，張揚學生個性，發(fā)展其特長。這個學期的開始，按照學校的要求和年級組的工作計劃，我們在狠抓課堂教學質量的同時，還做了以下幾方面的工作：（1）縱向、橫向都找出我們的差距，達到促進提高的效果。為發(fā)揚成績，克服不足，堅持“在反思中總結；在總結中調整，在調整中進步”的原則，現(xiàn)總結如下：一、堅定不移地抓好教學質量“教學質量是學校的生命線，也是年級組工作的催化劑，沒有教學質量的提高，教師工作就沒有積極性。第一篇：四年級組工作總結1四年級組工作總結20152016學年度第一學期本學期以來，四年級組全體教師在學校各級領導的指導下，根據(jù)本年級的實際情況，全面樹立以學生為本的教育教學思想，全面提高本年級教師的教育、教學水平。進一步加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神，發(fā)揮集體智慧進行教育和教學，全方位服務于學生，較好地完成了本學期的各項工作。四年級是小學階段過渡期，很重要。（2）開展培優(yōu)補差的工作。二、切實有效地抓好教育工作 1抓好學生的養(yǎng)成教育良好的生活習慣能促進學生良好學習習慣的形成，隨著年齡的增長，要提高對學生常規(guī)管理的要求。各班重點抓好班風建設，每班有自己的班訓，針對個別調皮學生，班主任、任課老師積極引導，想對策，通過反復抓，促學生的養(yǎng)成教育進一步得到提高。安全工作是學校的重中之重，提高學生的安全意識和自護意識是工作重點。老師們十分重視培養(yǎng)學生的學習方法，各學科針對學生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施，進行針對性的輔導，特別是使學生能認真上課，聽課，積極動腦，認真完成作業(yè)等。三、團結互助顯和諧我們組有三位班主任，她們在教學上業(yè)務能力強，在班級管理上經(jīng)驗豐富。四（3）班的丁延霞老師工作熱情非常高，幾乎每天中午都放棄午休時間來給差生補課，她的班級里有一個非常調皮的男生，在她的教育轉化下，這個學期轉變得很大，打架罵人的事很少發(fā)生了，學習成績也進步得很大。年級其他科任老師也認真負責，樂于奉獻。正是有了這樣一個樂于奉獻的集體，四年級組本學期的各項工作才開展得這樣有聲有色。本學期，學校開展了各級各類的研討課、公開課，但無論是哪位教師開課，同組教師都積極配合與支持，共同研究教材，共同商討教學設計，甚至制作教具。四、今后努力方向，如何提高他們，激活他們自身潛力，也需要我們付出艱辛的努力。努力提高他們的合格率，是我們下一學期的奮斗目標。第二篇：四年級組工作總結四年級組工作總結(精選多篇)清遠小學2014學年上學期四年級組工作總結四年級組張燕2014學第一學期的各項工作已經(jīng)結束?，F(xiàn)對本學期的年級組工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧。本學期，無論是開展教師活動，還是學生活動，大家都鼎立支持，竭力配合。學生活動也豐富多彩，尤其是我們年級學生第一次參加的學校禮儀執(zhí)勤工作，由于學生年齡小，能力差，老師們特別辛苦地對他們進行指導和培訓，使得這項工作圓滿進行并深受學生喜歡，得到了眾多家長的好評，同時也提高了年級組全體學生的能力。二、深入鉆研、認真?zhèn)湔n。特別是在教學模式上，本組老師本著虛心學習，切實轉變教學模式，讓學生真正受益的理念，經(jīng)常在一起討論教學問題，探索新路子。本學期年級組的教研活動深入扎實地展開。學校提出學習杜郎口的自主教學模式后，組里老師就積極行動，認真學習研究。在新的探索中，我們遇到了許多的困惑，也感到迷茫，但我們本著對學生負責的態(tài)度，總是聚在一起深入反思，大家共享在教學實踐中獲得的驚喜，探討在教學實踐中碰到的問題。李宏老師代表組內參加了崗位練兵競賽活動，得到了好評之后又代表學校參加了縣教育組組織的三生課堂教學競賽，獲得了 等獎。數(shù)學老師們也從來沒有放松過教學研究，他們認真交流老師教與學生學的各種難題，為了上好年輕教師的精彩一課，粱黎黎老師也參加了縣上的教研課競賽，得了非常好的效果?？傊医M老師平時注意加強理論學習，把課改的教學理念滲透到平時課堂教學中。注重聽、說、讀、寫的全面訓練。一起探討如何處理教學內容，一起突破教學難點。四、搞好作業(yè)分析，落實每單元測試的質量分析，認真查找原因，尋找對策，踏踏實實做好一切工作。每一位教師在交流中、切磋中、爭論中提高了自身業(yè)務水平，也讓學生成為真正的受益者。為了培養(yǎng)學生良好的行為習慣，促進整個年級良好班風的形成，本學期，我們仍把常規(guī)訓練作為一個工作重點來抓。結合學校檢查，我們成立了以班主任為組長的文明班級監(jiān)督小組，成立了學生監(jiān)督隊，將學生的常規(guī)教育落到實處，并把學校的行規(guī)訓練內容與班級的實際結合起來，做到因班制異。我們把年級組的安全工作放在首要位置，充分利用班隊會進行安全教育，各班建立了安全小組，教師課間輪流值勤，安全工作常抓不懈。全組教師積極參加學校組織的各種活動，教師們在活動中收獲了歡樂，得到了放松，體驗了收獲，以更放松的心態(tài)投入到教學工作中去。開學初，我們結合教師節(jié)開展了“為老師獻詞”活動，使學生學會感恩老師的辛勤教育。在寫字、手抄報展覽、詩歌朗誦、讀書收獲節(jié)、冬季運動會、慶新年活動時，全員參與到活動中，鍛煉了學生的能力。家委會工作是學校教育教學工作的基石，有了家長的配合才能使學校各項工作得以順利開展；有了家長的支持，才能推動學校的辦學水平再上新的臺階。在參加學校組織的各類活動中中，我們的家長發(fā)揮了積極的作用，從動員到監(jiān)督，甚至細到文具的準備都給予學校大力的支持。六、存在不足以及改進措施。對學生進行學習目的性的教育，培養(yǎng)學生學習的積極主動性和自覺性。在管理能力上，要加強學習和創(chuàng)新。常規(guī)工作重在堅持，形成長效機制。開展的活動時創(chuàng)新意識比較淡薄?？傊^去的一年是繁忙辛苦的一年，也是不平凡的沉甸甸的一年。清遠小學四年級組2014年1月8日小學部四年級組工作總結亳州十二中李永立時光荏苒，眨眼一個學期即將過去，作為年級組長，我能嚴格按學校的規(guī)章制度辦事，在校領導的關心和本年級組老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好。為學校教學這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力。開學初，我們認真學習教育理論，認真學習學校的各項規(guī)章制度，認真學習學校及各部門的工作計劃，不僅提高了教師的思想認識，并且付諸教學實踐，使廣大教師認識到，在教學工作中，應全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，用先進的文化科學知識和科學創(chuàng)新的思維意識武裝學生的頭腦。學習和分析學校下達的各項任務和要求。，以身作則，刻苦好學，敬業(yè)工作。，把好教學質量關。深入鉆研教材，結合學生實際因材施教，尋求解決教學中遇到的問題，互相取長補短，認真?zhèn)湔n，積極利用多媒體做到“有效上課”，積極參與學校組織的各種教學研討活動。嚴格執(zhí)行減負的要求，設計有效的作業(yè)和提高作業(yè)批改的質量。，我們做到了安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。對班級學生存在的安全隱患做到了早發(fā)現(xiàn)早排查。對于教師的心聲及合理的建議和意見利用每月工作總結及時向上反映。確實體會到——團結就是力量。一、團結互助，彰顯和諧年級組教師是一個不可分割的集體，所以我們大家無論是在工作 上，還是在生活上，都互相關心、互相幫助，是一個團結、和諧的團隊。學校開展了各級各類的研討課、公開課，我年級組教師都積極參與?？傊趯W校組織的各項大型活動中，我們組的教師都顯示出了自己的活力和實力。通過這一系列的活動，在放松和緩解工作壓力的同時，更加增強我們組老師的凝聚力。年輕教師更加虛心向老教師請教。語文組老師經(jīng)常性地開展定期與不定期的教學工作討論和交流。根據(jù)到杜郎口學習的老師帶回的經(jīng)驗，結合自己的教學實踐，開始嘗試，做到讓學生盡快享受到自主學習的樂趣。集體的力量讓我們對自己的教學充滿信心。為了真正落實自主學習的教學模式，我們特別注意積累和總結，不僅在課堂的宏觀架構上努力，還注意了細節(jié)的研究，為下學期的教學做了積極的鋪墊。通過活動，年輕教師受益匪淺，教學能力得到了提高，也有力地促進了年級組教研氛圍的形成。英語組老師平時注意加強理論學習，把課改的教學理念滲透到平時課堂教學中。注重聽、說、讀、寫的全面訓練。一起探討如何處理教學內容，一起突破教學難點。四、搞好作業(yè)分析，落實每單元測試的質量分析，認真查找原因，尋找對策，踏踏實實做好一切工作。這兩位英語教師在交流中、切磋中、爭論中提高了自身業(yè)務水平，也讓學生成為真正的受益者。在時間緊，任務重的情況下，我們全組上下積極配合，做了大量的工作。由于前三年的教學是在老師們認真扎實的工作中完成的，所以我們利用短短的半個月時間，根據(jù)學生各科中存在的主要問題，有針對性地進行輔導，力求通過檢測，讓學生對所學知識進行梳理，得以鞏固。四、精葵