蘇科版物理八下探索更小的微粒-展示頁

【摘要】湯姆生:發(fā)現(xiàn)電子的偉大人物1897年，英國的湯姆生在研究原子時,利用低壓氣體放電，發(fā)現(xiàn)原子被分為帶電的兩部分。其一帶負電（稱為電子），而另一個較重的部分則帶正電。事實說明原子是可在再分割的。，那么原子核能不能再分呢？想一想：科學家根據(jù)實驗和經(jīng)驗,提出了各種不

2024-12-12 03:53

蘇科版初中物理八下73探索更小的微粒同步試題4-展示頁

【摘要】三、宇宙探秘[學習目標]1．大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程，并認識人類對宇宙的探索將不斷深入。2．對物質世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解。[課前準備]1．閱讀了解“地心說”、“日心說”。2．閱讀了解地球在太陽系中的位置，為什么地球是一顆適于生物生存和繁衍的行星？3．查閱資料了解什么是多普勒效應？

2024-12-18 00:09

蘇科版初中物理八下73探索更小的微粒同步試題5-展示頁

【摘要】—靜電現(xiàn)象探索更小的微粒班級姓名【一】預習作業(yè)1、分子由______組成。由不同原子構成的分子稱________,如：_____。由相同原子構成的分子稱________,如：_____。2、經(jīng)過______的絕緣體能夠吸引_______,人們就說它帶了電荷。用______的

2024-12-17 09:01

蘇科版初中物理八下73探索更小的微粒同步試題2-展示頁

【摘要】7．3宇宙探秘宇宙有多大？它里面有什么呢？宇宙是怎樣誕生的？又怎樣變成現(xiàn)在這個樣子的呢？智能提要問：本節(jié)的重點是什么？答：（1）初步了解人類探索太陽系及認識宇宙的艱辛歷程，并認識到人類對宇宙的探索將不斷深入（2）知道宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng)，地球是太陽系中普通的

2024-12-18 00:25

蘇科版73探索更小的微粒ppt課件14頁-展示頁

【摘要】第七章從粒子到宇宙蘇科版新教材同步教學課件復習:1、分子定義：2、分子動理論：舉例論證水分子金剛石碳足球c60問題：分子是不是最小的？結論：分子不是最小的，分子由原子組成原子還可以再分嗎？實驗：摩擦起電思考：電從何而來？結論：原子是由更小的粒子組成的，而這些粒子有的帶電對原子的認識進

2024-12-20 12:32

[蘇科版]八年級物理下冊73探索更小的微粒學點練習-展示頁

【摘要】探索更小的微粒學點1原子的核式結構模型觀察1：1897年，湯姆生通過如圖7－3－3所示的α粒子散射實驗發(fā)現(xiàn)了電子。圖7－3－3圖7－3－4觀察2：如圖7－3－4所示是盧瑟福提出的原子核式結構模型，你知道原子的構成嗎？分析與論證：電子的發(fā)現(xiàn)，使人們認識到原子是有結構的、

2024-12-11 12:18

2017春蘇科版物理八年級下冊73探索更小的微粒-展示頁

【摘要】學習目標1、知道原子核式模型2、對物質世界從微觀到宏觀的尺度有大致數(shù)量級的概念3、了解人類在認識微觀世界奧秘方面所取得的成就4、初步了解回旋加速器自學指導?請同學們認真看書31-32頁，思考以下問題：?1、分子有什么構成的?2、原子由什么構成的?3、原子核有什么構成的分子由原子構成的

2024-12-20 03:21

八年級物理下冊73探索更小的微粒課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】一、引入新課:?，那么分子?能不能再分呢？?“一尺之?棰，日取其半，萬世不竭”。?它表達了什么意思呢？二、學習目標:?。?，了解人類在認識微觀世界奧秘方面所取得的重要成就，知道這種探究還將繼續(xù)下去。?，體會科學與技術的關系，知道在對粒子世界的探

2025-06-29 16:51

20xx蘇科版物理八年級下冊73探索更小的微粒ppt課件-展示頁

【摘要】第三節(jié)一、分子由原子組成1.不同原子組成的分子構成化合物2.相同原子組成的分子構成單質化合物單質湯姆生：發(fā)現(xiàn)電子的偉大人物19世紀末，電學興起，1897年英國物理學家湯姆生在研究陰極射線時發(fā)現(xiàn)了電子,電子的發(fā)現(xiàn),使人們認識到原子也有復雜的結構.

2024-11-30 20:01

蘇科版初中物理八下81力彈力3-展示頁

【摘要】第八章力第1節(jié)力彈力【學習目標】1.知道力是物體對物體的作用，知道力的單位2.知道彈性形變和彈力的定義，知道發(fā)生形變的物體具有能量3.知道彈簧測力計的構造，會用彈簧測力計測量力【課前準備】1．和周圍同學討論一下，什么情況下感覺到力的存在？2．做個小實驗，探究物體形變大小與外力的關系。3．測

2024-12-20 21:16

蘇科版初中物理八下83摩擦力3-展示頁

【摘要】《摩擦力》教學設計【學習目標】1、知道什么是滑動摩擦力和靜摩擦力，能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)有關摩擦、摩擦力的現(xiàn)象．2、知道滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關．能夠對問題提出有根據(jù)的猜想與假設，能設計研究摩擦力大小與哪些因素有關的實驗．對自己設計的實驗能搜集數(shù)據(jù)和證據(jù)，并驗證自己的猜想．3、會用彈簧測力計測量滑動摩擦力．

2024-12-01 17:17

蘇科版初中物理八下91二力平衡3-展示頁

【摘要】壓強設計意圖：本節(jié)課首先復習了壓力示意圖的畫法，接著又又復習了壓力和壓強的概念。然后，舉例讓學生計算很大的壓強（釘子）和很小的壓強（報紙）。復習壓力和壓強的概念后，通過觀察書上的圖９－５，提問學生坦克為什么要使用履帶而不是用輪子，通過和上面的例子進行比較，發(fā)動學生更深刻地認識和理解壓強的計算公式。展示活動９－６中給出的實驗器材，先讓學生猜測哪個學

2024-12-20 02:32

20xx春蘇科版物理八年級下冊73探索更小的微粒練習題-展示頁

【摘要】不帶電.0世紀60年代,科學家提出來質子和中子是由被稱為,人們首先發(fā)現(xiàn)了,進而認識到原子是由8年級物理(下)三、探索更小的微粒.,大致了解人類探索微觀世界的歷程..開心自主預習,輕松搞定基礎。成的,分子(填“是”或

2024-12-10 12:42

蘇科版初中物理八下93力與運動的關系3-展示頁

【摘要】力與運動的關系導學稿日期:2021-4-02導學目標：力能使物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)發(fā)生改變，物體不受力作用時運動狀態(tài)不變重點和難點：力和運動的關系導學過程：⑴請同學們仔細觀察分析討論課本P69圖9

2024-12-20 02:31

蘇科版初中物理八下64物質的比熱容3-展示頁

【摘要】課時５物質的比熱容問題引領1．在探究沙子吸熱升溫是否比水快的實驗中，要取相同質量的水和沙子并用相同的酒精燈對其加熱，使它們升高相同的溫度，然后觀察什么？該實驗的探究中采用了什么物理方法？說明了什么問題？2．小麗在海邊游泳時發(fā)現(xiàn)，同樣在烈日下，沙灘很熱，而海水卻比較涼，這是為什么？分層訓練?基礎與鞏固

2024-12-01 17:18

蘇科版初中物理八下73探索更小的微粒3(參考版)

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