八年級(jí)物理下冊(cè)摩擦起電探索更小微粒課件新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】第七章從粒子到宇宙二、靜電現(xiàn)象活動(dòng)：摩擦起電思考：你還知道其他讓物體帶電的方法嗎？一、摩擦起電結(jié)論：用摩擦的方法使物體帶電，叫作摩擦起電。特點(diǎn)：帶電物體能吸引輕小物體活動(dòng)體驗(yàn)：將塑料梳子在頭發(fā)上摩擦然后讓它靠近水流你看了什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：水流路徑變彎原因：帶

2025-06-21 12:48

八年級(jí)物理下冊(cè)摩擦起電探索更小微粒課件新版蘇科版-展示頁(yè)

【摘要】第七章從粒子到宇宙二、靜電現(xiàn)象活動(dòng)：摩擦起電思考：你還知道其他讓物體帶電的方法嗎？一、摩擦起電結(jié)論：用摩擦的方法使物體帶電，叫作摩擦起電。特點(diǎn)：帶電物體能吸引輕小物體活動(dòng)體驗(yàn)：將塑料梳子在頭發(fā)上摩擦然后讓它靠近水流你看了什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：水流路徑變彎原因：帶

2025-06-21 13:39

蘇科版初中物理八下73探索更小的微粒3-展示頁(yè)

【摘要】§探索更小的微粒執(zhí)筆者：楊慧迪審核者：袁俊華課型：新授課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道原子核式結(jié)構(gòu)模型。2、感知豐富的微觀世界，了解人類在認(rèn)識(shí)微觀世界奧秘方面所取得的重要成就，知道這種探究還將繼續(xù)下去。3、了解加速器在探索微觀粒子中所起的作用，體會(huì)科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系，知道在對(duì)粒子世界的探索中所取得的

2024-12-21 04:33

蘇科版初中物理八下73探索更小的微粒2-展示頁(yè)

【摘要】上課時(shí)間：2020年3月日第五周星期第七章（單元）第3節(jié)（課）總第課時(shí)課題探索更小的微粒課型新授課

2024-12-01 17:22

八年級(jí)物理探索更小的微粒-展示頁(yè)

【摘要】物質(zhì)分子原子電子（帶負(fù)電）原子核（帶正電）科學(xué)家根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，提出了各種不同的原子模型，如湯姆生的葡萄干原子模型、岡半太郎的土星原子模型、盧瑟福的行星原子模型等。Thomoson的葡萄干原子模型岡半太郎土星原子模型盧瑟福（Rutherford）的原子行星模型原子的核式結(jié)構(gòu)模型圖

2024-11-23 07:32

蘇科版初中物理八下73探索更小的微粒3-展示頁(yè)

【摘要】第7章從粒子到宇宙第2節(jié)探索更小的微粒要點(diǎn)清單?了解原子模型?了解微觀粒子探索發(fā)現(xiàn)的歷程?感悟科學(xué)的無限和艱難?能夠知道電荷之間的相互作用?培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛分子可以被分解為更加微小的顆粒分子是由原子組成分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒.原子是化學(xué)變化中的最小微粒.原子可以被

2024-12-12 04:01

蘇科版初中物理八下73探索更小的微粒2-展示頁(yè)

【摘要】宇宙探秘學(xué)習(xí)目標(biāo):?大致了解人類探索太陽(yáng)及宇宙的歷程，并認(rèn)識(shí)人類對(duì)宇宙的探索將不斷深入。古人看天?對(duì)古代人來說:地球是一塊平坦的、并不是太大的土地，天空似乎是一個(gè)固定的圓形的屋頂，它和地面是融為一體的。“地心說”和“日心說”?托勒密的“地心說”：地球是宇宙的中心?哥白尼的“日心說”：太陽(yáng)是宇宙的中

2024-12-12 14:04

蘇科版初中物理八下73探索更小的微粒4-展示頁(yè)

【摘要】三星堆出土的青銅器：“天圓如張蓋，地方如棋局”：——漢.張衡“天之包地，如殼之裹黃”古人對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)：3.托勒密的地心說：宇宙結(jié)構(gòu)是以地球?yàn)橹行牡囊幌盗型膱A行星體系4.哥白尼的日心說：“太陽(yáng)是宇宙的中心，地球圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)”古代西方科學(xué)家對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí):

2024-12-12 14:04

蘇科版物理八下探索更小的微粒-展示頁(yè)

【摘要】湯姆生:發(fā)現(xiàn)電子的偉大人物1897年，英國(guó)的湯姆生在研究原子時(shí),利用低壓氣體放電，發(fā)現(xiàn)原子被分為帶電的兩部分。其一帶負(fù)電（稱為電子），而另一個(gè)較重的部分則帶正電。事實(shí)說明原子是可在再分割的。，那么原子核能不能再分呢？想一想：科學(xué)家根據(jù)實(shí)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),提出了各種不

2024-12-12 03:53

蘇科版73探索更小的微粒ppt課件14頁(yè)-展示頁(yè)

【摘要】第七章從粒子到宇宙蘇科版新教材同步教學(xué)課件復(fù)習(xí):1、分子定義：2、分子動(dòng)理論：舉例論證水分子金剛石碳足球c60問題：分子是不是最小的？結(jié)論：分子不是最小的，分子由原子組成原子還可以再分嗎？實(shí)驗(yàn)：摩擦起電思考：電從何而來？結(jié)論：原子是由更小的粒子組成的，而這些粒子有的帶電對(duì)原子的認(rèn)識(shí)進(jìn)

2024-12-20 12:32

[蘇科版]八年級(jí)物理下冊(cè)103氣體的壓強(qiáng)學(xué)點(diǎn)練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】氣體的壓強(qiáng)學(xué)點(diǎn)1大氣壓的存在實(shí)驗(yàn)1：如圖10－3－2甲所示，用紙片蓋住盛滿水的杯口，再用手按緊，將杯子倒轉(zhuǎn)，使杯口向下，松手后，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)2：如圖乙所示，在廣口瓶中放入一些沙子，將點(diǎn)燃的酒精棉球放入廣口瓶中，待瓶?jī)?nèi)空氣被加熱后，立即用剝了皮的熟雞蛋堵在瓶口。過一會(huì)兒，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？

2024-12-11 12:18

[蘇科版]八年級(jí)物理下冊(cè)81力彈力學(xué)點(diǎn)練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】力彈力學(xué)點(diǎn)1力是什么現(xiàn)象1：人推車，車前進(jìn)?，F(xiàn)象2：手向上提箱子，箱子被提起?，F(xiàn)象3：手壓彈簧，彈簧縮短?，F(xiàn)象4：用磁鐵靠近鐵屑，鐵屑被吸引。分析與論證：一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的推、拉、提、壓、吸引和排斥等作用，都是物體對(duì)物體的作用。問題1：力是物體對(duì)物體的作用，力不能離開__物體__

2024-12-01 00:35

20xx春蘇科版物理八年級(jí)下冊(cè)第7章第3節(jié)探索更小的微粒1-展示頁(yè)

【摘要】探索更小的微粒教學(xué)目標(biāo)1．了解原子的核式結(jié)構(gòu)，并能認(rèn)識(shí)到這種探索將不斷深入，初步了解已發(fā)現(xiàn)的微觀粒子的尺度，并記住其數(shù)量級(jí)。2．物體帶電原因和摩擦起電的微觀解釋3．通過閱讀和查閱相關(guān)資料，了解人類在探索更小微粒過程中已經(jīng)取得的輝煌成果及相關(guān)的科學(xué)方法。4．通過閱讀和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的興趣和進(jìn)一步探索的欲望。重點(diǎn)難點(diǎn)

2024-12-01 13:29

[蘇科版]八年級(jí)物理下冊(cè)82重力力的示意圖學(xué)點(diǎn)練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】重力力的示意圖學(xué)點(diǎn)1重力現(xiàn)象1：如圖8－2－2甲所示，水總是從高處流向低處?，F(xiàn)象2：如圖乙所示，蘋果總是從樹上豎直落到地面?，F(xiàn)象3：如圖丙所示，撐竿跳時(shí)，運(yùn)動(dòng)員剛跳上去，又很快落回地面。圖8－2－2分析與論證：通過上面的實(shí)例可知，地球?qū)Φ厍虮砻娓浇囊磺形矬w都有吸引力的作用。問題

2024-12-01 00:36

蘇科版初中物理八下73探索更小的微粒同步試題4-展示頁(yè)

【摘要】三、宇宙探秘[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1．大致了解人類探索太陽(yáng)系及宇宙的歷程，并認(rèn)識(shí)人類對(duì)宇宙的探索將不斷深入。2．對(duì)物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解。[課前準(zhǔn)備]1．閱讀了解“地心說”、“日心說”。2．閱讀了解地球在太陽(yáng)系中的位置，為什么地球是一顆適于生物生存和繁衍的行星？3．查閱資料了解什么是多普勒效應(yīng)？

2024-12-18 00:09

[蘇科版]八年級(jí)物理下冊(cè)73探索更小的微粒學(xué)點(diǎn)練習(xí)(專業(yè)版)

[蘇科版]八年級(jí)物理下冊(cè)73探索更小的微粒學(xué)點(diǎn)練習(xí)(留存版)

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