【摘要】湯姆生:發(fā)現(xiàn)電子的偉大人物1897年,英國的湯姆生在研究原子時,利用低壓氣體放電,發(fā)現(xiàn)原子被分為帶電的兩部分。其一帶負電(稱為電子),而另一個較重的部分則帶正電。事實說明原子是可在再分割的。,那么原子核能不能再分呢?想一想:科學家根據(jù)實驗和經(jīng)驗,提出了各種不
2024-12-12 03:53
【摘要】7.3宇宙探秘宇宙有多大?它里面有什么呢?宇宙是怎樣誕生的?又怎樣變成現(xiàn)在這個樣子的呢?智能提要問:本節(jié)的重點是什么?答:(1)初步了解人類探索太陽系及認識宇宙的艱辛歷程,并認識到人類對宇宙的探索將不斷深入(2)知道宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng),地球是太陽系中普通的
2024-12-18 00:25
【摘要】三、宇宙探秘[學習目標]1.大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程,并認識人類對宇宙的探索將不斷深入。2.對物質世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解。[課前準備]1.閱讀了解“地心說”、“日心說”。2.閱讀了解地球在太陽系中的位置,為什么地球是一顆適于生物生存和繁衍的行星?3.查閱資料了解什么是多普勒效應?
2024-12-18 00:09
【摘要】—靜電現(xiàn)象探索更小的微粒班級姓名【一】預習作業(yè)1、分子由______組成。由不同原子構成的分子稱________,如:_____。由相同原子構成的分子稱________,如:_____。2、經(jīng)過______的絕緣體能夠吸引_______,人們就說它帶了電荷。用______的
2024-12-17 09:01
【摘要】第七章從粒子到宇宙蘇科版新教材同步教學課件復習:1、分子定義:2、分子動理論:舉例論證水分子金剛石碳足球c60問題:分子是不是最小的?結論:分子不是最小的,分子由原子組成原子還可以再分嗎?實驗:摩擦起電思考:電從何而來?結論:原子是由更小的粒子組成的,而這些粒子有的帶電對原子的認識進
2024-12-20 12:32
【摘要】學習目標1、知道原子核式模型2、對物質世界從微觀到宏觀的尺度有大致數(shù)量級的概念3、了解人類在認識微觀世界奧秘方面所取得的成就4、初步了解回旋加速器自學指導?請同學們認真看書31-32頁,思考以下問題:?1、分子有什么構成的?2、原子由什么構成的?3、原子核有什么構成的分子由原子構成的
2024-12-20 03:21
【摘要】一、引入新課:?,那么分子?能不能再分呢??“一尺之?棰,日取其半,萬世不竭”。?它表達了什么意思呢?二、學習目標:?。?,了解人類在認識微觀世界奧秘方面所取得的重要成就,知道這種探究還將繼續(xù)下去。?,體會科學與技術的關系,知道在對粒子世界的探
2025-06-29 16:51
【摘要】探索更小的微粒學點1原子的核式結構模型觀察1:1897年,湯姆生通過如圖7-3-3所示的α粒子散射實驗發(fā)現(xiàn)了電子。圖7-3-3圖7-3-4觀察2:如圖7-3-4所示是盧瑟福提出的原子核式結構模型,你知道原子的構成嗎?分析與論證:電子的發(fā)現(xiàn),使人們認識到原子是有結構的、
2024-12-11 12:18
【摘要】第三節(jié)一、分子由原子組成1.不同原子組成的分子構成化合物2.相同原子組成的分子構成單質化合物單質湯姆生:發(fā)現(xiàn)電子的偉大人物19世紀末,電學興起,1897年英國物理學家湯姆生在研究陰極射線時發(fā)現(xiàn)了電子,電子的發(fā)現(xiàn),使人們認識到原子也有復雜的結構.
2024-11-30 20:01
【摘要】從生活走向物理從物理走向社會學會學習課題:物體的質量課桌和凳子是由什么材料組成的?課桌和凳子哪個用的木材多?組成這些物體的木材、鐵叫“物質”。物理學中把物體所含物質的多少叫“質量”,用符號“m”表示。由上面的觀察看出:課桌、凳子含有木材的多少不同
2024-12-12 04:01
【摘要】教學目標:知識與技能目標(1)知道流體與壓強的關系(2)了解飛機的升力是怎樣產(chǎn)生的,并解釋相關現(xiàn)象過程與方法目標(1)通過實驗加強學生的實踐和動手能力(2)培養(yǎng)學生用所學知識分析解決實際問題的能力情感、態(tài)度與價值目標增長學生學習物理的興趣、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,幫助學生建立用物理知識服務社會的信心直升機噴
2024-12-12 04:02
【摘要】復習提問:請說出牛頓第一定律的內容。一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),是否就一定不受力呢?靜止的木塊懸掛的電燈勻速直線運動的汽車GGGFFF支持F牽引f以上力作用在物體上,為什么沒有改變物體的運動狀態(tài)?
【摘要】第四節(jié)宇宙探秘蘇科版新教材同步教學課件第七章從粒子到宇宙漫天星斗曾經(jīng)激起多少美麗的夢想?誰沒有在童年遙望星空的記憶?你屬于哪一個星座?雙魚座(—)水瓶座(—)白羊座(—)金牛座(—)雙子座(—)巨蟹座(—)獅子座(—)摩羯座(—)天蝎座(
2024-12-10 22:36
【摘要】探索更小的微粒學習目標掌握原子內部組成的知識,形成空間想象的能力。微觀尺度范圍10-15m揭示物質結構之謎古代樸素的元素論單質元素論:水;氣;火;數(shù)。多元素論:土、火、氣、水。
2024-12-12 14:04
【摘要】高郵市三垛初中物理組學習目標:1、知道壓力的概念,懂得壓力垂直于受力面。2、理解壓強的概念、公式和單位。3、知道增大和減小壓強的方法。第十章壓強和浮力一、壓強FF壓力:物理學中把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。
2024-12-01 05:55