2017春蘇科版物理八年級下冊73探索更小的微粒-閱讀頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道原子核式模型2、對物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致數(shù)量級的概念3、了解人類在認(rèn)識微觀世界奧秘方面所取得的成就4、初步了解回旋加速器自學(xué)指導(dǎo)?請同學(xué)們認(rèn)真看書31-32頁，思考以下問題：?1、分子有什么構(gòu)成的?2、原子由什么構(gòu)成的?3、原子核有什么構(gòu)成的分子由原子構(gòu)成的

2024-12-28 03:21

八年級物理下冊73探索更小的微粒課件新版蘇科版-閱讀頁

【摘要】一、引入新課:?，那么分子?能不能再分呢？?“一尺之?棰，日取其半，萬世不竭”。?它表達(dá)了什么意思呢？二、學(xué)習(xí)目標(biāo):?。?，了解人類在認(rèn)識微觀世界奧秘方面所取得的重要成就，知道這種探究還將繼續(xù)下去。?，體會科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系，知道在對粒子世界的探

2025-07-05 16:51

20xx蘇科版物理八年級下冊73探索更小的微粒ppt課件-閱讀頁

【摘要】第三節(jié)一、分子由原子組成1.不同原子組成的分子構(gòu)成化合物2.相同原子組成的分子構(gòu)成單質(zhì)化合物單質(zhì)湯姆生：發(fā)現(xiàn)電子的偉大人物19世紀(jì)末，電學(xué)興起，1897年英國物理學(xué)家湯姆生在研究陰極射線時發(fā)現(xiàn)了電子,電子的發(fā)現(xiàn),使人們認(rèn)識到原子也有復(fù)雜的結(jié)構(gòu).

2024-12-08 20:01

蘇科版初中物理八下81力彈力3-閱讀頁

【摘要】第八章力第1節(jié)力彈力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道力是物體對物體的作用，知道力的單位2.知道彈性形變和彈力的定義，知道發(fā)生形變的物體具有能量3.知道彈簧測力計的構(gòu)造，會用彈簧測力計測量力【課前準(zhǔn)備】1．和周圍同學(xué)討論一下，什么情況下感覺到力的存在？2．做個小實驗，探究物體形變大小與外力的關(guān)系。3．測

2024-12-28 21:16

蘇科版初中物理八下83摩擦力3-閱讀頁

【摘要】《摩擦力》教學(xué)設(shè)計【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道什么是滑動摩擦力和靜摩擦力，能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)有關(guān)摩擦、摩擦力的現(xiàn)象．2、知道滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)．能夠?qū)栴}提出有根據(jù)的猜想與假設(shè)，能設(shè)計研究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實驗．對自己設(shè)計的實驗?zāi)芩鸭瘮?shù)據(jù)和證據(jù)，并驗證自己的猜想．3、會用彈簧測力計測量滑動摩擦力．

2024-12-09 17:17

蘇科版初中物理八下91二力平衡3-閱讀頁

【摘要】壓強(qiáng)設(shè)計意圖：本節(jié)課首先復(fù)習(xí)了壓力示意圖的畫法，接著又又復(fù)習(xí)了壓力和壓強(qiáng)的概念。然后，舉例讓學(xué)生計算很大的壓強(qiáng)（釘子）和很小的壓強(qiáng)（報紙）。復(fù)習(xí)壓力和壓強(qiáng)的概念后，通過觀察書上的圖９－５，提問學(xué)生坦克為什么要使用履帶而不是用輪子，通過和上面的例子進(jìn)行比較，發(fā)動學(xué)生更深刻地認(rèn)識和理解壓強(qiáng)的計算公式。展示活動９－６中給出的實驗器材，先讓學(xué)生猜測哪個學(xué)

2024-12-28 02:32

20xx春蘇科版物理八年級下冊73探索更小的微粒練習(xí)題-閱讀頁

【摘要】不帶電.0世紀(jì)60年代,科學(xué)家提出來質(zhì)子和中子是由被稱為,人們首先發(fā)現(xiàn)了,進(jìn)而認(rèn)識到原子是由8年級物理(下)三、探索更小的微粒.,大致了解人類探索微觀世界的歷程..開心自主預(yù)習(xí),輕松搞定基礎(chǔ)。成的,分子(填“是”或

2024-12-18 12:42

蘇科版初中物理八下93力與運(yùn)動的關(guān)系3-閱讀頁

【摘要】力與運(yùn)動的關(guān)系導(dǎo)學(xué)稿日期:2021-4-02導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：力能使物體發(fā)生形變或運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，物體不受力作用時運(yùn)動狀態(tài)不變重點和難點：力和運(yùn)動的關(guān)系導(dǎo)學(xué)過程：⑴請同學(xué)們仔細(xì)觀察分析討論課本P69圖9

2024-12-28 02:31

蘇科版初中物理八下64物質(zhì)的比熱容3-閱讀頁

【摘要】課時５物質(zhì)的比熱容問題引領(lǐng)1．在探究沙子吸熱升溫是否比水快的實驗中，要取相同質(zhì)量的水和沙子并用相同的酒精燈對其加熱，使它們升高相同的溫度，然后觀察什么？該實驗的探究中采用了什么物理方法？說明了什么問題？2．小麗在海邊游泳時發(fā)現(xiàn)，同樣在烈日下，沙灘很熱，而海水卻比較涼，這是為什么？分層訓(xùn)練?基礎(chǔ)與鞏固

2024-12-09 17:18

蘇科版初中物理八下102液體的壓強(qiáng)word教案3-閱讀頁

【摘要】二力平衡一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察分析，知道什么是二力平衡。2、通過實驗探究，知道二力平衡條件及物體在平衡力作用下的運(yùn)動狀態(tài).3、在探究實驗中，培養(yǎng)學(xué)生的交流、合作團(tuán)隊精神。二、教學(xué)用具：小卡片、細(xì)線、滑輪兩個、鐵架臺、鉤碼一盒、鉛筆、橡皮泥、水杯兩只、水、鹽水、彈簧測力計、密度計.三、教學(xué)過程：（

2024-12-25 00:21

蘇科版初中物理八下103氣體的壓強(qiáng)word教案3-閱讀頁

【摘要】《二、牛頓第一運(yùn)動定律》學(xué)案（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）認(rèn)識阻力對物體運(yùn)動狀態(tài)的影響（2）理解牛頓第一定律，能解釋簡單的力和運(yùn)動的現(xiàn)象。（3）初步認(rèn)識物體運(yùn)動狀態(tài)變化的原因，建立力和運(yùn)動的基本關(guān)系。（4）理解慣性是物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，知道并能解釋簡單的慣性現(xiàn)象學(xué)習(xí)過程：活動一：觀察與思考在桌面上推動物體從靜止開始慢

2024-12-24 21:24

蘇科版初中物理八下63物質(zhì)的密度同步試題3-閱讀頁

【摘要】《物質(zhì)的密度》同步練習(xí)（答題時間：80分鐘）一、填空題1.一塊木塊分成三等份后，每一小塊的密度是原木塊密度的（）。A.一種物質(zhì)組成的不同物體，它們的質(zhì)量與體積成正比B.體積相同的不同物質(zhì)組成的物體，密度大的質(zhì)量也大C.不同物體質(zhì)量大的，密度也大D.一種物質(zhì)組成的不同物體，質(zhì)量不等但

2024-12-05 05:30

蘇科版初中物理八下61物體的質(zhì)量同步試題3-閱讀頁

【摘要】第六章物質(zhì)的物理屬性一、物體的質(zhì)量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道質(zhì)量的初步概念及其單位。2．知道物體的質(zhì)量不隨形狀、狀態(tài)和位置而改變。3．知道托盤天平的構(gòu)造及其使用方法?！菊n前準(zhǔn)備】1、鐵釘這一物體．．是由_________這種物質(zhì)．．所組成的；木椅子這一物體．．是由_________這種物．質(zhì)．所組

2024-12-25 09:02

蘇科版初中物理八下82重力力的示意圖3-閱讀頁

【摘要】課題二、重力課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.知道由于地球吸引而使物體受到的力叫做重力。2.會用彈簧測力計測量物體的重力。3.探究物體重力和質(zhì)量的關(guān)系：G=mg，知道g=／kg的意義。4.由實驗感知重力的方向并能運(yùn)用這一結(jié)論對實際問題做出分析。5.通過觀察，知道被舉高的物體具有重力勢能，并能對具體問題做出分析和

2024-12-29 04:33

蘇科版初中物理八下71走進(jìn)分子世界同步試題3-閱讀頁

【摘要】從粒子到宇宙第一節(jié)走進(jìn)分子世界（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)①知道物質(zhì)是由分子組成的，分子是能夠保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小顆粒②知道分子直徑的數(shù)量級，知道組成物質(zhì)的分子間有空隙③知道分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動④知道分子間存在著相互作用力（二）鞏固練習(xí)隨堂練習(xí)（A）1、物質(zhì)由______組成

2024-12-25 02:57

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